Самооценка, её виды и направления развития
Что такое самооценка личности, ее основные критерии. Проблема развития самооценки. Самооценка как центральное образование личности, ее ядро. Когнитивная и эмоциональная часть компонентов самооценки, особенности ее дифференциации и разновидности.
Подобные документы
"Я–концепция" и самооценка как предмет психологических исследований. Особенности самосознания школьника. Эмпирическое исследование самооценки в школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Самооценка как сложное личностное образование, которое подвержено процессам формирования и становления в структуре всех личностных характеристик, анализ вариантов интерпретации. Знакомство с основными особенностями мотивации самооценки у детей 5-7 лет.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Теоретические основы изучения проблемы развития самооценки в психологической науке. Структура самооценки, этапы ее развития. Методы организации и результаты исследования развития самооценки на разных возрастных этапах детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.10.2014Адекватная самооценка как одно из условий развития личности, а также устойчивости подростка к негативному воздействию социального окружения. Методика Демо-Рубинштейна в диагностике по программе профилактики негативной зависимости "Задачи взросления".
реферат, добавлен 28.05.2014Подходы к изучению особенностей самооценки у подростков. Самооценка подростков, воспитывающихся в детских домах, особенности ее формирования и специфические условия данного процесса. Психологические рекомендации для педагогов-психологов детских домов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Анализ психологической литературы по вопросу психологической характеристики личности подростка. Развитие личности в школьном возрасте, методика исследования самооценки подростка. Переход от детства к взрослости, влияние качеств личности на самооценку.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Трактовки понятия "самооценка". Характеристика ее когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов. Особенности обучения в подростковом возрасте. Организация диагностики влияния самооценки подростка на его успеваемость в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Изучение связи самооценки личности и характера ее самопредъявления в сети. Исследования различий в предпочитаемых тактиках и стратегиях самопредъявления в зависимости от адекватности или неадекватности самооценки пользователей социальных сетей.
статья, добавлен 20.04.2022Самооценка – оценка личностью самого себя, возможностей, своих качеств, достоинств, недостатков и места среди других людей; степень восприятия себя хорошим, компетентным, достойным уважения. Теоретические основы развития самооценки в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.05.2020Главная проблема развития личности в этнокультурной среде. Детерминация этнокультурных процессов. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности при оценке личностных качеств. Методика Дембо-Рубинштейна.
дипломная работа, добавлен 19.04.2017Индивидуальность как неповторимое своеобразие конкретного человека, природных и социально-приобретенных свойств. Многоуровневая организация личности. Степень правильности образа "Я". Основные психологические особенности. Низкая самооценка и ее причины.
реферат, добавлен 09.10.2014Самооценка как представление человека о важности своей личности, деятельности среди других людей, оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков. Исследование поведения человека со здоровой, с завышенной и заниженной самооценкой.
статья, добавлен 15.02.2019Особенности самооценки школьников с расстройствами аутистического спектра при задержке психического развития. Взаимосвязь между самооценкой и особенностью коммуникативной деятельности с окружающими людьми. Психокоррекционная работа по развитию самооценки.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Становление самооценки в школьном возрасте. Особенности формирования самопознания - процесса накопления представлений об собственном Я. Возрастные особенности самопознания и внешние факторы самооценки школьника, пути их развития в учебной деятельности.
реферат, добавлен 07.12.2013Определение успешности деятельности личности в психологии. Характеристика факторов, влияющих на успешность деятельности личности. Анализ самооценки как фактора деятельности личности. Методы исследования влияния самооценки на успешность деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2020Теоретико-методологические подходы к изучению и диагностике социального развития личности. Основные феномены социального развития. Описание методик исследования самооценки личности. Современные концепции психологических подходов к изучению личности.
контрольная работа, добавлен 21.04.2017Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Проблема возникновения и развития самооценки как одна из проблем становления личности ребенка. Формирование у учащихся деятельности оценивания. Влияние сказкотерапии на становление адекватной самооценки у младшего школьника в образовательном процессе.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Особенности развития детей дошкольного возраста. Самооценка дошкольника и условия ее формирования. Взаимосвязь уровня развития самооценки и тревожности дошкольников в зависимости от стиля педагогического общения, рекомендации по коррекции стиля педагога.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Самооценка в подростковом возрасте, проблемы ее диагностики. Когнитивная, аффективная, мотивационная, поведенческая сфера, сфера общения и отношений. Методы диагностики самооценки в подростковом возрасте, результаты диагностики и сравнительный анализ.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Анализ взаимосвязи самооценки личности с выбором сферы профессиональной деятельности. Корреляция этого феномена с самооценкой и социально-демографическими признаками. Связь самооценки с типообразующими чертами и эффективностью исполнительской работы.
статья, добавлен 25.09.2019Проблема самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Особенности формирования самооценки в юношестве. Экспериментальное исследование, основанное на использовании методик "Лесенка" и "Проба Де Греефе", с целью определения уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 01.08.2010Самооценка и конфликтность как свойства личности, понятие созависимости. Причины, способствующие формированию девиантных и деструктивных отношений. Корреляционный анализ результатов исследования уровня самооценки и конфликтности у созависимых родителей.
дипломная работа, добавлен 30.04.2019