Праксеологічний контекст педагогічної дії майбутнього вчителя музики
Узагальнення наукових напрацювань дослідників та авторських дослідних матеріалів щодо сутності й специфіки вияву педагогічної дії майбутнього вчителя музики в праксеологічному контексті на прикладі методичної підготовки до співацької діяльності.
Подобные документы
Технологічна модернізація процесу фахової підготовки майбутнього вчителя музики, впровадження новітніх технологій навчання. Критерії диригентсько-хорової підготовки студентів. Підвищення ефективності підготовки студентів на основі особистісного підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури, присвяченої проблемам риторичної майстерності. Обґрунтування діагностично-критеріального підходу до становлення й оцінки професійної досконалості розповіді майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз проблем професійної підготовки майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Дослідження питань теоретичної та методичної підготовки майбутніх фахівців до професійного самовдосконалення. Аналіз наукового підґрунтя проблеми саморозвитку вчителя.
статья, добавлен 29.06.2016Ґенеза, передумови, етапи і тенденції розвитку педагогічної майстерності в діяльності цього вищого навчального закладу. Актуалізація досвіду Полтавського інституту означеного періоду в сучасній практиці професійної підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 22.10.2013Сутність поліхудожньої підготовки майбутнього вчителя музики. Формування фахівця з цілісною художньою свідомістю. Сутність природи різних видів мистецтва як основи їх синтезування на основі музикоцентричної інтеграції при підготовці педагогів-музикантів.
статья, добавлен 29.09.2021Огляд змістового наповнення фортепіанного навчання на основі принципу інтеграції дисциплін. Аналіз фортепіанної підготовки для становлення майбутнього вчителя музики. Педагогічна проекція знань та умінь, отриманих у процесі навчання у класі фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Основні функції педагогічної діяльності. Аналіз особливостей фахової підготовки майбутніх педагогів і системи загальних вимоги до особистості вчителя. Визначення сутності професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи та основні її складові.
статья, добавлен 15.02.2018Проблематика професійно-педагогічної діяльності вчителя музики, дослідження вчених-музикознавців. Дидактичні та виховні завдання, які поставлено у шкільних програмах при вивченні музики. Творче застосовування знань у роботі з дітьми та учнівською молоддю.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя музики в сучасних вищих навчальних закладах. Роль і значення вокально-звукової культури вчителя як складової його професійної готовності. Педагогічні умови формування вокально-звукової культури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Зміст і аналіз положень праксеологічно-діяльнісного підходу, що уможливили формулювання засадничих принципів компетентнісно-орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики. Опис окремих очікуваних результатів її практичної реалізації.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність, зміст і структура предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії. Інтегративна характеристика особистості, що охоплює комплекс предметних знань, способів організації інтелектуальної діяльності, організації педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 25.12.2022Конкретизація професіограми вихователя на основі визначених профілактичних знань і умінь. Критерії сформованості рівнів готовності майбутнього вчителя до здійснення вказаної діяльності. Форми і методи професійно-педагогічної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 05.01.2014- 88. Методика розвитку рухової пам’яті у процесі інструментальної підготовки майбутнього вчителя музики
Визначення сутності та змісту поняття "комплексна полімодальна рухова пам’ять учителя музики". Розробка методичної моделі і етапів розвитку рухової пам’яті студентів музично-педагогічних навчальних закладів у процесі інструментальної підготовки.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Процес професійно-педагогічної підготовки вчителя іноземних мов. Циклічністю розвивальних та виховних завдань навчання, виражених в формуванні та розвитку системи особистісних рис майбутнього педагога. Вивчення державних вимог до підготовки вчителя.
статья, добавлен 21.05.2013Забезпечення самостійної активності студентів щодо досконалого оволодіння музично-педагогічною діяльністю, активізація естетичної співтворчості з учнями на основі емоційної взаємодії, моделювання професійних ситуацій педагогічної діяльності студентів.
статья, добавлен 08.02.2022Проблема слухового розвитку майбутнього вчителя музики в процесі вокальної підготовки. Визначення критеріїв та встановлення рівнів сформованості вокально-слухових навичок у студентів музично-педагогічних факультетів. Сприйняття процесу голосоутворення.
автореферат, добавлен 16.10.2013Комплекс теоретичних і методичних основ щодо забезпечення підготовки майбутнього вчителя до розвитку творчого потенціалу молодших школярів на уроках музики. Педагогічні умови, які б сприяли ефективній підготовці майбутніх учителів до означеного процесу.
статья, добавлен 04.12.2013Розгляд актуальних проблем вищої педагогічної освіти - формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя в плані самовдосконалення, самоосвіти. Аналіз теоретичних основ дослідження педагогічної рефлексії та самовдосконалення особистісних якостей.
статья, добавлен 16.09.2024Педагогічні умови і методика формування готовності майбутнього вчителя музики до сценічного партнерства засобами ансамблевого виконавства. Розгляд дефініції сценічного партнерства з позицій феномену комунікації та сценічного виступу музиканта-виконавця.
статья, добавлен 10.10.2018Удосконалення змісту навчання майбутнього вчителя музики з урахуванням останніх напрацювань у сфері педагогіки і психології професійної освіти. Формування вокально-мовленнєвої культури музиканта та духовно-творчих якостей особистості майбутнього учителя.
статья, добавлен 31.01.2018Характеристика проблеми підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів у даний час. Дослідження моделі багатоступеневої системи навчання майбутнього вчителя математики. Аналіз побудови професійно-педагогічної моделі майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 28.12.2017Дидактично доцільні способи формування навчально-пізнавальної діяльності у майбутнього вчителя музики. Розвиток самостійності студента-музиканта в оволодінні фахом. Педагогічні умови осмислення та досягнення вчителем мистецьких дисциплін творчої мети.
статья, добавлен 24.03.2022Готовність педагога до методичної діяльності. Особливості розвитку методичної культури майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки. Саморозвиток професіонала в освітній системі України. Основні компоненти педагогічної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд головних особливостей реформування професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в Україні. Аналіз трансформації змісту професійної підготовки майбутнього вчителя музики початкової школи в контексті реформи Нової української школи.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз авторської методики розвитку творчих здібностей майбутнього вчителя музики в процесі вокальної підготовки з використанням комплексу творчих методів "емоційно-усвідомленого інтонування", "мелоритмізації текстів" та "вокальної імпровізації".
автореферат, добавлен 25.07.2014