Особенности педагогической этики в ВУЗе
Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа. Гностические умения преподавателя. Методологические принципы обучения. Функции педагогического анализа как формы проявления педагогического мышления. Стили педагогического общения.
Подобные документы
Сущность и структура общения, его разновидности и функциональные особенности, стили и формы. Модели поведения преподавателей и их главные установки. Типы профессиональных позиций М. Талена. Профессионально-важные качества педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 21.10.2015Характеристика общения в педагогической работе. Исследование содержания профессиональной деятельности учителя. Проблема формирования педагогического мастерства. Межличностные отношения как результат педагогического взаимодействия учителя и учащихся.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Изучение сущности педагогического взаимодействия. Определение моделей общения учителя и учеников, их преимуществ и недостатков. Ознакомление с общепринятой классификацией стилей педагогического общения: авторитарным, демократическим и попустительским.
реферат, добавлен 20.05.2014Рассмотрение понятия, основных стилей и коммуникативных задач профессионально-педагогического общения; характеристика его обучающей, воспитывающей и фасилитивной функций. Ознакомление с наиболее типичными моделями общения преподавателя с учениками.
реферат, добавлен 11.01.2012Анализ критериев и показателей педагогического мастерства будущих учителей гуманитарных специальностей. Формирование их готовности к профессиональному самосовершенствованию и продуктивной педагогической деятельности. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 05.03.2016- 31. Формирование основ педагогического мастерства будущих учителей физики в процессе обучения в вузе
Значение интернет-сообщества в сетевом пространстве для студентов педагогических вузов. Организационно-педагогические условия построения модели взаимодействия в рамках формирования педагогического мастерства будущих учителей физики в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 21.06.2023 Значение педагогического мастерства в университетском образовании, свойства личности преподавателя, обеспечивающие высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности. Основные взаимосвязанные компоненты структуры педагогического мастерства.
статья, добавлен 02.04.2019Психология педагогического взаимодействия. Обучение как процесс активного взаимодействия между учителем и учеником. Основные формы обучения. Характеристика процесса социализации личности. Методы педагогической психологии. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 24.12.2015Проблема педагогического мастерства в истории отечественной педагогики. Особенности современной школы и их влияние на формирование педагогического мастерства. Требования к компетенции современного учителя, основные компоненты педагогической культуры.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Совершенствование мастерства преподавателя военного института через активизацию рефлексии его результатов. Понятие содержательности самосовершенствования как процесса профессиональной самореализации в контексте осуществления педагогической деятельности.
статья, добавлен 07.07.2021Позиция педагога – система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, школьной действительности и педагогической деятельности. Особенности авторитарного, попустительского, демократического стилей общения современного преподавателя.
презентация, добавлен 06.12.2014Роль общения в педагогической деятельности. Виды взаимодействия педагога и ребенка, задачи педагогической деятельности. Характеристика моделей общения педагога и их негативных последствий. Общепринятая классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 23.12.2016Анализ концепции системного педагогического проектирования. Алгоритм построения семикомпонентной конструкции. Логическая интерпретация педагогической системы. Анализ практических рекомендаций для аттестации преподавателя на квалификационную категорию.
статья, добавлен 21.09.2018История становления педагогики как самостоятельной науки. Стили педагогического общения. Индивидуальная, фронтальная и групповая формы организации обучения. Феноменологическая и рационалистическая модели образования. Сущность педагогического мониторинга.
лекция, добавлен 30.08.2013Виды коммуникативных барьеров педагогического общения: личностный, социальный, физический, терминологический. Изучение сущности стереотипов мышления в зависимости от собеседника. Передача учебной информации между участниками педагогического процесса.
презентация, добавлен 30.12.2013Существующие технологии и значимость педагогического образования будущих специалистов социальной работы в современном обществе. Принципы и содержание педагогического мышления в исследуемой сфере деятельности. Закономерности гуманистического общения.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование необходимости применения проектно-технологического подхода обучения к формированию профессиональных компетенций у магистров педагогического образования. Оценка готовности будущего преподавателя к проектированию образовательной системы.
статья, добавлен 29.01.2019Передача социальных и профессиональных навыков от преподавателя к ученикам - главная задача педагогического общения. Социально-ценностная ориентация образовательного процесса - фактор, способствующий развитию позитивного отношения учащихся к миру.
контрольная работа, добавлен 25.05.2022Рассмотрение выделенных сущностей педагогического общения. Характеристика основных функций и средств общения. Исследование стилей общения и стилей педагогического руководства. Оценка педагогического такта. Обзор значения общения в науке и искусстве.
лекция, добавлен 09.09.2017Сущность педагогической деятельности. Преподаватель как ключевая фигура педагогического процесса высшей школы, требования к его педагогическим способностям, свойствам личности и коммуникативным умениям. Классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 06.03.2016Задачи педагогического коллектива вуза. Основные направления психологического сопровождения студентов. Использование компетентностного подхода для развития творческого потенциала, критического мышления и профессиональных навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 21.10.2024Понятие педагогического общения, его роль и функции. Характеристика стилей общения: авторитарный, попустительский, демократический, на основе совместных увлечений. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога.
реферат, добавлен 16.02.2016Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013Характеристика основных типов и компонентов педагогического общения. Главные принципы гуманизации педагогического взаимодействия. Практические рекомендации учителям по разрешению конфликтных ситуаций. Предпосылки успеха в педагогическом общении.
курсовая работа, добавлен 05.12.2013Определение необходимости исследования процесса самообразования преподавателя педагогического университета. Изучение роли использования личностного потенциала преподавателем, что способствует его профессиональному, личностному, творческому развитию.
статья, добавлен 25.11.2020