Функціонування виховної системи вищого технічного навчального закладу в аспекті дисертаційного дослідження: педагогічний експеримент
Характеристика педагогічного експерименту щодо ефективного функціонування оновленої виховної системи сучасного вищого технічного навчального закладу. Знайомство з потенційними векторами трансформації освіти як провідної соціальної дійсності суспільства.
Подобные документы
Визначення ефективності експериментальної моделі професійного розвитку майбутнього вчителя. Етапи та результати педагогічного експерименту в умовах освітнього середовища. Використання потенціалу інформаційного середовища бібліотек навчального закладу.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення процесу адаптації молоді в умовах вищого навчального закладу, розробка та функціонування структурно-логічної моделі. Аналіз взаємозв’язків внутрішніх та зовнішніх критеріїв психологічного, біологічного, соціального та професійного компонентів.
статья, добавлен 07.04.2018Розробка структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Зміст методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Подальший розвиток уявлення про методологічну компетентність.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення передумов підвищення рівня педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу. Ознайомлення з вимогами до викладача для формування професійно-етичної компетентності майбутніх працівників банківської сфери.
статья, добавлен 05.02.2021Визначення поняття "проектування виховної системи", окреслення основних дій на структурних етапах процесу проектування виховного процесу. Застосування особистісно-розвивальної моделі організації педагогічного процесу в умовах педагогіки партнерства.
статья, добавлен 12.05.2018Особливості структурних компонентів політичної культури майбутнього вчителя. Експериментальна перевірка моделі її запровадження в навчально-виховний процес педагогічного вищого навчального закладу. Критерії і показники політичної культури вчителя.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз психолого-педагогічної літератури для визначення сутності поняття "професійне зростання" викладача. Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, які сприяють професійному зростанню викладача вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.10.2013- 83. Психолого-педагогічний зміст поняття "Мислення курсантів вищого військового навчального закладу"
На підставі аналізу положень філософської, психологічної, педагогічної літератури здійснено операціоналізацію та визначено зміст поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу". Коротко висвітлено характеристику мисленнєвих явищ.
статья, добавлен 22.09.2022 Педагогічна майстерність – особистісні якості, що забезпечують високий рівень самоорганізації професійної діяльності педагога. Компоненти, які входять до складу особистісно-професійної позиції кваліфікованого викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Розробка й експериментальна перевірка соціально-педагогічних умов, які забезпечують ефективність соціалізації студентів у виховному процесі вищого навчального закладу. Ідея розвитку особистості в результаті включення в різноманітні види діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Сутність організаторських здібностей курсантів. Критерії готовності курсантів до розвитку організаторських здібностей. Оцінка ефективності технології формування організаторських здібностей курсантів вищого навчального закладу системи МВС України.
автореферат, добавлен 27.07.2015Виявлення філософсько-методологічних та педагогічних аспектів принципу наступності. Дослідження дидактичних умов реалізації принципу наступності в економічній освіті учнів загальноосвітньої школи і студентів вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розкриття сутності та методологічних підходів до процесу саморозвитку концертмейстера вищого навчального закладу як чинника підвищення якості освіти. Виокремлення та обґрунтування напрямків забезпечення професійного саморозвитку концертмейстера.
статья, добавлен 30.01.2018Актуальність проблеми якості професійної освіти й навчання в сучасній теорії і практиці профтехпедагогіки. Навчання керівних кадрів з питань інноваційних підходів до екологічно спрямованого управління розвитком професійно-технічного навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016Характеристика підходів до класифікації загальних, загальнокультурних та професійних компетенцій викладача вищого навчального закладу. Представлення А. Дульзоном та О. Васильєвою моделі компетенцій викладача ВНЗ, яка базується на чотирьох рівнях.
статья, добавлен 29.06.2016Системний і формувальний вплив на ефективну організацію науково-дослідної роботи майбутніх педагогів, його основні чинники. Характеристика організаційної структури вищого навчального закладу. Етапи формування освітніх навичок майбутнього фахівця.
статья, добавлен 26.02.2016Підходи до визначення професійності науково-педагогічного працівника вищого технічного навчального закладу в період його педагогічної діяльності. Характеристика окремих категорій професійної діяльності викладача, які впливають на якість підготовки.
статья, добавлен 07.04.2018Характеристика сучасного етапу розвитку освіти в Україні, який орієнтується на професійне самовизначення дизайнера, як особистості і творця. Визначення суттєвих іміджевих характеристик навчального закладу для розвитку креативності майбутніх дизайнерів.
статья, добавлен 20.07.2018Формування особистісних цінностей як нагальна соціокультурна проблема. Розгляд форм організації навчання і виховання. Аналіз аспектів формування особистості студента-психолога у навчально-виховному процесі педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз особливостей формування суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладача та студента в освітньому процесі вищого навчального закладу. Значення і переваги цього підходу, характерні ознаки та вимоги до ефективного спільного співробітництва учасників взаємодії.
статья, добавлен 25.08.2018Складові іміджу навчального закладу. Проведення дослідження відомості та сприйняття абітурієнтами вищих навчальних закладів (ВНЗ) Чернігівського регіону. Виділення аспектів іміджу навчального закладу, на які можливо спиратися при формуванні образу ВНЗ.
статья, добавлен 28.05.2017Визначення та аналіз рівнів розвитку організаційної культури у студентів. Систематизація основних чинників її формування. Дослідження особливостей організаційної культури вищого навчального закладу, як важливої складової іміджу сучасного університету.
статья, добавлен 06.03.2018Шляхи розвитку, підвищення якості і доступності електронних освітніх ресурсів хмароорієнтованого освітньо-наукового середовища вищого навчального закладу. Моделі постачання хмарних сервісів в освітньому середовищі педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз державних вимог щодо акредитації напряму підготовки, спеціальності та вищого навчального закладу щодо успішності та якості виконання контрольних завдань. Обґрунтування невідповідності цих вимог реальній ситуації у вітчизняній вищій освіті.
статья, добавлен 11.10.2018