Проблема оцінювання професійної успішності викладача вищого навчального закладу
Характеристика проблеми оцінювання професійної успішності викладача вищого навчального закладу. Виокремлення різних підходів до оцінювання викладацької праці: особистішого, акмеологічного, професіографічного, соціально-психологічного, інтегративного.
Подобные документы
Висвітлення специфіки організації методичної роботи кафедри, як основи формування професійної компетентності викладача вищого навчального закладу. Характеристика сучасних підходів до підвищення якості навчального процесу в методичній роботі кафедри.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження впливу деонтологічної культури на формування особистості майбутнього викладача вищого військового навчального закладу, його подальший розвиток як науково-педагогічного працівника, реалізацію в освітній діяльності, взаємодію зі слухачами.
статья, добавлен 30.03.2024Поняття професійної компетентності вчителя як сукупності особистісних якостей, загальної культури та кваліфікаційних знань. Психологічна структура діяльності викладача. Стратегічна роль викладача у ході професійного і особистісного становлення студентів.
реферат, добавлен 13.11.2011Історичний аспект педагогічної діяльності. Специфіка вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Структурні компоненти педагогічної діяльності, напрями діяльності викладача ВВНЗ. Основні рівні готовності викладача ВВНЗ до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Ґрунтування діяльності викладача вищого навчального закладу на теорії функціонування складних систем із проведенням системно-структурних досліджень елементів навчально-виховного процесу. Основні складові системного підходу до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження сутності професійної компетентності викладача вищого навчального закладу. Системний аналіз понять "компетентність" й "професійна компетентність". Визначення основних елементів компетентності й обґрунтування вимог до компетентності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Забезпечення ефективності інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Огляд методів науково-педагогічного дослідження, які можуть застосовуватися для визначення рівня готовності навчального закладу до оцінювання інноваційного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Психолого-педагогічний аналіз професійної діяльності військових спеціалістів, характеристика специфічних умов служби офіцерів. Технологія оцінювання ефективності діяльності військового навчального закладу та професійної готовності його випускників.
автореферат, добавлен 27.08.2013Форми та методи підвищення професійної компетентності викладача вищого аграрного навчального закладу необхідних для формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. Специфіка формування в студентів крос-культурної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019- 37. Вимоги до професійної майстерності викладача іноземної мови вищого технічного навчального закладу
Визначення ключових вимог до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Необхідність постійного підвищення викладачами своєї професійної компетентності.
статья, добавлен 07.04.2018 Структура стилю педагогічної діяльності викладача вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Модель формування індивідуального стилю педагогічної діяльності військового викладача-початківця та психолого-педагогічних умов, що забезпечують її дієвість.
автореферат, добавлен 28.09.2015Наукове обґрунтування підготовки викладацьких кадрів для вищої школи. Специфіка професійної підготовки сучасного викладача вищого учбового закладу. Його психологічна та професійна характеристики, та вимоги до особистості педагога в сучасні умовах.
реферат, добавлен 18.11.2012Сутнісні характеристики поняття педагогічної майстерності, професійної компетентності. Базові компоненти структури кваліфікаційного рівня викладача іноземної мови. Огляд основних напрямів вдосконалення професійних навичок викладача-мовника у ВНЗ.
статья, добавлен 07.06.2013Структурні та динамічні характеристики концептуальної моделі, психічного образу професійної діяльності викладача фізвиховання. Оцінка готовності майбутнього фахівця до діяльності викладача на підставі адекватної сформованості його концептуальної моделі.
автореферат, добавлен 27.09.2013Розробка моделі формування дидактичної культури викладача ВНЗ. Основні тенденції сучасної парадигми освіти та специфіка навчального закладу. Інтерпретація дидактичної культури викладача як одного з факторів успішності його професійної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2018Поняття та компоненти професійної компетентності. Праця викладача вищого навчального закладу, його функції (організаторська, інформаційна, трансформаційна, орієнтовно-регулятивна, мобілізуюча). Важливі особливості професіоналізму знань та спілкування.
презентация, добавлен 24.01.2016Інституційний аудит як найбільш сучасна форма державного контролю за діяльністю освітнього закладу. Загальна характеристика результатів пілотного опитування щодо використання різних форм оцінювання діяльності загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 09.10.2018Головна особливість зазначення функціональних обов’язків директора загальноосвітнього навчального закладу у нормативних документах. Основна характеристика використання факторно-критеріальної субмоделі оцінювання діяльності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Зміст і структура психологічної компетентності викладача вищої школи. Підходи до діагностики рівнів психологічної компетентності та розробка системи методів її корекції і підвищення. Комплекс властивостей для здійснення професійно-педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Актуальність проблеми якості професійної освіти й навчання в сучасній теорії і практиці профтехпедагогіки. Навчання керівних кадрів з питань інноваційних підходів до екологічно спрямованого управління розвитком професійно-технічного навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016Проблема теорії й практики оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу — його готовність до зазначеного процесу. Визначення поняття "готовність ЗНЗ до оцінювання інноваційного розвитку", його компоненти, критерії, показники.
статья, добавлен 04.12.2018Аналіз сутності педагогічної культури викладача вищого військового навчального закладу. Розгляд основних типів міжособистісного спілкування. Вивчення морально-етичних принципів культури спілкування викладача із курсантами на основі діалогічної взаємодії.
статья, добавлен 21.03.2016Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018