Підготовка магістрів початкової освіти за освітньо-професійною програмою "Початкова освіта": історія впровадження, сильні сторони та конкурентні переваги, перспективи розвитку
Характеристика історії впровадження, оновлення та удосконалення, досвіду реалізації освітньо-професійної програми "Початкова освіта". Виокремлення сильних сторін та конкурентних переваг, перспектив подальшого розвитку освітньо-професійної програми.
Подобные документы
Аналіз освітньо-професійної програми підготовки менеджера освіти "Управління навчальним закладом" спеціальності "Менеджмент, галузь знань: Управління та адміністрування". Коротка характеристика головних стилів управління майбутніми менеджерами освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Проблема підготовки магістрів початкової освіти. Особливості формування технологічно-проектувальних умінь у контексті майбутньої професійної діяльності в Новій українській школі. Зміст технологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 22.09.2021- 53. Професійна підготовка майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних систем
Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних систем. Розкриття особливостей впровадження розробленої моделі професійної підготовки студентів-випускників з метою підвищення її ефективності.
статья, добавлен 01.12.2017 Розкрито особливості реалізації Концепції розвитку громадянської освіти в Україні у процесі фахової підготовки студентів спеціальності "Початкова освіта", яка здійснюється за напрямами: розвиток у майбутніх учителів власної громадянської компетентності.
статья, добавлен 24.01.2022Підвищення якостї професійної підготовки за освітньою програмою "Медіадизайн". Набуття студентами загальних інтерактивних, креативних і комунікативних компетенцій. Розвиток здібностей, творчого потенціалу та проектної культури майбутніх дизайнерів.
статья, добавлен 17.04.2022Обґрунтування необхідності впровадження інклюзивної освіти в Україні на всіх освітньо-виховних рівнях. Види та основні завдання інклюзивної освіти. Визначення напрямків формування сприятливих економічних стратегій впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 11.09.2022Розгляд умов розвитку наукового мовлення на заняттях із лінгвістичних навчальних дисциплін освітньо-професійної програми "Українська мова і література". Розробка та впровадження типів вправ, що стимулюють розвиток наукової діяльності під час навчання.
статья, добавлен 17.02.2023Аналіз змісту функціональних компонентів професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластеру. Загальна характеристика відомостей щодо функціональних особливостей програми CAD ASSYST, розгляд особливостей.
статья, добавлен 13.09.2021Самостійне створювання робочого місця та впровадження власних інноваційних проектів як результат успішної професійної самореалізації фахівця. Особливості впливу засобів освітньо-проектної діяльності на ефективність професійної самореалізації вчителів.
статья, добавлен 23.08.2018Підготовка майбутніх фахівців на засадах практико-орієнтованого підходу, який формується, виходячи з моделі майбутнього професіонала. Особливості застосування новітніх освітньо-інформаційних комп’ютерних технологій в умовах розвитку економіки знань.
статья, добавлен 01.02.2022Суспільно-політичні та соціально-культурні чинники, що сприяли розвитку професійної вокальної освіти в Україні. Вплив видатних музикантів-педагогів та освітньо-культурних діячів України на формування виконавської індивідуальності професійних співаків.
автореферат, добавлен 30.07.2015Оцінка доцільності вивчення австрійського досвіду професійної підготовки магістрів фармацевтичних наук для вдосконалення вітчизняної системи фармацевтичної освіти. Академічна та професійна спрямованість австрійської програми магістратури з фармації.
статья, добавлен 27.03.2023Аналіз розвитку системи початкової освіти в Україні та закордоном. Тенденції розвитку та головні напрями реформування змісту сучасної початкової освіти, сприяння порівнянню та вирішенню актуальних проблем у розвитку та реформуванні початкової освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Впровадження моделі підготовки магістрів початкової освіти до застосування технології контекстного навчання, метою якої є формування в майбутніх фахівців готовності впроваджувати технологію контекстного навчання. Змістово-процесуальний блок моделі.
статья, добавлен 24.05.2020Чотири вектори можливої професійної самореалізації випускників- художників; зокрема: художньо-педагогічна діяльність; проектна діяльність художником-фрілансером, реалізація індивідуальної художньої діяльності (творів мистецтва) в соціальних мережах.
статья, добавлен 18.12.2023Дослідження стану легкої промисловості України та її зв'язок з технологічною та професійною освітою. Визначення перспектив розвитку професійної освіти в сучасних умовах господарювання. Навчання кваліфікованих робітників для потреб інноваційної економіки.
статья, добавлен 08.04.2022Значення удосконалення логіко-математичної підготовки майбутніх фахівців початкової освіти у закладах вищої освіти. Роль розгляду модальної логіки в курсі "Математика" для студентів спеціальності "Початкова освіта" в розвитку логічної грамотності.
статья, добавлен 28.06.2024- 68. Розроблення методологічної основи для формування змісту професійної підготовки здобувачів освіти
Ретроспективний аналіз еволюції методологічних підходів у вирішенні питання розроблення змісту освітньо-професійної підготовки фахівців, що використовувались для розроблення стандартів освіти. Визначення переваг та недоліків компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2022 - 69. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Педагогічні принципи інклюзивної освіти. Спектр оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Необхідність внесення коректив до змісту його професійної підготовки до ВНЗ шляхом удосконалення програми курсу "Основи інклюзивної освіти".
статья, добавлен 02.10.2018 Цільове призначення вищої освіти як соціального інституту. Особливості і структура освітнього середовища вищого навчального закладу. Характеристика освітньо-професійної, освітньо-культурної, освітньо-соціалізаційної функції вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2018Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Осмислення організації безпечного освітньо-виховного простору, умов забезпечення ефективного розвитку особистості дитини в ЗДО у контексті здійснення превентивної роботи. Характеристики освітньо-виховного простору, що зумовлюють реалізацію її потенціалу.
статья, добавлен 18.08.2023Педагогічні умови формування професійних якостей майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у вищих навчальних закладах. Освітньо-професійні програми підготовки магістрів з фізичної терапії, ерготерапії. Навчальні плани і графіки виробничої практики.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз стану організації педагогічної практики студентів спеціальності 013 "Початкова освіта" Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича на предмет її професійної спрямованості для підготовки вчителя до інклюзивного навчання учнів.
статья, добавлен 09.02.2022