Реактивная модернизация национальной школы: пандемия COVID-19 как вызов системе среднего образования
Пандемия COVID-19 как вызов системе среднего образования. Содержательные параметры реактивной модернизации национальной школы в условиях пандемии COVГО-19. Формы реакции национальных школ и образовательных систем на вызовы, связанные с COVID-19.
Подобные документы
Теоретико-методологические подходы к анализу высшей школы в русле исследования качества образования. Особенности образования в государственных, негосударственных вузах. Современные методы оценки качества образования, разработанные отечественными авторами.
автореферат, добавлен 10.12.2013Введение ограничительных мер в период короновирусной инфекции COVID-19. Рассмотрение положительных и отрицательных сторон внедрения системы дистанционных технологий в образовательных заведениях. Специфика организации учебного процесса в виртуальной среде.
статья, добавлен 25.12.2021Рассмотрение основных аспектов теории и практики формирования и развития педагогической компетентности преподавателя среднего профессионального образования. Рекомендации по повышению уровня педагогической компетентности в системе среднего образования.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ роли национальной художественно-изобразительной культуры в формировании творческой личности учащихся начальной школы. Приоритет национальной художественной культуры как уникального комплексного образования, ее структура, элементы, направления.
статья, добавлен 22.11.2018Проблемы среднего профессионального образования, возникшие в ходе реализации образовательных стандартов, связанные с недостаточной готовностью преподавателей к их реализации. Обоснование необходимости использования новых подходов в деятельности методиста.
статья, добавлен 16.09.2018Вопрос организации системной внеучебной деятельности учащихся образовательных учреждений среднего профессионального образования. Основные принципы организации внеучебной деятельности с учащимися СПО. Роль проектного творчества обучающихся в их воспитании.
статья, добавлен 30.06.2021Оценка значимости институционального и неоинституционального подходов для социологического анализа качества среднего профессионального образования. Анализ модели развития среднего образования, детерминирующих его институциональные трансформации в России.
статья, добавлен 07.08.2020Особенности системы образования. Школы, финансируемые церковью. Разветвленная сеть государственных и частных школ. Запрет на коммерческую деятельность. Проблема работы по специальности. Планирование учебного процесса в системе образования Испании.
презентация, добавлен 21.12.2015Специфика векторной модели обучения будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Ориентация обучающихся на типичные модели практического поведения. Формирование готовности студентов к технологической профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.06.2023Рассмотрение трансформационных процессов в системе среднего профессионального образования, связанных с институционализацией онлайн-образования. Сущность технологических и аксиологических оснований и механизмов институционализации онлайн-образования.
статья, добавлен 25.06.2023Введение новых государственных образовательных стандартов в экологической сфере как путь достижения нового качества для общеобразовательной школы. Совершенствование содержания экологического образования в интересах устойчивого общественного развития.
статья, добавлен 10.08.2018Сравнение тенденций развития систем среднего образования во Франции и в России, оценка объективной картины происходящих в них изменений и их результатов, с позитивными и негативными элементами. Его роль в разработке эффективной школьной политики.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности системы среднего профессионального образования в России. Использование интерактивных форм обучения, государственно-общественной аккредитации. Повышение уровня подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019- 114. Педагогическая помощь в рамках "Школы-интернат №1" основного общего образования г. Владивостока
Общая характеристика основ работы школы-интерната. Рассмотрение особенностей оказания педагогической помощи детям в системе образования. Выявление трудностей с интеграцией в обществе, а также специфики основных проблем воспитанников школы-интернат.
отчет по практике, добавлен 18.03.2015 Классификация нововведений в условиях среднего и высшего образования. Рассмотрение основных моделей построения системы образования. Глобальные тенденции международного образовательного пространства. Инновационные тенденции в университетском образовании.
статья, добавлен 10.05.2016Consideration of the mechanism of formation of communicative and sociocultural competences when teaching English to students of higher institutions in the conditions of the - Covid 19 pandemic. The Zoom application was chosen as a technical tool.
статья, добавлен 09.02.2023Преемственность между средним профессиональным и высшим образованием. Учебные заведения среднего профессионального образования, реализующие подготовку по специальностям "Право и организация социального обеспечения" и "Правоохранительная деятельность".
статья, добавлен 22.03.2019Сущность и содержание интегрированного обучения в системе среднего профессионального образования. Оценка необходимости использования технологии интегрированного обучения для формирования профессиональной компетентности выпускника на современном этапе.
статья, добавлен 23.10.2016Основные функции школ Узбекистана: воспитание, образование и духовное развитие граждан. Принятие в 1997 году "Национальной программы подготовки кадров" как начало реформы в системе образования и внедрения новой девятилетней формы общего обучения.
статья, добавлен 29.06.2013Характеристика проблемы модернизации системы образования в регионах, имеющих невысокий уровень развития экономики. Анализ возможности построения эффективных корректирующих мероприятий с целью модернизации образования, порождающих цепь позитивных перемен.
статья, добавлен 14.07.2018- 121. Теоретические основы содержания и методики обучения астрономии в системе непрерывного образования
Астрономическое образование в системе культуры, картина мироздания в европейской культуре. Дидактические основы астрономии как учебного предмета в системе среднего, специального образования. Методика обучения астрономии в системе непрерывного образования.
диссертация, добавлен 03.03.2018 Общая характеристика источников обновления воспитательно-образовательного пространства сельской национальной школы. Знакомство с основными особенностями конструирования воспитательного пространства школы в условиях развития образа "Я", анализ проблем.
реферат, добавлен 29.07.2013Проекты перехода к способам взаимодействия образования и бизнеса в регионах, в которых изменение экономической, технологической, образовательной сред дает большой эффект. Характеристики сферы среднего профессионального образования Краснодарского края.
статья, добавлен 10.07.2013Проблема экологической недостаточности традиционного обучения в школе. Разработки комплекса научно-методических основ экологического образования в интересах устойчивого развития как надпредметного направления модернизации общего среднего образования.
автореферат, добавлен 18.11.2010Состояние системы среднего профессионального образования в регионах России. Востребованность выпускников на рынке труда и их трудоустройство. Совершенствование региональных программ развития профессионального образования и структуры подготовки кадров.
статья, добавлен 26.09.2017