Целеполагание воспитательного процесса
Ожидаемые и возможные результаты педагогической деятельности, которые заключаются в изменениях в воспитанниках. Исследование методологических требований к определению целей образования. Особенности процесса целеполагания в воспитательном процессе.
Подобные документы
Воспитание как центральная категория научного осмысления воспитательного процесса и профессиональной педагогической деятельности по воспитанию детей. Понятие и содержание обучения, образования, их основные компоненты. Характеристика системы образования.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Проблемы внедрения новых теоретико-методологических подходов в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Приоритетные инновационные технологии, которые могут использоваться на уроках предмета "Окружающий мир": мультимедиа, графики, видео, диалог.
статья, добавлен 21.04.2021Место и роль воспитания в целостной структуре педагогического процесса. Отличительные черты гуманистических и религиозных ценностей воспитания. Противоречия как движущие силы воспитательного процесса, характеристика его закономерностей и принципов.
лекция, добавлен 06.08.2017Теоретические основы эстетического воспитания и художественного образования в учебно-воспитательном процессе. Анализ взаимодействия учителя и учащегося. Изучение педагогического опыта и наиболее эффективных форм и методов учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Целенаправленный характер воспитательного процесса. Умственное, нравственное, физическое, трудовое воспитание. Культура педагога - компонент культуры воспитательного процесса. Семья как носитель социально-культурной среды воспитания и развития личности.
реферат, добавлен 19.10.2010Рациональная организация учебно-воспитательного процесса. Факторы, способствующие переутомлению школьников. Роль методики преподавания в развитии утомления при учебной деятельности. Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 15.12.2014Процесс организации и проведения мониторинга по качеству образовательно-воспитательного процесса. Основные аспекты диагностики качества образования. Анализ ключевых проблем в детских объединениях. Критерии оценки качества образования в учреждениях.
контрольная работа, добавлен 13.12.2012Осмысление сущности и технологии формирования учреждений дополнительного образования, их роль в развитие творческих способностей и гуманистических качеств детей. Анализ специфики педагогической модели взаимодействия субъектов воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 01.08.2018Система и содержание принципов воспитания, их значение в воспитательном процессе. Всестороннее и гармоничное развитие личности. Учебно-познавательная и технически-творческая, гражданско-общественная и патриотическая деятельность, связанная с воспитанием.
контрольная работа, добавлен 05.03.2012Особенности организации учебно-воспитательного процесса в средней школе Енисейской губернии. Значение данного историко-педагогического опыта для развития системы общего и профессионального образования на современном этапе в Российской Федерации.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Особенности художественно-педагогической деятельности и ее роль в образовательном процессе. Структура готовности к художественно-педагогической деятельности. Понятие театрализации, взаимодействие субъектов художественно-педагогического процесса.
диссертация, добавлен 01.05.2018Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014Сравнительный анализ авторитарной и гуманистической концепций образовательного процесса. Формулировка предмета научной педагогической психологии. Принципы гуманного учительского поведения и всего учебно-воспитательного процесса по Ш.Л. Амонашвили.
контрольная работа, добавлен 17.08.2011Особенности личности педагога в общеобразовательном учреждении. Профессиональная деятельность преподавателя: понятие и характеристики. Личностные качества педагога и их роль в воспитании учащихся. Факторы эффективности учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Особенности воспитательного процесса в работе с младшими школьниками. Основные трудности ребенка при поступлении в школу. Способы формирования личности школьника. Фольклор в воспитательном процессе, наиболее продуктивные средства народной педагогики.
реферат, добавлен 01.12.2016Виды учебных программ, примерная структура и содержание плана работы учреждения дополнительного образования (УДО). Формы, методы обучения и воспитания учащихся, расмотрение учебно-воспитательного процесса. Взаимодействие школы и УДО на современном этапе.
методичка, добавлен 27.03.2018Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.
статья, добавлен 12.01.2014Анализ сущности и особенностей организации воспитательного процесса в системе профессионального образования. Ознакомление с современными социально-педагогическими тенденциями организации воспитательного процесса в профессиональных учебных заведениях.
реферат, добавлен 09.04.2023Анализ инноваций как нововведений в педагогической системе, улучшающих течение и результаты учебно-воспитательного процесса. Характеристика особенностей педагогической системы. Инновации в мировой педагогике. Сущность и направленность нововведений.
лекция, добавлен 29.09.2018Ценности воспитания. Цель и задачи, методологические основы, принципы организации воспитательного процесса. Цель, задачи, содержание концепции воспитания в Республике Казахстан. Условия ее реализации, ожидаемые результаты, нормативно-правовое обеспечение.
реферат, добавлен 11.11.2014Результаты экспериментального изучения гностического целеполагания у дошкольников. Диалектические и формальные компоненты познавательных задач. Отличия в самостоятельности, точности, широте и адекватности поставленных задач у разных возрастных категорий.
статья, добавлен 19.12.2017Задача повышения воспитательной функции учреждений образования, разработка качественно новых подходов к содержанию и организации воспитательного процесса. Комплексная диагностика уровня социального развития личности и воспитательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019Реализация основных положений Болонской декларации в Украине. Конкретные требования к вузу в свете Болонского процесса. Осуществление запросов в Украинской инженерно-педагогической академии. Проведение исследования требований непрерывности образования.
статья, добавлен 01.02.2019Определение смысла воспитательной работы в формировании человеческих потребностей. Принципы и функции воспитательного процесса. Движущие силы, противоречия и логика воспитательного процесса. Развитие вербальных и сенсомоторных процессов воспитанников.
контрольная работа, добавлен 26.06.2024Задачи воспитательной работы в вузе, реализуемые в совместной учебной, научной, производственной и общественной деятельности студентов и преподавателей. Объектно-ориентированный подход к социальному проектированию в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019