Особистісний підхід як мета сучасної освіти у формуванні професійних та гнучких компетенцій
Особливості використання особистісного підходу в навчанні, що передбачає врахування складності особистості, історії розвитку, індивідуальних особливостей. Принципи перетворення інформації в особистісно-значиму, ціннісну і актуальну для кожного учня.
Подобные документы
Вивчення стану упровадження особистісно-орієнтованого підходу в навчально-виховний процес вищих навчальних закладів. Обґрунтування критеріїв та показників реалізації особистісно-орієнтованого підходу у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Погляди науковців на запровадження компетентнісного підходу, його значення для розвитку освіти. Зміст традиційного розуміння компетентнісного підходу як концептуальної основи сучасної педагогічної освіти, необхідність узгодження з цілями інших підходів.
статья, добавлен 29.01.2019Мовна особистість майбутнього фахівця з інформаційних технологій. Організація навчального процесу з урахуванням фахових реалій для його успішної реалізації - основа особистісно-діяльнісного підходу у англомовному диференційованому навчанні немовних вишів.
статья, добавлен 29.08.2018Основні тенденції розвитку сучасної освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Роль освіти у формуванні особистості ХХІ століття. Умови самореалізації людини у сучасному суспільстві. Різноманітність фори та методів навчання.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз компетентнісного підходу, застосування якого обумовлено соціально-економічними потребами сучасного суспільства, запитами бізнесу щодо змісту освіти. Визнання кола компетенцій як бажаного результату освіти, випуску професійних спеціалістів.
статья, добавлен 29.01.2019Мета роботи полягає в дослідженні рефлексії як особистісного ресурсу для професійного розвитку майбутніх соціальних працівників. Спостереження людини за власною поведінкою і внутрішнім світом. Складнощі та непорозуміння особистості під час самопізнання.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз особливостей математичного навчання, як потужного засобу впливу на інтелектуальну сферу представників цифрового покоління у вигляді запланованих змін у напрямках особистісного розвитку, формуванні необхідних соціальних і професійних компетенцій.
статья, добавлен 05.04.2019Принципи, цінності, зміст європейського підходу у сфері дошкільної освіти. Причини запровадження "європейського підходу" в освітній простір європейських країн. Перспективність запровадження "європейського підходу" у вітчизняній системі дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018- 84. Особистісно орієнтований підхід до трудового виховання дітей "групи ризику" у спадщині І.Г. Ткаченка
Особистісно орієнтована освіта як найпоширеніша педагогічна технологія школи сьогодення в Україні. Знайомство з особливостями створення умов для повноцінного розвитку певних соціально значущих особливостей учня. Аналіз педагогічної спадщини І.Г. Ткаченка.
статья, добавлен 05.04.2019 Використання диференційних технологій у вищих навчальних закладах. Формування професійних знань, умінь та навичок майбутнього вчителя фізичної культури. Створення ступеневої системи підготовки фахівців. Врахування індивідуальних особливостей студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Переваги використання мультимедійних технологій у навчанні іноземних мов. Розвиток комунікативних, творчих і професійних компетенцій та стимулювання потреби майбутнього фахівця у самоосвіті. Перспективи використання технологій у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 28.01.2022Визначення домінуючих категорій мотивів (емоційного задоволення від занять вправами, потреби фізичного виховання у майбутній професії), що виявляють особливості впровадження інноваційних технологій у формуванні особистісно-орієнтованої мотивації.
статья, добавлен 29.01.2016Внутрішня інтуїтивна мотивація як один з основних педагогічних узагальнених результатів особистісного характеру окремих педагогів. Розвиток творчої складової інтелекту аспіранта - процес пізнання самого себе для успішного досягнення визначеної мети.
статья, добавлен 21.06.2016Розкриття сутності дефініції терміна "особистість". Обґрунтування значущості впровадження особистісно орієнтованого підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Завдання підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в руслі даного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Презентуються питання пов’язані з трансформацією мистецької освіти. Акцентується увага на особистісно орієнтованому підході як ключовому принципі організації мистецької навчально-виховної діяльності. Головні аспекти музичного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 11.10.2018Розвиток особистості школяра в умовах модернізації виховного процесу. Принципи особистісно-орієнтованого підходу до навчання. Організація роботи на уроках математики за інтерактивними технологіями. Завдання для розвитку творчих здібностей школяра.
реферат, добавлен 01.02.2015Концептуальний підхід до створення підручника, що реалізує в навчанні так звану тернарну матрицю, яка дає можливість учневі ефективно формувати знання і на їх основі створювати нові. Реалізація за допомогою тернарної матриці трикоординатної моделі освіти.
статья, добавлен 20.07.2018Роль навчальних тестів у формуванні професійних компетенцій у майбутніх техніків - технологів із харчових технологій. Тестування продуктивного і креативного, творчого рівнів застосування знань, навичок у майбутній професійній діяльності здобувачів освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Інформаційна компетентність майбутнього фахівця як педагогічна проблема. Компетентісний підхід в освіті: загальноєвропейські підходи. Комп'ютерно орієнтовані засоби і мультимедійні технології навчання у ВНЗ аграрного профілю. Розвиток особистості фахівця.
статья, добавлен 29.10.2020Дослідження психологічних особливостей реалізації особистісно орієнтованого педагогічного процесу. Аналіз підходів науковців до проблеми реалізації індивідуального підходу в освіті. Функції та напрями особистісно орієнтованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018Розвиток педагогічних компетенцій вчителів у процесі їх професійної підготовки. Порівняльний аналіз змін у сфері освіти різних країн. Великобританія: дві моделі професійно-особистісного розвитку вчителя. Франція: п'ять площин компетентності вчителя.
статья, добавлен 08.04.2019Цифрові освітні ресурси в теорії і практиці сучасної освіти, дидактичні можливості мережі Інтернет. Аналіз електронних ресурсів як джерел інформації у навчанні та викладанні освітнього компоненту "Історія педагогіки" у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 17.11.2021Врахування особливостей кожного учня в умовах групування дітей у межах одного класу. Призначення диференційованих завдань, інтеграція України у світову спільноту. Шляхи реалізації диференційованого підходу до процесу навчання зарубіжної літератури.
статья, добавлен 16.04.2023Визначення й аналіз місця фізкультурної освіти в шкільному середовищі. Дослідження суб’єктно-об’єктних відношень сучасної школи і учня. Характеристика механізму забезпечення гнучких позитивних якостей в учнів і навчання фізичних вправ у їх формуванні.
статья, добавлен 12.10.2018Пошук альтернативних моделей освіти в Україні. Використання трансформативного підходу у навчанні. Врахування особливостей індивідуальності, розвиток її творчих здібностей. Оцінка здатності освітніх закладів до ефективної самоорганізації та взаємодії.
статья, добавлен 26.04.2024