Особливості використання CASE-STADY на уроках хімії
У науковій статті автором розглядаються технологія у використанні конкретних ситуацій для спільного аналізу, обговорення та вироблення рішень. Метою статті є аналіз можливостей використання методу конкретних ситуацій (кейс-методу) на заняттях хімії.
Подобные документы
Суть та значення диференційованого підходу у викладанні хімії. Урахування вікових та індивідуальних особливостей суб’єктів навчання, їхнього соціального досвіду і стартового стану. Умови здійснення диференційованого підходу до учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 18.02.2016Методика застосування кейс-методу, прес-методу, їх можливості та переваги. Побудова ситуаційних завдань, класифікація і види демонстрації кейсів. Аналіз проблеми інтерактивності та доцільності використання даних методів під час навчання студентів-медиків.
статья, добавлен 30.12.2017Функції, особливості і технології проблемного навчання. Місце та значення проблемних ситуацій в системі методів навчально-виховного процесу. Аналіз ефективності застосування проблемних завдань під час вивчення курсу "Основи здоров’я" в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017У науковій статті авторами досліджено особливості провадження проектної діяльності на уроках української мови в старших класах. Розкрито сутність поняття "проєкт", "метод проєкту", "проєктна діяльність". Визначено характерні риси цього методу навчання.
статья, добавлен 14.05.2024У статті визначено, що досягнення хімії сьогодні використовуються в багатьох інших професійних галузях. У контексті цього існує потреба у визначенні актуальних вимог до підготовки майбутніх хіміків і організації процесу здобуття ними вищої освіти.
статья, добавлен 22.05.2024- 106. Кейс-метод як складова технології компетентнісно-орієнтованого навчання майбутніх суднових механіків
Характеристика кейс-методу у підготовці майбутніх суднових механіків за технологією компетентнісно-орієнтованого навчання. Аналіз прикладів професійних ситуацій до модуля "Основи гідромеханіки" курсу підготовки суднового механіка у морських коледжах.
статья, добавлен 15.03.2018 Особливості використання проектних технологій на уроках літератури рідного краю. Суть, дидактичні особливості, принципи, функції методу проектів на уроках літературного краєзнавства. Основні вимоги, які висуває проектна технологія до вчителя-словесника.
статья, добавлен 26.08.2018Дидактичні проблеми навчання фізики на спеціальностях нефізичного профілю педагогічних університетів. Аналіз сучасного стану використання дидактичних засобів навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз особливостей застосування інтерактивних методів, технологій на уроках географії. Опис моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, створення проблемних ситуацій. Огляд інтерактивних педагогічних форм: дебатів, дискусії, творчих робіт.
реферат, добавлен 20.12.2011Метод виховних ситуацій як ефективний засіб у процесі політичного виховання учнів ПТНЗ. Виховання молоді в дусі патріотизму, свідомого відношення до праці й високої культури. Формування правосвідомості. Головні напрями правової освіти і виховання.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Досвід використання інноваційних технологій для формування в майбутніх психологів навичок командної роботи у процесі викладання навчальних дисциплін. Технології застосування навчального есе, дискусій, навчальних ігор, аналізу конкретних ситуацій.
статья, добавлен 29.10.2017Проблема формування та розвитку у студентів педагогічних спеціальностей іншомовної професійної комунікативної компетентності на основі технології "Case Study". Обґрунтування необхідності імплементації кейс-методу до освітнього процесу з іноземної мови.
статья, добавлен 26.11.2023Використання відповідних сучасним вимогам методик, що використовуються у провідних світових навчальних закладах освіти. Дослідження "кейс-методу", започаткованого у Гарвардському університеті. Характеристика засвоєння студентом практичних навичок.
статья, добавлен 15.09.2022- 114. Використання методу асоціативних символів у процесі навчання іноземної мови на початковому ступені
Розкрито сутність поняття "асоціації". Обґрунтовано доцільність використання методу асоціативних символів як ефективного методу засвоєння лексичного матеріалу та стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018 Висвітлення особливостей використання методу колового тренування у підготовчій, основній та заключній частинах уроку фізичної культури з різних навчальних модулів. Аналіз специфіки проведення колового тренування на уроках екстенсивно-інтервальним методом.
статья, добавлен 06.04.2019Використання методу проектів як цілісної педагогічної технології, на заняттях іноземної мови професійного спрямування. Фактори, що роблять цей метод актуальним у сучасній системі вищої освіти. Значення методу проектів для професійної підготовки інженерів.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження питання використання розрахункових задач з хімії як засобу реалізації предметної компетентності учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Підготовка майбутнього учителя хімії до формування такої компетентності.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз технології case-study та опис методики її застосування як продуктивного методу навчання. Технологічна схема створення кейса з урахуванням особливостей її адаптації до використання у процесі викладання математики у Новій українській школі.
статья, добавлен 05.09.2023Застосування інноваційних технологій проблемно-ситуаційного аналізу у Львівському торговельно-економічному університеті. Впровадження у навчальний процес кейс-методів при дослідженні стану охорони праці та наслідків нещасних випадків на виробництві.
статья, добавлен 18.04.2022- 120. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії в процесі вивчення фахової методики
Аналіз підготовки студентів ВНЗ до здійснення проблемного підходу у навчанні хімії як умови формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії. Шляхи ознайомлення студентів з освітніми системами, що використовуються у викладанні хімії.
статья, добавлен 06.03.2019 Відбір знань, умінь та навичок, необхідних майбутнім учителям та їх готовність до навчання учнів розв’язувати розрахункові задачі з хімії. Аналіз сформованості професійної компетенції студентів та особливості розробки педагогічної системи їх підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Застосування кейс-методу у процесі вивчення питань соціальної відповідальності бізнесу. Формування значущих професійних якостей студентів, їх здатності адаптуватися до екстремальних ситуацій і приймати адекватні їм рішення. Методи інтенсивної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Тенденції розвитку сучасної хімічної науки. Вивчення органічної хімії у загальноосвітніх навчальних закладах як методична проблема. Концептуальні засади навчання хімії. Особливості вивчення основних тем з органічної хімії у масовій і профільній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз ролі математичних дисциплін у розвитку критичного мислення учнів початкових класів. Використання методу "Мозковий штурм" у навчанні. Формування вміння працювати з інформацією, умінь розв’язування проблемних ситуацій та побудови логічних міркувань.
статья, добавлен 22.06.2024Специфіка та основні змістові компоненти наочно-модельного навчання хімії як чинника цілісного педагогічного процесу професійної підготовки майбутнього вчителя. Можливості web-технологій для наочно-модельного навчання хімії в закладах середньої освіти.
статья, добавлен 20.08.2023