Формирование гражданской позиции студентов вуза средствами иностранного языка
Характеристика особенностей экспериментальной работы по формированию гражданской позиции студентов. Исследование возможностей иностранного языка в формировании гражданской позиции студентов вуза. Анализ преимуществ использования интерактивного обучения.
Подобные документы
Характеристика мотивации деятельности студентов в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе. Система личностных установок по отношению к продолжению образования. Формирование познавательной направленности к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.11.2016Цели высшего образования и особенности воспитания в условиях рынка. Формирование у студентов обобщенных социально-профессиональных качеств. Применение интегративно-модульного подхода к изучению иностранного языка. Обеспечение дистанционного обучения.
автореферат, добавлен 18.07.2018Развитие лингвистической креативности студентов университета в процессе изучения иностранного языка. Использование дедуктивного метода и личностно-ориентированных приёмов обучения студентов. Приемы и технологии обучения грамматическим аспектам языка.
статья, добавлен 06.04.2023Определение сущности ценностных ориентаций - отражения общественных ценностей знания иностранного языка в сознании студентов. Анализ педагогических условий, имеющих значение для ориентации в ценностях знания иностранного языка на пропедевтическом уровне.
статья, добавлен 06.10.2016Место формирования профессионально значимых компетенций в процессе подготовки будущего учителя иностранного языка. Определение коммуникативных целей обучения. Анализ речевого поведения студентов на занятиях по методике преподавания иностранного языка.
статья, добавлен 19.03.2018- 81. Мотивации в формировании профессионально-коммуникативной компетентности студента неязыкового вуза
Факторы, положительно влияющие на формирование профессионально-коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка. Характеристика мотивации формирования профессионально-коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 02.01.2019 Выявление взаимосвязи теорий гражданского общества, гражданской культуры личности и историко-культурного аспекта гражданского идеала. Содержание гражданской социализации студентов. Медиаобразовательные основы культурно-образовательного пространства вуза.
автореферат, добавлен 01.05.2018Условия положительной динамики мотивов изучения иностранного языка. Варианты заданий, стимулирующих мыслительную активность обучающихся. Обеспечение соответствия обучения устной речи достигнутому интеллектуальному уровню студентов, его развитию.
статья, добавлен 24.01.2017- 84. Формирование информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения
Разработка модели формирования информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения. Определение комплекса педагогических условий, способствующих формированию информационной компетентности студентов технического вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Роль подготовки интеллигентных, нестандартно мыслящих, с развитыми коммуникативными способностями специалистов. Развитие речевого взаимодействия студентов неязыкового вуза при изучении иностранного языка. Значение познавательной деятельности студентов.
статья, добавлен 29.12.2017Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Исследование педагогических условий становления гражданской позиции старших подростков в общеобразовательной школе. Освоение личностно-значимого нравственного опыта в специально организованной социально-ориентированной проектной деятельности в школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Определение возможностей приложений на занятиях по английскому и немецкому языкам в высшей школе. Достоинства и недостатки мобильного обучения, приложения для изучения иностранного языка, рассмотрение форм работы и видов занятий на различных этапах урока.
статья, добавлен 27.05.2023Формирование гражданской позиции учащихся, входящих в органы школьного ученического самоуправления. Оценка взглядов, убеждений, морально-этических норм школьников. Использование проектной деятельности как условия социализации и индивидуализации детей.
статья, добавлен 12.07.2020Социологический опрос по вопросам трудоустройства студентов и роли в нем вуза. Анализ результатов опроса, выделение основных направлений помощи учебного заведения в поиске работы. Определение значимости для студентов работы во время обучения в вузе.
статья, добавлен 16.07.2021- 91. Использование кейс-метода в интерактивном обучении студентов иностранному языку в неязыковом вузе
Рассмотрение проблемы использования кейс-метода в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Определение основных современных дидактических и лингвистических принципов обучения на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019 Особенность развития здоровьесберегающей позиции студентов в условиях перехода к компетентностному подходу в образовании. Проведение исследования проблемы формирования личностной позиции. Характеристика определения отношения к здоровому образу жизни.
статья, добавлен 17.08.2021Базовые профессиональные компетенции учителя иностранного языка по Солововой Е.Н. Саморазвитие студентов педагогического вуза. Проект "Общеевропейские компетенции владения иностранным языком". Средства саморазвития в период становления личности.
статья, добавлен 23.09.2018Определение состояния и условий активизации внутреннего мотива как смыслообразующего элемента изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей. Необходимость изучения иностранного языка для успешного существования в современном мире.
статья, добавлен 25.09.2018Гражданские качества личности, которые развиваются через формирование определенных навыков, опыта гражданского поведения. Критерии становления активной гражданской позиции подростков. Эффективность гражданского воспитания в дополнительном образовании.
статья, добавлен 11.03.2019- 96. Мотив и установка студентов на чтение в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе
Создание системы мотивов, побуждающих студентов к изучению иностранного языка. Формирование познавательной потребности у учащихся. Активизация мыслительной деятельности в процессе чтения. Требования к содержанию учебных текстов, их смысловая обработка.
статья, добавлен 25.11.2016 Краеведение как к средство формирования гражданской позиции младшего школьника. Модель, позволяющая объективно и наглядно представить данный процесс как систему, раскрыть его внутреннюю структуру, отражая единство элементов, находящихся во взаимосвязи.
статья, добавлен 03.02.2019- 98. Формирование готовности студентов к самостоятельной работе в процессе изучения иностранного языка
Структура готовности к самообразованию в процессе изучения иностранного языка, которая представлена мотивационно-целевым и процессуальным компонентами. Самостоятельная работа студентов при изучении иностранных языков как условие для их самообразования.
статья, добавлен 01.02.2019 Рассмотрение познавательного интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей, определение особенностей возникновения и проявления этого интереса у обучаемых. Иностранный язык как фактор общекультурного и профессионального развития.
статья, добавлен 25.09.2018Иностранный язык как часть профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов. Характеристика эмпатии, ее компоненты и уровни развития. Формирование нравственных качеств и эмпатии у будущих ветеринарных врачей средствами иностранного языка.
статья, добавлен 09.12.2022