Обучение математике детей, находящихся на лечении в больнице
Фактическое выделение стабильного учебного материала, обязательного для усвоения всеми учащимися с целью дальнейшего изучения предмета. Фиксация ожидаемых учебных результатов, которые должны быть достигнуты учеником. Групповая форма проведения урока.
Подобные документы
Использование малых форм фольклора при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в обучении математике. Применение загадок, которые содержат математические термины для закрепления знаний о числах и величинах.
статья, добавлен 21.03.2016Значение и особенности изучения квантовой физики в школе. Деятельностный подход – основной способ получения знаний. Алгоритм подготовки учителя к проведению урока. Тематическое планирование и виды деятельности учащихся. Содержание учебного предмета.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Сущность интегрального урока. Фронтальная форма организации учебной деятельности учащихся. Групповая (звеньевая) форма организации учебной работы. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Современные теории и концепции обучения.
реферат, добавлен 29.04.2016Организация профильного обучения сельских школьников на основе внутренней дифференциации. Особенности проведения урока совместного обучения. Рассмотрение факторов, определяющих характер распределения материала дополнительного учебного пособия по физике.
статья, добавлен 12.11.2018Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Удовлетворенность качеством усвоения учебного материала по дисциплине "Клиническая психология детей и подростков" при разных способах организации аудиторных занятий студентами заочной формы обучения (при традиционной и интерактивной формах обучения).
статья, добавлен 20.06.2021Формирование у школьников представления о видах развития музыки. Применение педагогических и дидактических методов для повышения усвоения учебного материала, принципы улучшения образовательного процесса. Структурные особенности построения урока музыки.
разработка урока, добавлен 23.05.2015Общая характеристика основных методов и способов структурирования учебного материала. Порядок изложения учебного материала как один из основных факторов, влияющих на качество преподавания учебных дисциплин, в том числе и дисциплин компьютерного цикла.
статья, добавлен 01.02.2019Целенаправленное и комплексное воздействие учителя на координирование элементов процесса обучения и организация деятельности коллектива учащихся с целью оптимального усвоения знаний и умений. Методы оптимизации учебного процесса и проблемное обучение.
презентация, добавлен 26.10.2013Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Актуализация опорных знаний, формулирование учащимися темы и задач урока. Обучение первоклассников чтению слогов, слов, предложений, рассказов со звонкими согласными звуками [д, д'], буквами Д и д. Знакомство детей с морфемами слова, развитие устной речи.
разработка урока, добавлен 19.11.2011Информационные технологии на современном этапе развития образования, категории программного обеспечения и причины использования компьютерных технологий в освоении учебного материала по истории, положительные и отрицательные стороны их применения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Самоанализ проведения уроков русского языка в 5 классе в период прохождения педпрактики. Рассмотрение обеспечения, методов и подходов обучения. Оценка качества проведения урока и восприятия учащимися материала. Представлено 11 план-конспектов уроков.
отчет по практике, добавлен 11.05.2014Обобщение сведений по проблеме контроля знаний учащихся, который позволяет учителю не только правильно оценить уровень усвоения учащимися материала, но и увидеть свои собственные удачи и промахи. Использование различных форм контроля на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 28.08.2011Методика проведения урока по развитию стремления быть терпимым в обществе людей и воспитанию интернационализма. Раскрытие значения слова "толерантность" учителем, оценка его понимания учащимися. Небольшой тест на проверку, проявляем ли мы толерантность.
конспект урока, добавлен 30.10.2012Характеристика педагогической парадигмы рейтинговой оценки учебных достижений студентов. Установление порядка изучения студентами материала и оценки относительно результатов его усвоения. Внедрение балльно-рейтинговой системы в образовательный процесс.
контрольная работа, добавлен 17.04.2018Организация высокого качества учебного процесса. Подходы к разработке необходимых методов контроля. Создание автоматизированных классов контролированного обучения с разветвленным дозированием. Корректировка параметров аудиторного занятия преподавателем.
статья, добавлен 21.02.2016Принципы проведения урока по информатике, особенности обучения школьников, особенности формирования представления о информации и ее роли в жизни человека. Педагогические основы развития интереса детей к предмету, анализ восприятия методического материала.
конспект урока, добавлен 25.12.2014Возможности восприятия, переработки и усвоения интерактивной мультимедийной информации, представленной в электронных учебниках. Параметры индивидуального познавательного стиля учащихся, область оптимальной мотивации. Решение учебно-познавательных задач.
статья, добавлен 02.09.2017Специфика преподавания математики в начальных классах. Развитие творческого мышления школьников, универсальных учебных действий в контексте математического образования. Технологии визуализации учебного процесса. Конспект урока по математике для 2 класса.
статья, добавлен 11.02.2021Порядок проведения урока биологии с целью изучения строения листа с использованием наглядных пособий и гербарного материала. Изучение общего строения и классификации листьев по способу прикрепления к стеблю, роли листвы в жизнедеятельности растения.
разработка урока, добавлен 13.05.2010Обоснование программы учебного предмета "Наука о Земле". Разработка методических рекомендаций по изучению курса в школе и мониторинга окружающей среды, а также содержания и методического аппарата учебника по предмету. Проверка усвоения учащимися знаний.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассмотрение проблем освоения фразеологизмов. Изучение классификации фразеологических единиц. Методики обучения родному и иностранным языкам. Необходимость включения фразеологического материала в целях интенсификации усвоения учебного материала.
статья, добавлен 29.05.2021Классификация видов изложений и их роль в развитии речи учащихся 7 класса. Этапы проведения урока-изложения, педагогические приемы и специфика усвоения текста. Обучение школьников определению стилей речи, последовательности расстановки слов в предложении.
курсовая работа, добавлен 07.08.2015Педагогико-эргономические требования к электронным средствам учебного назначения по математике для отбора их компонентов. Методические рекомендации к использованию электронных средств учебного назначения в процессе обучения учащихся 5–6 классов.
автореферат, добавлен 26.10.2018