Межвузовское международное сотрудничество: проектная деятельность в подготовке переводчиков
Сущность проектной деятельности как фактора интегративного профессионально-ориентированного обучения. Анализ актуальной переводоведческой парадигмы в фокусе её валидности и функциональности в подготовке переводчиков к дискурсивно-ориентированной работе.
Подобные документы
Разработка решетки матрицы методов обучения для педагогического образования. Выделение значимых методов обучения при подготовке современных педагогов. Применение дидактической среды информационно-коммуникационного пространства для подготовки педагогов.
статья, добавлен 14.07.2021Рассмотрение проблем обучения второму иностранному языку на базе английского. Реализация педагогических целей в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции технических переводчиков. Изучение немецкого языка как второго иностранного.
статья, добавлен 10.06.2020Изучение истории проектной деятельности и описание её видов. Раскрытие специфики применения проектной технологии на уроках изобразительного искусства. Разработка учебных методик по проектной деятельности и их практическая реализация на уроках в школе.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Анализ возможностей использования обучающих видеороликов в рамках обучения профессионально ориентированной лексике по дисциплине "Иностранный язык" в вузе. Общие вопросы смешанного обучения и применения информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Компоненты проектной компетентности учителя: структурный и функционально-процессуальный, обеспечивающие соответствие целям и содержанию обучения. Проектные умения, обеспечивающие возможность подготовки к проектной деятельности, их составляющие.
статья, добавлен 31.05.2018- 56. Проектная методика как одна из форм педагогического сотрудничества в обучении иностранному языку
Сущность проектной методики, рассматриваемой в контексте личностно-ориентированного обучения. Основные функции учителя. Технология использования проектной методики в обучении иностранным языкам на старшей ступени средней общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 22.04.2009 Характеристика и особенности теоретической модели педагогической системы формирования готовности к творческой профессионально-ориентированной проектной деятельности у учащихся в современных центрах детского творчества системы дополнительного образования.
статья, добавлен 11.11.2018Распространение проектных технологий в системе образования. Поиск оптимальных форм и методов личностно-ориентированного обучения. Способы включения школьников в проектную деятельность. Особенности содержания проектной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 31.01.2019Сущность личностно-ориентированной парадигмы образования. Анализ этапов процесса поиска и обретения смыслов в ходе обучения. Тенденции использования обучения с использованием мультимедийных ресурсов. Определение базовых образовательных компетенций.
статья, добавлен 30.09.2018Распространение в школах методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся. Этапы работы над проектом. Применение проектной деятельности для создания в школе пробных пространств для формирования ключевых компетенций.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность проектной методики как одной из наиболее востребованных образовательных технологий. Цель проектной деятельности учащихся и ее задачи. Возможность работы с информацией не только индивидуально, но и в группах и парах, анализ и синтез идей.
статья, добавлен 20.09.2018Рассмотрение требований к подготовке педагога профессионального обучения со стороны инновационной экономики, характеризующейся тесным диалогом рынка труда и сферы образования. Анализ проблемы подготовки студентов к исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.01.2021- 63. Историко-педагогический анализ эволюции профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Рассмотрение в культурно-историческом аспекте вопроса изучения иностранного языка с целью его дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Актуальность профессионально ориентированного обучения иностранному языку в многонациональном мире.
статья, добавлен 02.01.2019 Специфика построения образовательной программы по медико-биологическим дисциплинам. Использование дистанционных информационных технологий обучения при профессиональной подготовке логопеда. Исследование отношения студентов к работе в электронных курсах.
статья, добавлен 08.01.2021Исследование и характеристика особенностей специфики переводческой компетенции судебного переводчика и ее составляющих. Разработка и анализ общего формата и спецификации квалификационного экзамена по судебному переводу для Союза переводчиков России.
автореферат, добавлен 29.11.2017- 66. Совершенствование методической системы обучения физике в профессиональной подготовке киноинженеров
Рассмотрение особенностей практико-ориентированного и компетентностного подхода в системе кинообразования при профессиональной подготовке инженеров в сфере кинематографии. Примеры прикладных задач по физике с видеоконтентом в области кинематографа.
статья, добавлен 06.06.2023 Изучение опыта работы по развитию проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики. Основные требования к проектной работе. Этапы работы над проектом и роль педагога на каждом этапе. Положительные факторы проектной деятельности.
статья, добавлен 22.09.2024Значение проектной деятельности в процессе самостоятельной работы. Рассмотрение целей и положительных факторов проектной деятельности. Подготовительный и практический этапы проектной деятельности. Метод проекта на уроках изобразительного искусства.
статья, добавлен 15.01.2024Исследование актуальных проблем обучения химии в системе довузовского профессионального образования. Новые трактовки понятия "профессионально-ориентированное обучение". Задачи и специфика создания методики профессионально-ориентированного обучения химии.
статья, добавлен 25.06.2021Интерпретация как форма информационного взаимодействия. Задачи проектной деятельности, особенности ее организации. Принципы конструирования и проектирования индивидуальных образовательных программ. Деятельность на различных этапах проектирования.
учебное пособие, добавлен 18.10.2017Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Метод проектов в системе отечественного образования. Цели и задачи проектной деятельности. Детская потребность в исследовательском поиске. Этапы выполнения проектов для дошкольников. Советы педагогам по организации проектной деятельности в детском саду.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Анализ подготовки менеджеров для сферы туризма и сервиса в условиях реализации образовательных стандартов третьего поколения по подготовке менеджеров. Изучение опыта использования активных и интерактивных методов обучения при подготовке бакалавров.
доклад, добавлен 25.09.2018Знакомство с профессией музыковеда – посредником между композитором, исполнителем, слушателем. Характеристика эвристического диалога как метода коммуникативно-ориентированного обучения студентов музыкальных колледжей. Основные виды эвристических диалогов.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ проблемы содержания и особенностей профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Государственное и муниципальное управление".
статья, добавлен 27.12.2018