Інноваційні освітні технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів
Аналіз практики очно-заочного навчання, дистанційного навчання та реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів. Перепідготовка дільничних лікарів-терапевтів і педіатрів на циклах спеціалізації "Загальна практика – сімейна медицина".
Подобные документы
Інформаційно-комунікаційні технології навчання безробітних. Формування теоретичних основ та шляхів застосування моделі дистанційного професійного навчання безробітних. Основні моделі реалізації дистанційного навчання в університетському середовищі.
статья, добавлен 05.12.2018Проведення комплексного аналізу наукових джерел щодо пошуку шляхів розв'язання проблем підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності в умовах цифрових змін суспільства. Привернення уваги до доцільності навчання медіаграмотності майбутніх лікарів.
статья, добавлен 12.12.2023Концептуальні можливості створення онтології з медичних/фармацевтичних знань. Шляхи створення інтегральних цілеорієнтованих онтологій для узагальнення знань із клінічної медицини та фармації, що дозволяє надати навчальній інформації нової якості.
статья, добавлен 14.10.2016- 29. Форми розвитку професіоналізму сімейних лікарів в системі післядипломної медичної освіти України
Шляхи професійної підготовки сімейних лікарів на післядипломному етапі медичної освіти України. Стандарти вищої освіти та неперервного професійного розвитку медичних фахівців. Визначення видів атестації лікарів у закладах післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 02.02.2018 Дослідження проблем та перспектив державного регулювання розвитку професійного навчання фахівців ветеринарної медицини в системі післядипломної освіти. Аналіз процесу післядипломного навчання лікарів у формі довгострокового підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз проблеми формування професійного іміджу майбутніх лікарів. Огляд дефініцій "імідж", "професійний імідж лікаря", види іміджу. Педагогічні засоби формування професійної, комунікативної, соціальної, інформаційної компетентності майбутніх лікарів.
статья, добавлен 15.03.2023Формування мотивації до засвоєння нових знань та розвиток ефективного клінічного мислення у лікарів. Основні принципи післядипломного професійного навчання. Використання методики учення "Клінічна дуель" на кафедрі дитячих і підліткових захворювань.
статья, добавлен 26.07.2016Доцільність застосування андрагогічних принципів навчання у роботі з лікарями-інтернами. Необхідність застосування інтерактивного навчання в інтернатурі. Аналіз курсу з невідкладної допомоги як інтерактивного методу формування компетентності лікарів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз педагогічної специфіки, освітніх інновацій та інших складових успішного навчального процесу з лікарями-інтернами, що здобувають спеціальність "Загальна практика - сімейна медицина". Принципи дистанційного навчання на післядипломному рівні освіти.
статья, добавлен 26.10.2017Місце професійної підготовки майбутніх учителів географії, обґрунтування важливості формування у них готовності до безперервного професійного розвитку. Структура системи підготовки майбутніх учителів географії до безперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 18.06.2023Аналіз нігерійської системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Моделі безперервного професійного розвитку вчителів. Діяльність Національного педагогічного інституту та перепідготовка вчителів у рамках реалізації цілей розвитку тисячоліття.
статья, добавлен 01.12.2017Проаналізовано закордонний досвід підготовки фахівців із судової медицини на післядипломному етапі навчання. Проведено порівняльний аналіз робочих навчальних програм лікарів-патологоанатомів і лікарів судово-медичних експертів та коригування програми.
статья, добавлен 04.12.2023Особливості професійного спілкування. Процес іншомовної професійної комунікації майбутніх лікарів. Чинники, що зумовлюють ефективність спілкування. Правила вибору дій та послідовності поведінкових актів. Труднощі взаємодії і навички їх подолання.
статья, добавлен 10.04.2018Розроблення та експериментальна апробація технології формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Вплив особливостей професійного курсу та методики формування компетентності майбутніх лікарів на всі компоненти педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.11.2020Пошук шляхів підвищення якості деонтологічного виховання майбутніх лікарів. Аналіз найпоширеніших моделей кооперативного навчання. Основні завдання викладача вищого медичного навчального закладу. Формування в майбутніх лікарів з медичної деонтології.
статья, добавлен 25.03.2016Організація самостійної роботи лікарів - слухачів циклів спеціалізації в системі післядипломної освіти. Сучасні форми освіти, особливості організації аудиторної й позааудиторної самостійної роботи курсантів. Форми контролю на циклі спеціалізації.
статья, добавлен 27.12.2016Поточні та перспективні можливості системи безперервного навчання виступати елементом соціального й економічного розвитку України. Аналіз світових тенденцій і потреба випереджаючої орієнтації на виклики Industry 4.0. Українська система вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Першочергові завдання викладача вищого медичного навчального закладу. Пошук шляхів підвищення якості деонтологічного виховання майбутніх лікарів. Найпоширеніші моделі кооперативного навчання. Формування в майбутніх лікарів предметних компетентностей.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення основних аспектів реалізації Наскрізної програми підготовки студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів IV рівня акредитації та лікарів-інтернів для осягнення практичних навичок і методик, що необхідні для роботи на посадах лікарів.
статья, добавлен 29.01.2016- 45. Теоретичний аналіз проблеми розвитку цифрової грамотності в молоді в умовах безперервного навчання
Аналіз запровадження Концепції безперервного навчання в Україні та Європейському Союзі. Особливість володіння цифровими навичками не лише для спілкування у віртуальному середовищі, а й для ефективного формального та неформального онлайн-навчання.
статья, добавлен 05.02.2023 Оцінювання вихідного рівня сформованості соціокомунікативної компетентності студентів - майбутніх лікарів. Підготовка висококваліфікованих, компетентних кадрів як актуальне питання, направлене на впровадження концепції безперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 10.04.2023Питання упровадження сучасних інноваційних технологій у ВНЗ, що спрямовані на формування професійної компетентності майбутніх лікарів-стоматологів. Застосування технологій навчання, які б зосереджували свою увагу на їх особистості та саморозвитку.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення досвіду Донецького національного медичного університету ім. М. Горького із впровадження інтерактивних методів дистанційного навчання студентів. Аналіз методів підвищення якості підготовки лікарів на до- та післядипломному рівнях медичної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Основне завдання інтернатури. Аналіз результатів анкетування здобувачів післядипломної медичної освіти щодо оцінки ефективності дистанційної форми навчання. Завдання та принципи анкетування лікарів-інтернів як виду контролю якості освітнього процесу.
статья, добавлен 23.02.2023Зміст формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному спілкуванні майбутніх лікарів-педіатрів. Компоненти цього процесу. Принципи та критерії відбору навчального матеріалу, одиницею якого є висловлювання понадфразового рівня.
статья, добавлен 28.08.2018