Психологічно-тактичний аспект допиту осіб, які постраждали від збройної агресії РФ
Підготовка до допиту неповнолітніх, пов'язаних із насильством, сексуальним або трагічним характером в умовах воєнного стану. Принципи емпатії, поваги та толерантності, забезпечити конфіденційність та захист проти можливої помсти або загроз від агресора.
Подобные документы
Визначення та характеристика особливостей ціннісно-мотиваційної сфери студентів. Обгрунтування вагомості мотивів самореалізації, поваги та визнання інших осіб, досвіду організаційної діяльності в структурі потреб учасників громадських організацій.
статья, добавлен 25.11.2020Аналіз стану проблеми агресії у молодших школярів з нормальним психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Критерії оцінки (за видами та підвидами агресії) і рівні агресії у дітей молодшого шкільного віку з нормальним ПФР та з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд підходів до психологічної корекції та розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Визначення чинників ефективності корекційної роботи, направленої на розвиток когнітивного, прогностичного, інтуїтивного та поведінкового компонентів емпатії.
статья, добавлен 25.08.2016Розробка технологій розвитку всіх структурних компонентів емпатії та їх опанування в умовах збільшення відсотку часу, що надається для самостійної підготовки студентів. Використання методики дослідження рівня емпатійних здібностей В. Бойко та Р. Кеттела.
статья, добавлен 13.05.2018- 80. Мотивація влади
Зростання прагнення до влади внаслідок її реалізації. Вплив соціальних норм на просоціальну поведінку. Гнів і пускові подразники як детермінанти агресії. Дослідження взаємності (норми відплати і помсти). Розгляд особливостей его-, соціоцентричної влади.
реферат, добавлен 16.12.2015 Психологічна підготовка як складова всебічної підготовленості курсантів до практичної діяльності в умовах мирного та воєнного часу. Відомості про супротивника - загальний фактор впливу на умови бойової діяльності та особистість військовослужбовця.
статья, добавлен 21.06.2016Мотивуюча потреба, що приводить в дію процес емпатії. Орієнтація підлітків на соціальні норми. Вивчення емпатії як емоційної чутливості індивіда до переживання інших людей. Психологічні умови, що забезпечують розвиток у підлітків емпатійних дій.
статья, добавлен 30.10.2022Поняття емпатії як структурного елемента педагогічній дії. Можливість формування у студентів педагогічної емпатії за спеціально розробленою програмою у процесі навчання. Теоретична функціональна модель емпатійної педагогічної взаємодії зі школярем.
автореферат, добавлен 22.06.2014Особистісні характеристики та стилі реагування на ситуації фрустрації осіб юнацького віку, що страждають на психосоматичні розлади або мають високий ризик їх розвитку. Основні механізми соматизації в залежності від рівня фрустраційної толерантності.
статья, добавлен 13.01.2017У статті розкрито поняття та роль груп психологічної підтримки у збереженні психічного здоров’я українців під час воєнного стану. Проаналізовано закордонний та вітчизняний досвід, розкрито теоретичний аспект значущості груп підтримки та самодопомоги.
статья, добавлен 12.02.2023Визначення структури, функцій, механізмів, детермінант, класифікації і методів дослідження психічних станів. Психологічно-методична роботи в особливих умовах праці на підприємствах з метою підвищення ефективності діяльності працівників з асиметрією мозку.
автореферат, добавлен 22.10.2013- 87. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Опис методичного забезпечення, призначеного для закладів освіти, що сприяє процесам адаптації в умовах сьогодення, соціалізації в нових соціокультурних умовах і буде корисним для широкого кола читачів (учителів, психологів, батьків, студентської молоді).
статья, добавлен 21.05.2023 Підходи до психологічної корекції і розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, основні чинники ефективної корекційно-розвивальної роботи. Вікові та особистісні утворення, пов’язані з розвитком емпатії у школярів з проблемами соціальної адаптації.
статья, добавлен 17.12.2016Вивчення посттравматичного розладу в умовах воєнного часу. Фізіологічні, емоційні та поведінкові вияви. Показання для психологічної реабілітації. Динаміка переживання травмуючої ситуації, стани унаслідок травматизації особистості. Типи реакцій на стрес.
статья, добавлен 22.12.2022Вивчення розвитку емпатії у майбутніх психологів. З’ясування форм емпатичного реагування, які можуть застосувати у своїй роботі психологи. Розгляд моделі емпатії М. Девіса, характеристика її конструкцій-рівнів. Способи розвитку самоспівчуття, самотурботи.
статья, добавлен 22.12.2022Дослідження поняття жертви в теорії віктимології. Поділ відносин між потерпілим і сексуальним злочинцем за ознакою їх характеру. Кваліфікація насильницьких дій сексуального характеру та злочинів проти особистості. Запобігання сексуальному насильству.
статья, добавлен 15.06.2023Надання психологічної допомоги жінкам, які постраждали від домашнього та гендерно-обумовленого насильства в умовах повномасштабної війни. Визначено наслідки насильства. Методи психологічної допомоги постраждалим. Інструменти когнітивної психотерапії.
статья, добавлен 17.07.2023У науковій статті проаналізовано стан дослідження проблеми формування резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Метою дослідження є психологічні особливості резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Участь у волонтерській діяльності.
статья, добавлен 08.01.2024Теоретичний й емпіричний аналіз впливу емпатії на розуміння вихователем особистості дошкільника в перцептивному вимірі. Роль емпатії в професійній діяльності вихователя в роботі з дітьми дошкільного віку, підвищенні ефективності педагогічного спілкуванн
статья, добавлен 31.10.2020Шляхи вирішення проблем, пов'язаних з соціальною адаптацією неповнолітніх, які відбувають покарання в місцях позбавлення волі і відносно яких застосовується пенітенціарна пробація. Проведення соціально-виховної роботи з урахуванням потреб засуджених.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретичний аналіз проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Визначення критеріїв оцінки та рівнів агресії у молодших школярів з порушеннями мовлення. Дослідження особливостей прояву агресії за видами та підвидами.
статья, добавлен 30.05.2018Поняття менталізації, алекситимії й імпульсивної агресії, які можуть становити послідовно пов’язаний конструкт. Вплив порушення процесу менталізації на виникнення алекситимії, та прояви імпульсивної агресії для регулювання суб’єктивно нестерпних афектів.
статья, добавлен 28.12.2022Психологічний захист особистості у ситуаціях ризику безпеки. Результати експериментального дослідження пріоритетів вимушених переселенців під час воєнного стану у використанні копінг-стратегій. Особливості функціонування механізмів психологічного захисту.
статья, добавлен 13.01.2023Особливості формування емпатійних здібностей у майбутніх педагогів під в умовах дистанційного навчання. Опис емоційної, когнітивної, предикативної, короткочасної і довготривалої емпатії. Дослідження рівня прояву емпатії у юнаків та дівчат під час війни.
статья, добавлен 25.11.2023Стверджено, що питання психологічної стійкості особового складу ЗСУ важливе та невідкладне у своєму вирішенні. Зазначено, що психологічна стійкість особового складу виступає одним із важливих чинників надійності та ефективної бойової діяльності.
статья, добавлен 10.12.2022