Формирование универсальных учебных действий в начальной школе
Рассмотрение самоконтроля как структурного компонента учебной деятельности. Основные психолого-педагогические требования к формированию контрольно–оценочной самостоятельности младших школьников. Разработка технологической карты урока физической культуры.
Подобные документы
Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Функции, содержание и виды универсальных учебных действий. Использование занимательно-игрового материала.
статья, добавлен 12.04.2019Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения в начальной школе. Методики определения уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий. Исследование уровня развития связной речи.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность познавательных универсальных учебных действий (УУД), их классификация, структура. Особенности использования метода моделирования в начальной школе. Диагностика изучения уровня развития познавательных УУД младших школьников, анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 10.02.2015Возможности игровых технологий в формировании коммуникативных универсальных учебных действий на уроках в начальной школе. Сущность понятий "коммуникативные умения", "универсальные учебные действия". Развитие устной и письменной речи у младших школьников.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Применение новых техник для достижения целей образования. Формирование универсальных учебных действий. Использование технологий, методов и приемов организации учебной деятельности, адекватных возрасту обучающихся. Содержание образовательного процесса.
статья, добавлен 01.03.2019Функции и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования. Методические рекомендации для учителя начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках кубановедения.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015- 57. Методика формирования универсальных учебных действий (УУД) при обучении математике в основной школе
Изучение способов формирования универсальных учебных действий (УУД) и особенностей их применения в процессе преподавания математики в средней школе. Основные формы и методы формирования универсальных учебных действий, а также ожидаемые результаты.
статья, добавлен 15.10.2024 Понятие и основные функции универсальных учебных действий, их роль в формировании ценностно-смысловой ориентации учащихся, а также ориентации в социальных ролях и межличностных отношениях. Анализ универсальных учебных действий на уроках русского языка.
статья, добавлен 05.05.2019Сравнительный анализ уровня развития универсальных учебных действий у младших школьников, не вовлеченных в спортивную деятельность, и систематически занимающихся спортом. Трудности в педагогическом управлении учебной деятельностью при занятиях спортом.
статья, добавлен 09.07.2021Изучение теоретических аспектов формирования учебных универсальных действий у младших школьников. Значение метода моделирования в образовательном процессе. Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Технические средства обучения в формировании универсальных учебных действий учащихся в начальной школе. Информационно-коммуникационные технологии как инструментарий в формировании универсальных учебных действий учащихся на уроках истории в школе.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Основные задачи модернизации системы физического воспитания учащихся в России. Разработка рекомендаций по построению современного урока физической культуры. Развитие индивидуальных способностей ребенка и создание условий для их самосовершенствования.
статья, добавлен 05.08.2020Основы организации и проведения урока математики в начальной школе. Типы, структура и требования к современному уроку. Сопоставление традиционного и современного урока математики в начальной школе. Разработка технологической карты современного урока.
курсовая работа, добавлен 25.12.2017Суть, содержание и психолого-педагогические основы контроля в современной школе. Особенности педагогического контроля в начальной школе. Диагностика учебных достижений младших школьников. Разработка методических рекомендаций по осуществлению контроля.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Рассмотрение универсальных учебных действий, обеспечивающих саморазвитие и самосовершенствование школьников. Изучение педагогических условий формирования познавательного интереса на уроках в начальной школе. Использование активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 14.08.2016Характеристика психологических особенностей младших школьников. Проведение исследования организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Изучение уровня познавательных универсальных учебных действий учеников после проведения занятий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Возрастные особенности, педагогические условия и средства формирования познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Констатация особенностей развития у второклассников познавательных УУД на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 26.04.2018Подходы к формированию умения планирования у младших школьников в учебной деятельности. Характеристика методов, систематическое применение которых на уроках будет способствовать поэтапному формированию умения планирования у обучающихся в начальной школе.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение особенностей формирования умения учиться. Анализ познавательных универсальных учебных действий. Характеристика технологической карты как вида методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов.
статья, добавлен 13.03.2019Особенности проведения работы по составлению и использованию портфолио. Формирование личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Анализ работы учителей по созданию портфолио школьников.
статья, добавлен 02.03.2019Постановка учебной задачи для младших школьников. Составление плана действий, прогнозирование, коррекция и оценка качества выполнения. Принципы системно-деятельностного подхода. Использование пиктограмм для обозначения предметов в начальных классах.
статья, добавлен 30.12.2019- 72. Формирование умственного действия сравнения у младших школьников в условиях проблемного обучения
Умственное действие сравнения в структуре учебной деятельности младших школьников. Проблемное обучение в начальной школе и место проблемной ситуации в ее структуре. Формирование мировоззрения, познавательной самостоятельности и мыслительных способностей.
дипломная работа, добавлен 15.07.2017 Особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников. Роль проектной деятельности в формировании регулятивных универсальных учебных действий. Диагностика сформированности регуляторных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 24.01.2023Новые подходы к оценке достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения. Влияние безотметочной системы обучения на уровень знаний младших школьников. Влияние содержательной оценки на формирование оценочной деятельности младших школьников.
реферат, добавлен 05.10.2012Сущность самостоятельности как категории науки, особенности развития в процессе учебной деятельности. Методические рекомендации к проведению формирующего эксперимента по развитию познавательной самостоятельности младших школьников средствами математики.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014