Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями темпо-ритмической стороны речи
Нарушения темпо-ритмической стороны речи. Изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы у детей с заиканием. Задачи, принципы, методы и прогноз коррекционной работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями плавности речи.
Подобные документы
Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Исследование особенностей фонетической стороны речи у детей. Организация и методика исследования моторной сферы, звукопроизношения. Направление и содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 04.12.2013Методы изучения волевой сферы младших школьников А.И. Высоцкого и Г.А. Калашникова. Условия развития воли. Возрастные особенности характера детей. Сущность основных волевых качеств человека. Воспитание психологических качеств в процессе обучения.
реферат, добавлен 09.11.2010Изучение особенностей развития лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи на фоне дизартрии. Исследование системы логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у дошкольников с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017основные задачи воспитателя и требования, предъявляемые к нему в процессе формирования и развития речи детей дошкольного возраста. Методика подготовки детей к начальной грамотности. Формирование грамматической стороны речи и знакомство детей с литературой
статья, добавлен 13.12.2024Педагогическая классификация детей с нарушениями слуха Р.М. Боскис. Группы детей в зависимости от времени возникновения дефекта. Уровни развития речи у детей с нарушениями слуха. Эффективность педагогического и коррекционного воздействия на детей.
реферат, добавлен 17.11.2019Онтогенез лексической стороны речи дошкольников. Особенности и направления лексического развития детей с нарушениями зрения в логопедических исследованиях. Цели, задачи, методика и принципы констатирующего эксперимента, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Исследование профессионально значимых качеств пограничников. Анализ и оценка взаимосвязи эмоционально-волевой устойчивости, физических качеств и прикладных двигательных навыков по результатам тестирования, экспертных оценок и самооценок курсантов.
автореферат, добавлен 29.03.2018Описывается методика и результаты исследования пространственных представлений у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Создание комплексов методических исследований для изучения разных сторон речевого развития у детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 13.12.2024Анализ особенностей, которые накладывает неполноценная речевая деятельность на формирование сенсорной, интеллектуальной и аффективно-волевой сферы. Исследование взаимосвязи между развитием речи и формированием общей, мелкой и артикуляционной моторики.
статья, добавлен 29.03.2019Характеристика основных особенностей структуры психолого-педагогической компетентности. Рассмотрение построения методики определения уровня эмотивной компетентности педагогов дополнительного образования в центре развития творчества детей и юношества.
реферат, добавлен 04.11.2013Статья посвящена изучению некоторых аспектов проблемы соотношения компонентов эмоционально-волевой регуляции и личностных адаптивных способностей. Даётся краткий обзор результатов современных отечественных исследований по рассматриваемой проблеме.
статья, добавлен 21.06.2023Особенности развития детей старшего дошкольного возраста, причины возникновения речевых отклонений и отклонений в эмоционально-волевой сфере. Педагогическая целесообразность использования коллективных театрально-игровых постановок в обучении и воспитании.
аттестационная работа, добавлен 15.07.2014Сущность понятия выразительности речи и ее формирование у детей. Изучение выразительности речи заикающихся дошкольников. Разработка приемов и направлений усовершенствования методики качественного улучшения интонационных характеристик речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Ознакомление с видами нарушения устной речи (тахилалией, заиканием, афазией, алалией, дизартрией), письменной речи (дислексией, дисграфией), языковых средств общения. Характеристика особенностей психолого-педагогической помощи детям с нарушениями речи.
реферат, добавлен 03.02.2015Описание процесса формирования лексической стороны речи в онтогенезе. Система коррекционно-педагогической работы по развитию активного прилагательного детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика обогащения словарного запаса.
дипломная работа, добавлен 23.01.2016Клинико-психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с речевыми нарушениями. Специфика письменной речи у учащихся с ТНР и общеобразовательной школы. Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений письма и чтения.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Основные причины трудностей развития детей с умственной отсталостью. Социальная роль процесса формирования бытовых навыков и умений у детей. Особенности эмоционально-волевой сферы. Краткий алгоритм действий, направленный на формирование бытовых умений.
статья, добавлен 16.06.2018Условия формирования и возрастные особенности развития фонетической стороны речи детей 3-5 лет. Опытно-экспериментальная работа по исправлению нарушений звукопроизношения у детей. План коррекционной работы, проведение логопедического обследования ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Исследования проблемы коррекции фонематической стороны речи у дошкольников с дислалией. Система коррекционной работы по воспитанию у детей правильного звукопроизношения. Процесс устранения нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с дислалией.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Развитие предложений у детей в норме и с нарушениями речи. Обследование лексико-грамматического строя речи. Обследование сформированности предложений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Логопедическая работа по формированию предложений.
курсовая работа, добавлен 03.05.2012Основные критерии эффективности индивидуального подхода в учебно-воспитательной работе. Особенности развития волевой сферы у младших школьников. Проявление смелости и настойчивости в подростковом возрасте. Механизм самостимуляции у старшеклассников.
реферат, добавлен 09.05.2013Рассмотрение особенностей коррекционно-логопедической работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи, описываются этапы и описание методов формирования пространственной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 10.12.2024Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Признаки, степень выраженности и уровни общего недоразвития речи (ОНР) по степени тяжести. Своеобразие развития лексической стороны речи и психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с ОНР. Процесс развития речи у детей в норме.
курсовая работа, добавлен 28.08.2011Рассмотрение изменений показателей эмоционально-волевой сферы и выполнения интеллектуальных задач как следствия результатов занятий плаванием. Методы, направленные на развитие координационных способностей детей с расстройством аутистического спектра.
статья, добавлен 05.05.2022