Проектирование урока теоретического обучения в учреждениях начального профессионального образования на основе модели технологии обучения
Определение понятия и описание основных этапов педагогического проектирования на уроке: определения замысла, формулировка идей, разработка обобщенных моделей действий, конкретизация задач, реализация проекта, оценка, анализ и обобщение результатов.
Подобные документы
Разработка теоретических положений формирования координирующей модели методической системы обучения информатике в военных технических вузах. Проектирование и реализация учебного процесса при координации действий со стороны преподавателя информатики.
диссертация, добавлен 20.11.2010Актуальность применения инновационных моделей обучения. Оценка эффективности инновационных моделей при изучении химии. Принципы построения предварительной инструкции при интенсивной модели обучения. Компьютерные модели в интенсивной модели обучения.
статья, добавлен 08.11.2018Определение модели общеправовой подготовки учащихся начального профессионального образования. Характеристика особенностей самостоятельной работы – одного из основных видов деятельности учащихся, который осуществляется на всех видах учебной работы.
контрольная работа, добавлен 12.10.2014Рассмотрение основных теоретических положений проектирования и реализации учебного курса криминалистики. Особенности содержания процесса информирования в криминалистике, характеристика отдельных его видов. Разграничение понятия обучения и образования.
статья, добавлен 13.04.2022Основы безопасности жизнедеятельности — учебный предмет, изучаемый в учреждениях начального, общего и среднего профессионального образования. Достижение дидактической цели в единстве образовательной, воспитательной и развивающей задач - функция урока.
курсовая работа, добавлен 18.05.2022- 106. Педагогические условия достижения качества дистанционного обучения в учреждениях высшего образования
Общая характеристика факторов, влияющих на результативность дистанционного обучения. Знакомство с педагогическими условиями достижения качества дистанционного обучения в учреждениях высшего образования. Сущность понятия "дистанционное образование".
статья, добавлен 05.07.2021 Содержание технологии поэтапного формирования умственных действий. Определение условий успешности младших школьников. Сущность технологий проблемного и разноуровневого обучения. Применение технологии уровневой дифференциации и индивидуализации обучения.
реферат, добавлен 24.01.2023Формулировка целей школьного образования. Классификация современных моделей организации обучения. Возможности учета особенностей развития индивидуальности обучающегося. Изменения в учебно-воспитательном процессе. Отказ от предметно-урочной системы.
статья, добавлен 04.06.2014- 109. Использование технологии позиционного обучения в университетском гуманитарном (профильном) классе
Анализ приемов и форм работы с текстом в школе. Характеристика этапов педагогической технологии позитивного обучения "активного чтения". Описание практики преподавания русского языка и литературы в школе с применением технологии позитивного обучения.
статья, добавлен 01.06.2017 Процесс обучения иностранному языку как особым образом организованное общение. Установление взаимодействия учеников и учителя. Взаимопонимание - основа содружества на уроке. Стили педагогического обучения. Связь между развитием личности и деятельностью.
реферат, добавлен 13.10.2013Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Главная цель организационного этапа урока - создание мотивации, позволяющей построить план действий на уроке. Формирование универсальных учебных действий.
статья, добавлен 15.02.2019Представлены результаты теоретического исследования и обобщение практического опыта авторов по применению тренинговых форм и методов обучения. Раскрыты методологические основы разрабатываемой авторами тренинг-технологии как метода обучения персонала.
статья, добавлен 25.09.2020Определение сущности педагогического рисунка и характеристика его значения. Ознакомление с видами занятий по изобразительной деятельности. Исследование и анализ основных методов оценивания процесса и результатов деятельности обучающихся на уроке.
курсовая работа, добавлен 18.05.2016- 114. Организация производственной практики студентов в системе среднего профессионального образования
Содержание производственного обучения, понятия и термины. Формирование трудовых привычек. Системы производственного обучения. Ход урока производственной практики студентов. Структура образовательной программы СПО на примере образования парикмахеров.
курсовая работа, добавлен 25.08.2014 Исследование методики проблемного обучения в условиях профессионального образования. Разработка плана-конспекта занятия на основе методов проблемного обучения по дисциплине "Компьютерные сети". Оформление учебно-методического обеспечения занятия.
курсовая работа, добавлен 17.02.2019Проблема адаптации студентов первого года обучения в системе высшего профессионального педагогического образования к новым учебно-воспитательным условиям. Определение основных причин трудностей, с которыми сталкиваются студенты в первые месяцы обучения.
статья, добавлен 09.04.2019Определение содержания понятий "отраслевая подготовка педагогов профессионального обучения" и "отраслевые компетенции". Анализ комплекса организационно-педагогических условий реализации модели отраслевой подготовки педагогов профессионального обучения.
автореферат, добавлен 14.08.2018Сообщение познавательных сведений по теме "Моделирование одежды из подручных материалов" на уроке технологии в 5 классе. Основные цели урока, критерии оценки работ учащихся. Наглядные пособия, оборудование. Тип урока и методы обучения. План и ход урока.
разработка урока, добавлен 06.10.2012Анализ влияния модульно–компетентностной технологии обучения как педагогического явления профессионального образования на обеспечение качества подготовки современного выпускника. Проблемы совершенствования и оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 15.04.2018Знакомство с социокогнитивным подходом к проектированию содержания обучения. Анализ интегративной лингводидактической модели содержания профессионально ориентированного обучения иностранному языку. Рассмотрение особенностей языкового образования.
статья, добавлен 11.05.2022Оценка эффективности традиционного и дистанционного обучения дисциплине "Теоретическая механика" при подготовке специалистов строительных специальностей на основе модели Киркпатрика и кластерного анализа. Характеристика основных идей обоих методов.
статья, добавлен 01.11.2018Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012Условия эффективного использования результатов оценки учебных достижений школьников. Виды и назначение программ оценки результатов обучения детей. Постановка задач учебного занятия. Определение промежуточных состояний в формировании учебных действий.
контрольная работа, добавлен 02.02.2018Общее понятие о технологии обучения математике. Сущность и структура процесса обучения. Проектирование педагогических систем и технологий. Критическое мышление и новые информационные технологии. Формирование приемов учебной деятельности, оценка знаний.
учебное пособие, добавлен 13.06.2015Рассмотрение видов современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку. Разработка плана урока с применением современных технологий обучения, направленных на формирование у детей основных способов общения: чтения, аудирования, письма.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014