Системный подход к проблемам обучения: от диагностики к психотерапии
Разработка программ по преодолению проблем, возникающих в школе. Использование системного подхода для профилактических и коррекционно-реабилитационных мероприятий. Использование мультимодальной модели в диагностике и психотерапии школьной дезадаптации.
Подобные документы
Психологическая характеристика несовершеннолетних осужденных. Влияние семейного окружения на развитие личности ребенка. Методика системной семейной психотерапии в работе с несовершеннолетними осужденными. Поведенческое направление семейной психотерапии.
реферат, добавлен 22.10.2015Понятие, сущность и особенности школьной дезадаптации. Характеристика истории изучения предмета дезадаптации. Определение основных причин возникновения школьной дезадаптации, роль и значение семейного воспитания. Формирование самооценки школьника.
реферат, добавлен 20.01.2017Исследование эмоционально-личностной сферы подростков, установление связи между акцентуациями характера подростка и различными типами школьной дезадаптации. Когнитивный и поведенческие типы школьной дезадаптации у подростков з низкой самооценкой.
статья, добавлен 29.06.2021Методики, основанные на феномене проекции. Техника применения проективных методик. Индивидуальные особенности личности. Использование рисуночных проективных методик в диагностике школьного развития. Цвето-рисуночный тест А.О. Прохорова и Г.Н. Генинга.
контрольная работа, добавлен 21.11.2011Предпосылки и факты, определившие облик московской психотерапевтической школы личностно-ориентированной психотерапии. Основные принципы методики интенсивно-экспрессивной психотерапии и психокоррекции. Достижения московской школы психотерапии ХХ века.
статья, добавлен 02.12.2017Анализ причин досрочного окончания различных видов психотерапии. Психотерапия как однозначно понимаемая область научных знаний и практических подходов. Знакомство с неудачами при психотерапии пациентов с пограничными нервно-психическими расстройствами.
статья, добавлен 03.01.2021Проблема метода историко-психологического исследования в рамках когнитивной истории психологии. Системный подход как единица знания. Этап методологической рефлексии. Анализ текстов с помощью системы "ТАКТ". Развитие и перспективы идеи системного подхода.
диссертация, добавлен 28.12.2013Определение понятий "гештальт" и "гештальт-терапия". Принципы, идеи и цели гештальт-психотерапии и основные понятия, используемые в процессе обучения "сознательно осознавать". Техника работы со сновидениями и теория психотерапии Фредерика Перлза.
контрольная работа, добавлен 22.09.2014Сущность психоанализа как части психотерапии, врачебного метода исследования, развитый З. Фрейдом для диагностики и излечения истерии. Возникновение неофрейдизма, результат соединения психоанализа Фрейда с социологическими теориями, их использование.
курсовая работа, добавлен 06.11.2017Психолого-педагогические причины неуспеваемости в начальной школе. Пути преодоления школьной неуспеваемости. Психолого-педагогическая коррекция при нарушениях учебной деятельности. Методика оценки готовности детей к школе и анализа школьной дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Историческое значение обобщенного системного подхода, его основные элементы. Главные закономерности развития человеческого общества. Телевидение как средство самоуправления и умственного развития общества. Система творческого развития детей и подростков.
книга, добавлен 10.07.2011Структура и цель амбулаторных реабилитационных программ наркозависимых, этапы их социализации с помощью семьи. Формирование психоаналитического семантического поля как психоаналитической культуры. Перемены в близких зависимого во время реабилитации.
контрольная работа, добавлен 07.08.2014Изучение результатов обследования женщин с психогенными расстройствами пограничного регистра, которые пострадали от насилия. Клинико-психопатологические особенности этого контингента лиц. Разработка программы психотерапии психогенных расстройств.
статья, добавлен 11.10.2018Возникновение и развитие Технологии Осознания Реальности. Определение универсального метода краткосрочной психотерапии для решения проблем клиентов при помощи Технологии Осознания Реальности. Горизонтальная, вертикальная и векторная модель ТoRR-подхода.
реферат, добавлен 04.05.2016Реализация симптоматического подхода к психотерапии посттравматического стрессового расстройства. Выявление адекватных методов нейролингвистического программирования для работы со специфическими группами симптомов в структуре стрессового расстройства.
статья, добавлен 21.10.2017Системный подход в семейной психотерапии, его суть. Теория семейных систем М. Боуэна, ее идеи. Миланская школа и ее характеристика. Стратегическая и структурная семейная терапия. Теоретические конструкты и идеи. Системные расстановки Б. Хеллингера.
контрольная работа, добавлен 03.06.2016Разработка диагностической программы для выявления готовности ребенка к школе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации, причина её возникновения. Формирование личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 04.08.2014Определение требований к личности психотерапевта. Характеристика семейной аналитической, системной и поведенческой психотерапии. Ознакомление с особенностями беседы с умирающим человеком. Описание последовательности реакций неизлечимо больных людей.
контрольная работа, добавлен 11.06.2010Формирование концепции гуманистической психологии, ее предмет и основа. Подходы к проблеме человека как уникальной личности, его самоактуализации. Характеристика трех основных направлений в психотерапии – динамического, поведенческого и опытного.
контрольная работа, добавлен 10.11.2010Методы борьбы со стрессовыми и депрессивными состояниями, которые используются на практике как психотерапевтами и самим человеком. Двигательная активность как один из методов борьбы с депрессией. Использование нарративного подхода в психотерапии.
статья, добавлен 22.02.2021Система логопедической помощи в рамках комплексного подхода к преодолению заикания, с опорой на ведущую у дошкольников игровую деятельность. Тематическое планирование коррекционно-развивающей логопедической работы с заикающимися детьми 3-5-го года жизни.
презентация, добавлен 29.04.2016- 97. Эго-психология
Вехи развития теории и практики психодинамической терапии. "Терапевтическое расщепление Эго" - необходимое условие эффективной аналитической психотерапии. Разработка понятийного аппарата Сэлф-психологии. Применение ее категорий в клинической диагностике.
статья, добавлен 17.07.2013 Систематизация уровней информации, шаблонов личности и психологических явлений. "Лестница этапов осознания" и категории отношений в феномене личности. Универсальная Модель Психотерапии на основе структуры личности и этапов когнитивного процесса осознания.
статья, добавлен 14.11.2022Мультимодальная суггестивная психотерапия как оригинальная психотерапевтическая система, ее задачи, основные методы психотерапевтического воздействия. Направления коррекции неадаптивных умозаключений, ее роль в терапии различных невротических расстройств.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика комплекса различных методов, объединенных общим принципиальным подходом к лечению, образующих систему или направление в психотерапии. Понятие и особенности самовнушения, саморегуляции, самовоздействия, самогипноза. Аутогенная тренировка.
реферат, добавлен 22.04.2011