Особливості кредитно-модульної системи навчання студентів фармацевтичного факультету з дисципліни "Лабораторна діагностика"
Аналіз досвіду використання кредитно-модульної системи організації навчального процесу студентів-фармацевтів медичного університету та ефективності її впровадження. Особливості викладання лабораторної діагностики для студентів фармацевтичного факультету.
Подобные документы
Вивчення мотивації студентів до навчання в умовах воєнного стану. Аналіз особливостей процесу дистанційного навчання та вивчення мотивації до нього у студентів третього курсу Дніпровського державного медичного університету в умовах сьогодення.
статья, добавлен 10.06.2024- 102. Моделі кваліметрії й порівняння рівнів навчальних досягнень студентів у різних оціночних системах
Уніфіковані вимоги загальноєвропейської системи стандартів і сертифікації освіти. Порівняння існуючих шкал оцінювання навчальних досягнень студентів. Проблеми забезпечення кваліметрії досягнень в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Оцінка ефективності застосування кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Вивчення нових методів реабілітації, складання індивідуальних програм медичної реабілітації при різних патологіях для підвищення кваліфікації медичних фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження особистісно орієнтованого підходу у підготовці вчителя як чинника удосконалення кредитно-модульної системи навчання. Вплив особистісно орієнтованих технологій на розвиток потенціалу студента під час вивчення дисципліни "Теорія виховання".
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз та оцінка впливу якості навчання на профільній кафедрі з використанням елементів кредитно-модульної системи в інтернатурі на ефективність підготовки лікарів-інтернів до державного тестового ліцензійного іспиту. Принципи та напрямки роботи кафедри.
статья, добавлен 20.02.2016Визначення модернізації навчального процесу в руслі вимог Болонської декларації. Розгляд особливостей викладання анатомії людини із врахуванням протиріччя між ростом завантаженості викладачів, значним обсягом витрат навчального процесу на оцінювання.
статья, добавлен 28.09.2016Основні складові системи науково–методичного забезпечення підготовки вчителя на основі інтегрованого курсу педагогіки. Організація модульного навчання в університеті на магістерському рівні - умова зростання психосоціального потенціалу студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Огляд основних функцій, змісту та структури кредитно-модульної системи навчання студентів як в Україні, так і в провідних країнах світу. Підходи вищих навчальних закладів до формування змісту інформаційного пакету та оформлення договору на навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Доцільність запровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних навчальних закладах у світлі інтеграції України у європейський освітній простір. Аналіз основних положень європейської кредитно-трансферної системи та її ключових документів.
статья, добавлен 23.03.2016Мета, завдання, структура, опис та інформаційний обсяг навчальної дисципліни "Оздоровча аеробіка", що включено до переліку секційних занять ТИПУ ім. В.Гнатюка з врахуванням вимог Болонської декларації. Завдання для самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Розглянуто використання у навчальному процесі науково-дослідної роботи студентів як невід’ємної складової цілісної системи освітнього середовища у вищому навчальному закладі. Зміст та види науково-дослідної роботи студентів фармацевтичного факультету.
статья, добавлен 11.10.2020Завдання впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих навчальних закладах України. Визначення контрольних заходів в межах кредитно-модульного навчання. Врахування принципів кредитно-модульного навчання у викладанні методики української мови.
лекция, добавлен 02.04.2019Розгляд проблем реформування системи фізичного виховання в вищих навчальних закладах у зв’язку з переходом до кредитно-модульної форми навчання. Формування у студентів потреби в систематичних заняттях руховою активністю та в здоровому способі життя.
статья, добавлен 01.02.2019Основні проблеми навчально-виховної роботи у вищих медичних закладах України. Самостійна робота студентів як активна пізнавальна діяльність, що включає в себе не тільки закріплення отриманої інформації, але й творчий індивідуальний процес у навчанні.
статья, добавлен 13.09.2016Сучасний підхід до викладання основ натуропатії для студентів медичного факультету. Формування правильного уявлення про форми і методи сучасної натуропатії, а також можливості інтеграції з іншими видами лікування, реабілітації та профілактики захворювань.
статья, добавлен 14.10.2016Реалізації Болонської декларації в Україні. Проблеми адаптації української системи освіти до європейської кредитно-модульної системи. Мобільність студентів і викладачів у європейському просторі. Зміна структури навчального процесу та структури ВНЗ.
реферат, добавлен 13.05.2009Основні теоретичні та практичні аспекти викладання хірургії для студентів в умовах кредитно-модульної системи. Розробка нових методологічних підходів до вивчення дисциплін студентами медичних коледжів згідно навчальній програмі практичних занять.
статья, добавлен 26.08.2016Модульно-рейтингова система засвоєння дисципліни як елемент кредитно-модульного навчання. Технологія оптимізації кредитно-модульного навчання студентів-заочників. Специфіка навчання на відстані, підвищення мотивації й активності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 26.08.2015Перебудова викладання фармакології згідно кредитно-модульної системи. Дослідження особливостей викладання фармакології напівсинтетичних антибіотиків та хіміотерапевтичних препаратів. Пошук нових підходів для поліпшення засвоєння студентами фармакології.
статья, добавлен 21.06.2016Проблеми входження вищої школи України в Європейський освітній простір. Головні вимоги Болонської декларації. Мета впровадження кредитно-модульної системи. Суть принципу зворотного зв'язку. Побудова освіти з урахуванням індивідуальних потреб студента.
реферат, добавлен 05.04.2014Розгляд програми, що збалансована відносно навчального навантаження на практичних заняттях, лекціях, самостійної та індивідуальної роботи студентів з метою створення у клініко-діагностичного алгоритму мислення та формування майбутнього молодого лікаря.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальна перевірка умов її ефективності. Розробка рекомендацій для фахівців вищої школи, які працюють в умовах кредитно-модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Формування професійних якостей студента як гармонійної особистості - елемент вищої медичної освіти. Уніфікація навчального процесу для максимальної реалізації активності, ініціативності та самостійності студентів - основна мета Болонського процесу.
статья, добавлен 05.02.2019- 124. Оптимізація навчального плану згідно кредитно-модульної системи організації навчального процесу
Окреслення чіткого орієнтиру для України на входження в освітній і науковий простір Європейського Союзу. Визначення змістових модулів навчання з кожної дисципліни, узгодження кредитних систем оцінювання досягнень студента. Система контролю якості освіти.
курсовая работа, добавлен 04.11.2012 Психолого-педагогічні основи навчання циклу математичних дисциплін студентів менеджерського фаху ВНЗ та шляхи активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Напрями підвищення якості менеджмент-освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015