Використання редактору Brackets на уроках інформатики
Розгляд програмного забезпечення, необхідного для проведення уроків web-програмування. Основні переваги та недоліки його використання. Аналіз доцільності та можливості застосування вільнопоширюваного web-редактору Brackets у роботі вчителя інформатики.
Подобные документы
Висвітлення впливу застосування рольових ігор в процесі навчання школярів інформатики, зокрема, основ програмування, на розвиток соціальних умінь. Розглянуто особливості і переваги рольових ігор у навчанні учнів. Педагогічний потенціал ігрових технологій.
статья, добавлен 14.12.2023Обґрунтування вибору мов програмування з метою навчання майбутніх вчителів інформатики інтелектуального аналізу даних. Можливості студентів, викладачів, адміністрації закладів освіти у здійсненні аналізу освітніх даних, визначенні стану освіти.
статья, добавлен 23.06.2022- 103. Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Формулювання визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", розкриття його сутності та змісту. Створення переліку очікуваних результатів, які є критеріями і показниками рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
автореферат, добавлен 09.05.2018 Особливості проведення змагань з програмування на прикладі міських та обласних учнівських олімпіад. Аналіз змін, що відбулися в роботі оргкомітету і журі та в процесі змагань з погляду учасників унаслідок впровадження системи онлайн-тестування Ejudge.
статья, добавлен 27.12.2016Тенденції та напрями навчання інформатики в шкільній системі, недостатні обсяги вивчення алгоритмізації та програмування в загальному обсязі курсу інформатики. Аналіз комп’ютерних математичних пакетів, які використовуються у вивченні основ алгоритмізації.
статья, добавлен 14.07.2016Опис досвіду використання компетентнісних завдань з проектування баз даних як засобу формування аналітичної компетентності майбутнього вчителя інформатики в процесі навчання комп’ютерних дисциплін. Аналіз підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 05.11.2018Історія становлення проблемного навчання, його функції та специфіка. Методика проведення уроків проблемного змісту при вивченні курсу "Основи здоров’я" в початкових класах. Аналіз ефективності та доцільності використання проблемних ситуацій у навчанні.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Характеристика професійних компетентностей учителя інформатики в умовах інформаційно-комунікаційного освітнього середовища. Розробка та освоєння сучасних технологій, методів і засобів організації навчальної діяльності на основі мережевих технологій.
статья, добавлен 17.02.2022Проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу. Аналіз досліджень за обраним напрямком. Процес підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу при традиційних технологіях навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Використання освітніх дистанційних технологій та онлайн-платформ в Україні. Підвищення конкурентоспроможності українських педагогів, їх професійної та фахової компетентності. Побудова індивідуальних траєкторій навчання майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 16.04.2023Розробка електронного навчального ресурсу зі шкільного курсу інформатики, який використовується в спортивній школі. Аналіз структури і функціонування інформаційного засобу навчання, що відповідає основним вимогам до педагогічних програмних засобів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз методу проєктів для активізації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики в старшій школі. Описи прикладів проєктної діяльності вчителя та учнів за темами "Бази даних", "Графічний інтерфейс користувача" і "Статистичні моделі прогнозування".
статья, добавлен 12.06.2024Вивчення вимог, якими користувались, при підбірці задач по темах та рівнів. Розгляд необхідності врахування дидактичних та методичних вимог, що визначають педагогічну доцільність їх використання. Аналіз підготовки учнів до олімпіад з інформатики.
статья, добавлен 15.02.2023Розгляд особливостей структури і змісту підручників з інформатики на прикладі чинних підручників для загальноосвітніх шкіл. Забезпечення найбільш ефективної та якісної організації навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення інформатики.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд можливості використання мобільних пристроїв на уроках фізики. Приклади мобільних додатків та обґрунтування доцільності їх використання при вивченні окремих тем з фізики. Визначення переваг та недоліків використання девайсів в навчальному процесі.
статья, добавлен 11.07.2018Особливості поєднання процесу підготовки вчителів трудового навчання та вчителів інформатики. Розгляд складових форм державної атестації. Способи здобуття додаткової кваліфікації вчителя інформатики у системі підготовки фахівців технологічної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018Критерії оцінки ефективності застосування програмного забезпечення в підготовці учителів: мотиваційно-особистісний, психолого-педагогічний, дидактичний, дидактично-технологічний, організаційно-комутативний, економічний. Їх практичне застосування.
статья, добавлен 03.01.2021Суть і значення формування алгоритмічного мислення у навчальному процесі. Вікові і психологічні особливості викладання інформатики у початковій школі. Експериментальне дослідження формування алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики.
курсовая работа, добавлен 29.11.2020Обґрунтування можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів старшої школи у процесі навчання інформатики. Використання засобів освіти на основі інформаційно-комунікаційних технологій. Програмні засоби у шкільному курсі інформатики.
автореферат, добавлен 28.08.2014Практичне визначення змісту понять "міжпредметні зв’язки" та "інтегрований урок". Розгляд структури та видів міжпредметних зав’язків. Проведення комплексного аналізу зарубіжного й вітчизняного досвіду вдосконалення змісту й методики навчання інформатики.
статья, добавлен 07.11.2023Цілі, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики. Аналіз та порівняльна характеристика підручників з інформатики для 6 класу. Застосування електронного підручника та мультимедійних засобів. Розробка автоматизованої навчальної системи.
курсовая работа, добавлен 14.05.2015Поняття і класифікація ігрових технологій. Особливості їх застосування на уроках інформатики. Принципи вибору комп'ютерних ігор. Педагогічні переваги ігрової методики перед традиційними формами викладу матеріалу. Приклади вправ для кожного етапу уроку.
курсовая работа, добавлен 27.10.2021Використання педагогічних програмних засобів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Поняття "педагогічні програмні засоби", мета їх використання. Застосування педагогічних програмних засобів у професійній діяльності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019У цій статті представлена система діяльності вчителя інформатики, спрямована на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Описаний досвід роботи викладача з обдарованими учнями і матеріали з педагогічної практики.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз вимог до особистості вчителя як сучасного фахівця в галузі освіти. Урізноманітнення форм, методів, педагогічних технологій і засобів навчання, що сприятимуть формуванню професійної компетентності студентів - майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 15.03.2018