Інформаційно-комунікаційні технології в умовах змішаного навчання
Основні переваги інформаційних комп’ютерних технологій, що включають підвищення інтересу й загальної мотивації, індивідуалізації та активізації навчання, виховання інформаційної культури. Принципи поєднання онлайн-, традиційного та самостійного навчання.
Подобные документы
Аналіз особливості дистанційного та змішаного навчання в кризових умовах. Використання комп’ютерних технологій та онлайн-платформ в освітньому секторі. Фактори впливу на вибір форм навчання, яким віддають перевагу здобувачі освіти, їх переваги і недоліки.
статья, добавлен 24.02.2023Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018- 3. Використання інформаційних технологій навчання в молодшій школі закладу загальної середньої освіти
Особливості інформаційних технологій навчання в закладі загальної середньої освіти. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення дидактичних цілей дистанційного навчання, підвищення гнучкості навчання та підвищення мотивації.
статья, добавлен 25.04.2023 Розгляд технології змішаного навчання як різновид методики навчання, яка реалізує принципово нові методи та форми навчання, використовуючи інформаційно-комунікаційні засоби реалізації. Розгляд освітньої онлайн-платформи Moodle, безкоштовної та відкритої.
статья, добавлен 13.09.2024Інтерактивність, інтенсифікація процесу навчання, зворотний зв’язок як помітні переваги комп’ютерних технологій. Необхідність їх застосування у різних галузях людської діяльності, насамперед у тих, які пов’язані з освітою та професійною підготовкою.
статья, добавлен 27.04.2023Поєднання традиційних i сучасних інформаційних технологій навчання як умови підвищення інтенсивності й результативності навчального процесу. Забезпечення виконання принципу індивідуалізації та диференціації процесу навчання, посилення мотивації.
автореферат, добавлен 28.07.2014вторське визначення поняття "змішане навчання", основні його компоненти та переваги для освітнього процесу. Схема поєднання традиційного й електронного навчання у змішане. Підготовка майбутніх учителів інформатики до впровадження змішаного навчання.
статья, добавлен 08.04.2022Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури - розвитку їх інформаційно-цифрової культури в умовах змішаного навчання. Використання інформаційних технологій у процесі її формування. Компоненти інформаційно-цифрової культури.
статья, добавлен 20.06.2022Використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі дистанційного навчання. Застосування технологій передачі інформації, що впливають на весь процес навчання, заснований на цих технологіях. Проникнення комп’ютерних телекомунікацій у сферу освіти.
статья, добавлен 08.08.2022Напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання. Види комп’ютерних інформаційних технологій та комп’ютерні навчальні продукти. Інформаційна культура учнів. Технології дистанційного навчання. Підготовка фахівців у галузі інформатики.
реферат, добавлен 03.11.2012Аналіз найбільш ефективних інформаційних засобів навчання, які дають можливість для впровадження інформаційно-комунікативних та комп'ютерних технологій на уроках у початковій школі. Особливості розвитку творчого потенціалу людини в процесі навчання.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз використання інновацій у процесі навчання географії в базовій та профільній школі і організації навчання із застосуванням інформаційних сайтів. Ефективність інноваційних і інформаційно-комп’ютерних технологій на методику навчання географії.
статья, добавлен 03.02.2024Розвиток і зміна парадигми вищої освіти в контексті євроінтеграції України. Поєднання елементів традиційного та дистанційного навчання іноземним мовам в моделі змішаного навчання. Розгляд і систематизація переваг і недоліків освітніх онлайн платформ.
статья, добавлен 19.11.2022Змішане навчання як комбінація методів навчання, що включають очне навчання за допомогою асинхронних та/або синхронних комп’ютерних технологій. Оцінка його впливу на розвиток логічного мислення, головні мотиваційні чинники успішності даного процесу.
статья, добавлен 27.03.2024Впровадження нових інформаційних технологій у процес навчання англійської мови студентів технічних вищих навчальних закладів. Переваги вивчення іноземної мови професійного спрямування з використанням спеціально розроблених електронних засобів навчання.
статья, добавлен 21.06.2016Реалізація за допомогою інформаційних технологій низки дидактичних принципів, таких як науковість, наочність, доступність. Переваги комп'ютерних технологій у навчанні іноземних мов для підвищення ефективності. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Розвиток численних комп’ютерних програм, що надають ширші можливості для студентів бути у постійному контакті з їх "віртуальними" викладачами. Вибір інформаційних технологій як засобів навчального процесу. Переваги та недоліки електронного навчання.
статья, добавлен 05.11.2018Сутність поняття "інформаційні технології освіти", взаємозв’язок з поняттями "інформаційно-комунікаційні технології", "засоби навчання". Особливості інформаційних технологій, які сприяють активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів в вузах.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення поняття змішаного навчання, мобільних інформаційно-комунікаційних технологій, мобільного програмно-педагогічного засобу. Характеристика основних положень технології електронного навчання вищої математики в технічних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд технології змішаного навчання, що поєднує у собі переваги традиційного аудиторного та електронного навчання і забезпечує розвиток здобувача освіти як суб’єкта самоосвітньої діяльності. Платформи, які найбільш ефективно використовують викладачі.
статья, добавлен 25.11.2023- 21. Підготовка майбутніх вчителів до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання
Теоретичні питання застосування аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання. Дослідження засобів підготовки студентів педагогічного університету до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання, підвищення якості знань та умінь.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Потенційні можливості музейної педагогіки у контексті діджиталізації та комп’ютеризації освіти й впровадження віртуальних навчальних технологій. Аналіз мотивації та адаптації студентів музеєзнавчих спеціальностей до умов онлайн-навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 10.06.2022Процес трудового навчання є складною, постійно розвиваючою системою. Комп’ютеризація трудового навчання, дозволяє полегшити доступ до інформації і скоротити час вивчення. Організація навчання, спрямованого на розвиток прагнення учня до саморозвитку.
статья, добавлен 17.01.2023Основні фактори індивідуалізації професійного розвитку майстрів виробничого навчання засобами інформаційних технологій на курсах підвищення педагогічної кваліфікації. Роль інформатизації та комп’ютерів в процесі становлення особистості педагога.
статья, добавлен 24.03.2016Особливості чинників підвищення ефективності пізнавальної діяльності слухачів за допомогою застосування комп’ютерних технологій. Створення технології побудови баз знань комп’ютерних систем для навчання слухачів. Використання ігор у процесі навчання.
статья, добавлен 05.12.2018