Система допомоги дітям з глибокими порушеннями слуху: від раннього виявлення до комплексного супроводу
Особливості виявлення порушень слуху у дітей в ранньому віці. Використання кохлеарної імплантації та подальшої корекційно-розвиваючої роботи для вирішення проблеми глухоти. Участь батьків у комплексному супроводі дітей, їх психологічна підтримка.
Подобные документы
Корекційно-розвивальна робота з дітьми з церебральним паралічем в умовах сучасного освітнього простору. Організація психофізичного розвитку та інтеграції дитини у сучасне суспільство. Логопедична допомога і супровід дітей з ДЦП, починаючи з раннього віку.
статья, добавлен 24.06.2022Історія розвитку і завдання корекційно-розвивального навчання. Корекційна спрямованість навчання і виховання дітей з порушеннями розумового розвитку в допоміжній школі. Проблеми і перспективи розвитку корекційного навчання дітей з порушеннями інтелекту.
курсовая работа, добавлен 25.01.2011Розгляд процесу формування самоідентифікації дітей з порушенням слуху. Формування самоідентифікації слабочуючої дитини, внаслідок прочитання художніх творів. Загальний стан інклюзивного навчально-виховного процесу, шляхи подолання особистісних бар’єрів.
статья, добавлен 27.05.2023Впровадження інноваційних технологій в галузі корекційно-розвиткової дошкільної освіти. Підвищення соціальної адаптації й ефективності допомоги дітям-логопатам. Використання казок і словесних ігор для розвитку мовлення малюків в інклюзивних центрах.
статья, добавлен 01.08.2022Вимоги до організації та проведення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку. Забезпечення повноцінного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями, соціальна адаптація та інтеграція їх у середовище здорових дітей.
статья, добавлен 20.05.2022Розгляд і характеристика розділу "плавання" у навчальній програмі з фізичної культури дітей молодшого шкільного віку із вадами слуху. Ознайомлення з правилами гідродинаміки у спеціальних вправах. Вивчення особливостей відпрацювання балансу на суші.
статья, добавлен 07.05.2019Аналіз особливостей міжнародних та вітчизняних класифікацій порушень розвитку мовлення в ранньому віці, клінічні варіанти цієї патології що найбільш часто зустрічаються. Розгляд етіології затримку розвитку мовлення в залежності від їх захворювання.
статья, добавлен 12.06.2023Роль рухової активності в соціальній інтеграції глухих дітей. Методи і тести, що дозволяють визначити ступінь впливу фізичного виховання на стан школярів із порушенням слуху. Корекція психологічних і рухових порушень дітей старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 25.02.2015- 109. Ключові аспекти надання професійної допомоги інклюзивно-ресурсними центрами: реалії та перспективи
Основні напрями надання професійної допомоги батькам дітей з особливими освітніми потребами фахівцями інклюзивно-ресурсних центрів. Ефективність організації надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг, супроводу дитини та батьків.
статья, добавлен 30.10.2023 - 110. Система інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах санаторної школи-інтернату
Аналіз системи інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах загальноосвітньої санаторної школи-інтернату Хортицької національної навчально-реабілітаційної академії. Організація психолого-педагогічного супроводу батьків вихованців.
статья, добавлен 07.04.2018 Необхідність укладання методичних рекомендацій для батьків дітей із особливими потребами для підвищення ефективності виховання. Використання "Книги для батьків" у роботі із навчальним комплексом "Ґендерне виховання дітей із інтелектуальною недостатністю
статья, добавлен 14.10.2018Реалізація педагогічної підтримки соціалізації дошкільників в сім’ях розлучених батьків. Профілактика порушень емоційної сфери дітей. Використання методів індивідуальної та групової роботи для формування особистості дитини старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 20.04.2023Характеристика понять "обдарованість" та "обдарована дитина". Основні напрямки психолого-педагогічної роботи з батьками обдарованих дітей. Використання кольоротерапії для підвищення здоров’я дітей. Поради для батьків, щоб розвинути здібності своєї дитини.
статья, добавлен 22.03.2016Погляди дефектолога на теорію та методику навчання й виховання осіб з порушеннями слуху. Дослідження етапів спеціальної навчальної роботи, які Р.Г. Краєвський виділяв як найбільш важливі для розвитку практичних мовленнєвих навичок усного вимовлення.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості проявів тяжких порушень мовлення у дітей. Закономірності, принципи та система навчання дітей з ТПМ у школах V типу. Умови застосування загально-педагогічних та спеціальних принципів і методів активізації навчально-пізнавальної діяльності.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Аналіз досліджень з проблеми організації методичного супроводу освітнього процесу в групах раннього віку засобом інформаційно-комунікативних технологій. Управлінський процес в закладі дошкільної освіти. Психолого-педагогічна підтримка педагогів.
статья, добавлен 26.03.2023- 117. Інформаційно-модульна програма "Баскетбол 3Х 3" в практиці фізичного виховання дітей з вадами слуху
Зміст інформаційно-модульної програми "Баскетбол 3Х 3" як складової методичної основи технології підвищення рівня фізичної підготовленості дітей старшого шкільного віку з вадами слуху з використанням елементів спортивно-орієнтованого фізичного виховання.
статья, добавлен 26.01.2022 Використовування проби Бондаревського для вертикальної стійкості тіла дітей молодшого шкільного віку зі зниженим слухом та оцінка динаміки її розвитку під впливом засобів фізичного виховання. Корекційно-педагогічні основи фізичного виховання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Вікові особливості стану голосового апарату дітей, його специфіка у хлопчиків і дівчаток. Аналіз впливу співу на слухачів і виконавців. Методи хорової роботи в самодіяльності. Напрямки розвитку слуху і вміння інтонувати мелодію. Завдання музичної освіти.
контрольная работа, добавлен 15.04.2014- 120. Психологічні особливості дітей з комплексними порушеннями, які підлягають індивідуальному навчанню
Аналіз психологічних особливостей дітей з комплексними порушеннями, комбінація порушень різних сфер: інтелектуальної, рухової, сенсорної та мовної. Прояв неадекватності емоцій та поведінкових розладів. Організація індивідуального навчання дітей.
статья, добавлен 05.06.2018 Проведення занять з дітьми, що мають особливі потреби. Використання комплексної диференційованої профілактичної програми. Особливості фізичного виховання дітей з вадами зору, слуху та мовлення. Впровадження корекційних вправ в навчально-виховному процесі.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Класифікація стійких порушень слуху. Врахування ступеня ураження слухової функції й стану мови. Залежність характеру та ступеня недостатності мовної функції від взаємодії чинників (ступеня ураження слуху, часу виникнення дефекту, умов розвитку дитини).
статья, добавлен 02.12.2018Складнощі надання кваліфікованої допомоги дітям з аутизмом в Україні. Шляхи створення безперешкодного і відповідного освітнього простору для них. Визначення психолого-педагогічного супроводу аутичних дітей. Компетентність фахівців освітніх закладів.
статья, добавлен 02.06.2018На основі концепцій, що висвітлюють переживання батьків, які виховують дитину з особливими освітніми потребами, охарактеризовано напрямки, етапи, методи проведення соціально-психологічного супроводу батьків, які виховують дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 19.11.2023Вирішуються питання формування психологічних та педагогічних передумов корекційно-педагогічної допомоги дітям з аутизмом. Висвітлено причини та види розладів аутичного спектру у дітей, охарактеризовано основні ознаки аутизму при всіх клінічних варіантах.
статья, добавлен 26.08.2020