Подходы к комплексному исследованию билингвизма
Проведение анализа трудов ученых об основных аспектах комплексного исследования ресурса двуязычия в развитии личности учащегося-билингва. Необходимость реализации нового нейро-психолого-педагогического подхода к исследованию билингвизма (двуязычия).
Подобные документы
Методы педагогического исследования в процессе дифференцированного подхода к занятиям физической культурой. Развитии способностей ребенка путем дифференцированного подхода к процессу занятий физической культурой. Методы управления деятельностью учащихся.
реферат, добавлен 10.04.2010Саморазвитие личности как психолого-педагогическая категория, диагностика его состояния у студентов педагогического колледжа. Разработка научно-методических рекомендаций и модели саморазвития личности в образовательном пространстве учебного заведения.
диссертация, добавлен 25.11.2013Основные подходы к определению и исследованию сущности понятий "деятельность", "воля", "произвольность" в психологии и педагогике. Роль игровой деятельности в развитии воли и произвольности у старших дошкольников. Описание хода эксперимента, его методика.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Изучение вопросов назначения и проведения психолого-педагогической экспертизы как одной из форм психолого-педагогического сопровождения, способствующей реализации психолого-педагогических условий федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 09.04.2018Понятие и общая характеристика педагогических конфликтов, их типы и подходы к исследованию. Определение основных причин данных конфликтов. Правила поведения педагогов при их наступлении, пути профилактики. Типы конфликтных личностей и их описание.
доклад, добавлен 21.12.2022Проектное обучение как ориентированная на учащегося модель с погружением в аутентичный опыт обучения в противовес традиционным педагогическим образовательным подходам. Основы проектного обучения, преимущества его реализации как самой эффективной модели.
статья, добавлен 19.05.2021Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ сущности деятельностного подхода в обучении личности на основе трудов представителей отечественной психологии и педагогики ХХ в., его применение в фортепианном обучении. Необходимость приобретения учащимся-пианистом навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 14.01.2019Психолого-педагогический взгляд на социализацию как педагогический феномен. Структурно-функциональный анализ, школа Фрейда и субъектный подход к изучению социализации как социологической категории. Социализация как процесс формирования личности.
реферат, добавлен 20.09.2012- 110. О научно-исследовательской деятельности Центра билингвизма Адыгейского государственного университета
Билингвизм как социокультурное явление в многонациональном государстве. Научные исследования, направление на улучшение качества знаний учащихся по овладению русским и адыгейским языками. Методы и приемы обогащения словарного запаса учащихся-билингвов.
статья, добавлен 29.07.2013 Критерии воспитанности подростков и их показатели. Методы изучения отклонений в поведении детей и подростков. Комплексная характеристика ребенка на основе социально-педагогического и психолого-педагогического исследования личности, оформление результатов.
лекция, добавлен 01.09.2017Рассмотрение личности как предмета педагогической диагностики. Выявление последовательности смены уровней сознания. Описание направлений анализа личности учащегося в педагогике. Изучение особенностей развития личности в разные возрастные периоды.
курсовая работа, добавлен 21.09.2014Теория и практика использования педагогического моделирования в формировании гуманизма как конструкта решения задач развитии личности. Социально значимые условия воспроизводства уровня развития культуры, спорта, искусства, образования, науки и др.
статья, добавлен 25.09.2017Характеристика основных стилей руководства преподавателем учащихся. Проведение исследования авторитарных, демократических, алогичных игнорирующих и конформных манер педагогического общения. Особенность типологии профессиональных позиций учителей.
презентация, добавлен 22.02.2017Особенности инклюзивного образования как новой философии образования. Выявление сущности, подходов к определению и основных направлений психолого-педагогического сопровождения субъектов преподавательского процесса в условиях всеобъемлющего обучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Рассмотрение причин ухудшения здоровья студенческой молодежи и трудностей в воспитании привычек здорового образа жизни. Оценка реализации концепции здорового образа жизни в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин и физического воспитания.
статья, добавлен 28.09.2016Методы диагностики развития, общения, деятельности, личности младшего школьного возраста. Определение психолого-педагогического статуса школьника и готовности к обучению в новых условиях. Адаптационные нарушения, факторы риска школьной дезадаптации.
отчет по практике, добавлен 04.03.2013- 118. Исследование взаимоотношений педагогов и детей группы риска в учебно-воспитательном процессе школы
Сущность и подходы к исследованию категории детей "группы риска" как предмет исследования различных отраслей научного знания, обоснование междисциплинарного характера его изучения. Факторы, влияющие на повышение опасности развития девиантного поведения.
статья, добавлен 23.04.2017 Культура здоровья как сложное, многокомпонентное психологическое понятие. Различные подходы к пониманию данной категории. Необходимость учитывать обнаруженные закономерности динамики ее формирования в процессе психолого-педагогического сопровождения.
статья, добавлен 14.05.2022- 120. Взаимодействие государства и гражданского общества в образовательной и воспитательной сфере Украины
Обоснование необходимости совершенствования методологического подхода к исследованию взаимодействия органов государственной власти и гражданского общества в образовательной и воспитательной сфере. Совершенствование исследования механизмов взаимодействия.
статья, добавлен 02.12.2018 История темы педагогического опыта в педагогике и данном образовательном учреждении. Уроки по физике с применением системно-деятельностного подхода при проведении фронтального экспериментального исследования, его цели, этапы и приемы реализации.
практическая работа, добавлен 12.06.2013Характеристики теоретических и математико-статистических методов педагогического исследования. Виды, формы и методы контроля и оценки учебной деятельности учащегося. Особенности применения методов контроля и оценки на занятиях по физической культуре.
контрольная работа, добавлен 02.12.2014- 123. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Приоритетные компоненты процесса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления и научно-теоретические подходы, на базе которых основывается процесс психолого-педагогического сопровождения ребят с нарушенным развитием.
статья, добавлен 20.08.2018 Принципы и задачи командной работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения. Взаимодействие специалистов, реализующих стратегию инклюзивного образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 17.12.2017Проведение исследования проблемы развития интереса у учащихся. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Особенность развития эстетических потребностей детей через вовлечение в совместную, партнерскую художественную деятельность.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018