ІКТ у системі вищої освіти під час пандемії 2020-2021: закордонний та український досвід
Застосування ІКТ у закордонних ВНЗ в період пандемії. Проблеми, пов’язані із впровадженням ІКТ в університетах Індії, в медичних закладах Німеччини під час пандемії. Особливості використання ІКТ в системі вищої освіти України під час пандемії 2020-2021.
Подобные документы
Підходи до організації наукових досліджень в інтересах вищої освіти. Рівні організації наукових досліджень, їх виконавців. Завдання їх проведення в інтересах освіти та заходи щодо організації наукових досліджень у галузі вищої освіти та університетах.
статья, добавлен 21.07.2018Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Покращення якості вищої освіти Німеччини. Головні завдання програмної та системної акредитації. Запровадження концепції міжуніверситетського предметного оцінювання. Модифікація процесу затвердження програм отримання дипломів. Функції Акредитаційної ради.
статья, добавлен 27.05.2023Вплив пандемії COVID-19 на вимушені соціальні обмеження на самоорганізацію дозвілля та дружби дітей у світі і в Україні. Способи організації дозвілля дітей 9-16 років: комп’ютерні ігри, онлайн-спілкування, перегляд фільмів, читання, малювання, спорт.
статья, добавлен 18.06.2023Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.
статья, добавлен 05.01.2023Організація практик у закладах вищої освіти України. Форми практичної діяльності, зв’язок з робочими місцями, науково-методична підтримка, взаємодія з професійними спільнотами. Опис практик у ЗВО на прикладі спеціальності "017 Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 26.10.2023Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Особливості професійної підготовка документознавців у закладах вищої освіти України. Аналіз питань впровадження нових стандартів вищої освіти за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Характеристика складових навчального процесу.
статья, добавлен 01.02.2022- 109. Інформаційно-комунікаційна компетентність педагога в епоху цифровізації освіти: український дискурс
Цифровізація українського освітнього процесу. Створення єдиного інформаційного простору в Україні. Перехід на дистанційні форми навчання у період пандемії COVID-19. Використання інноваційних технологій. Підвищення кваліфікації педагогічного персоналу.
статья, добавлен 08.07.2022 - 110. Аналіз сучасних освітніх технологій та методик навчання в медичних закладах вищої освіти України
Впровадження активних, аналітичних, комунікативних методів навчання. Висвітлення різних типів сучасних методів навчання в медичних закладах вищої освіти. Визначення кластерів розвитку освіти, які будуть визначальними при плануванні перетворень в галузі.
статья, добавлен 07.05.2023 - 111. Роль дистанційного навчання в медичній освіті: тренди та можливості для здобувачів вищої освіти
Можливості дистанційної медичної освіти в кризових умовах. Встановлено, що така форма освіти дала змогу продовжити освітній процес під час пандемії COVID-19 та є актуальною в умовах воєнного стану. недоліки й переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 27.10.2023 Особливості виникнення вищих навчальних закладів прикладних наук у системі вищої освіти Німеччини. Історичні події, що вплинули на становище дуальної системи ХХІ ст. Кількість сучасних ВНЗ прикладних наук та їх вплив на економіку Німеччини в цілому.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження присвячене актуальним питанням правового регулювання юридичної освіти у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Проаналізовано досвід зарубіжних країн щодо діяльності закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 27.03.2021Дослідження поняття дистанційного навчання та його ефективності в системі вищої медичної освіти. Аналіз міжнародного досвіду щодо стратегій формування ефективної моделі дистанційного навчання фахівців-неврологів у медичних закладах освіти України.
статья, добавлен 19.01.2024Інноваційні методи навчання у ВНЗ як інструмент інтернаціоналізації вищої освіти України. Форсайтне планування розвитку освіти та економіки в епоху нанотехнологій. Аналіз моделей розвитку вищої освіти та вибору моделі стратегії розбудови університетів.
статья, добавлен 20.01.2022- 116. Державні механізми оцінки результативності електронного навчання в системі вищої освіти України
Розроблено та впроваджено державні механізмів оцінки результативності електронного навчання в системі вищої освіти України. Зокрема, сформовано алгоритм впровадження системи самооцінки щодо результативності електронного навчання в системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.10.2022 Пандемія коронавірусу - процес, що змусив всіх учасників освітнього процесу стати активними учасниками дистанційного навчання. Функціональність, надійність, стабільність - одні з основних критеріїв, що висуваються до систем електронного навчання.
статья, добавлен 20.07.2022Зміни поліструктурних ціннісних орієнтацій особистості курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання з підготовки поліцейських під впливом карантину 2020-2021 років і воєнних дій 2022 року. Зменшення значущості ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.01.2024Розгляд напрямів реформування системи вищої освіти України відповідно до цілей Болонської декларації. Аналіз діяльності вищих навчальних закладів та фінансування вищої освіти. Класифікація видів дисбалансу на ринку кваліфікованої праці молодих фахівців.
статья, добавлен 05.02.2019Основні чинники існуючого стану, окремих тенденцій розвитку та шляхів удосконалення якості вищої освіти в Україні. Перелік основних заходів щодо можливих механізмів здійснення дієвої політики України в системі вищої освіти шляхом її реорганізації.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд проблеми ІКТ-компетентності вітчизняних педагогів в вишах України. Сучасні практики використання засобів інформаційно-комунікативних технологій. Можливі рішення проблеми пасивного розвитку процесу інформатизації в системі університетської освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Класифікація аутсорсингових моделей електронного навчання в системі вищої освіти України. Розгляд елементів навчального процесу, які можуть бути реалізовані в організації або освітній установі в моделі аутсорсингу. Аналіз й оцінка потреби в навчанні.
статья, добавлен 17.10.2022Роль онлайн-сервісів в умовах пандемії COVID-19. Налагодження зворотнього зв’язку між університетом і студентами. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для опитування здобувачів вищої освіти. Розроблення тестів для перевірки знань учнів.
статья, добавлен 18.08.2023Інформаційні технології у системі освіти вищої школи. Використання засобів мультимедійної технології для підвищення інтенсивності та ефективності процесу навчання. Самоосвіта, перехід до безперервної освіти у поєднанні з телекомунікаційними технологіями.
статья, добавлен 12.04.2018Оцінка можливостей центрів студентського спорту у підвищенні якості надання послуг з оздоровлення молоді. Вивчення питання організації фізичного виховання в закладах вищої освіти. Вирішення проблеми підвищення якості фізкультурно-спортивних послуг.
статья, добавлен 12.09.2024