Гуманистический подход к воспитанию (Ш.А. Амонашвили)
Краткая биографическая справка из жизни Ш.А. Амонашвили. Общее понятие о гуманной педагогике. Управление обучением и всей школьной жизнью с позиции интересов детей. Главные принципы педагогической деятельности Ш.А. Амонашвили. Свод правил для учителя.
Подобные документы
Краткая биографическая справка из жизни Коменского. Требования, которым должно отвечать обучение. Средства нравственного воспитания. Школа родного языка по Коменскому. Принципы обучения: сознательность и активность, наглядность, последовательность.
доклад, добавлен 20.06.2011Теоретические основы методов стимулирования в учебно-познавательной деятельности учащихся. Изучение опыта работы учителей-новаторов: Ш.А. Амонашвили, С.Н. Лысенковой, В.Ф. Шаталова. Классификация методов стимулирования образовательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Рассмотрение нескольких классификаций, применимых для формирования контрольных умений младших школьников. Описание контроля как специфического вида активной и самостоятельной деятельности в работах Ш.А. Амонашвили, В.В. Давыдова. Типы методов обучения.
статья, добавлен 13.11.2017Возникновение и становление педагогической профессии. Формирование требований к личности учителя в зарубежной и отечественной педагогике. Личностные и профессиональные качества учителя. Направления деятельности классного руководителя современной школы.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Мастерство учителя как управление педагогической деятельностью. Специфика педагогической деятельности. Педагогическое мастерство как система. Гуманистическая направленность личности учителя и профессиональное знание. Педагогические способности и техника.
доклад, добавлен 22.03.2011Рассмотрение авторских педагогических систем педагогов-новаторов (Ш.А. Амонашвили, И.П. Волков, Е.Н. Ильин, В.Ф. Шаталов). Выявление их общих оснований и наиболее значимых аспектов, вносимых инновационных изменений в образовательный процесс в школе.
статья, добавлен 22.02.2019Характеристика направлений реализации принципа связи школы с жизнью в советской педагогике для выявления его позитивного потенциала в контексте модернизации российского образования. Этапы реализации принципа связи школы с жизнью в школьной практике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Аналоги организации процесса в Школе-парке. Технология КСО (коллективный способ обучения). Технология индивидуализации обучения. Педагогическая концепция Е. Ильина. Характеристика технологии раннего обучения Амонашвили Ш.А. Адаптивная технология обучения.
лекция, добавлен 29.09.2018Возникновение и становление педагогической профессии. Создание А.С. Макаренко теории детского коллектива. Особенности адаптивной и гуманистический функции педагогической профессии. Идеи гражданственности и человечности в педагогике В.А. Сухомлинского.
доклад, добавлен 06.12.2017Краткая биографическая справка из жизни К.Д. Ушинского. Идея народности в трудах педагога. Место родного языка в обучении и воспитании. Пути и средства нравственного воспитания. Основы теории дошкольного обучения. Роль женщины в образовании детей.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Характеристика основных подходов к воспитанию. Характерные особенности, факторы, классические принципы воспитательной деятельности. Идеи гуманной педагогики. Признаки коллектива. Педагогические идеи В.А. Сухомлинского. Личность как субъект самовоспитания.
автореферат, добавлен 17.08.2015Краткая биографическая справка из жизни Ирины Токмаковой. Влияние художественной литературы на развитие образной речи детей. Подбор произведений Ирины Токмаковой для использования их в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Конспект занятия.
контрольная работа, добавлен 29.02.2016Краткая биографическая справка из жизни Вербицкого Андрея Александровича, профессиональные интересы. Три источника теории и технологии контекстного обучения. Общая структура любой деятельности человека. Особенности движения к профессиональной адаптации.
презентация, добавлен 31.05.2018Понятие и разновидности манипуляций, их отличительные особенности, направления и условия реализации в современной педагогике. Психологические уловки детей и подростков. Практическое исследование по проблеме манипуляции в педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.06.2012Понятие терминов "гуманизм" и "гуманность". Модель гуманной позиции личности. Основные характеристики каждой профессиональной деятельности, влияющие на выбор профессии. Характеристика педагогического призвания, педагогического оптимизма, долга и совести.
презентация, добавлен 27.07.2015Роль учителя в информатизации образования, принципов воспитания детей в современной семье. Гуманизм и инновации в педагогике. Дифференцированный подход в обучении. Проблемы дисциплины в личностно-ориентированной педагогике, виды учебных экскурсий.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015Технологизация учебного и воспитательного процесса в современной отечественной и зарубежной педагогике. Проблемы реализации технологического подхода в химико-методической подготовке учителя. Главные особенности взаимообучения. Имитационные формы обучения.
статья, добавлен 06.09.2013Понятие и специфика общения в отечественной педагогике. Особенности культуры общения у детей. Организация работы по воспитанию культуры общения у детей. Занятия в игровой форме по воспитанию культуры общения у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 21.12.2017Анализ феномена рефлексивно-оценочной позиции учителя и ее влияния на процесс профессионального саморазвития педагога. Роль педагогической рефлексии, ее оценочной функции в профессиональной деятельности учителя. Принципы и положения рефлексивной оценки.
статья, добавлен 15.08.2017Сущность, признаки и виды педагогической деятельности. Социальное назначение труда учителя. Структура и средства педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества учителя. Способы передачи социального опыта в педагогической деятельности.
реферат, добавлен 22.09.2011Использование метода проектов в прагматической педагогике для организации целесообразной деятельности детей с учетом их интересов. Деятельность учащихся по выполнению проекта от постановки задачи до ее полного решения. Взаимодействие учителя с учеником.
статья, добавлен 06.01.2020Теоретические аспекты неуспеваемости школьников, поиск причин. Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Исследование психологических особенностей неуспевающих школьников. Разработка путей устранения школьной неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 16.12.2020Обоснование статуса андрагогики как отрасли педагогики на основе анализа ее сущности как ключевого понятия андрагогического подхода. Методологическое основание теории образования взрослых. Парадигма гуманной педагогики. Андрагогические принципы обучения.
автореферат, добавлен 20.11.2010Общественно-политическое положение во Франции в середине XVIII века, анализ просветительской философии. Характеристика жизни Ж.-Ж. Руссо, особенности его творчества, посвященного педагогике и свободному воспитанию детей, принципы возрастной периодизации.
презентация, добавлен 07.05.2015Центральная категория научного осмысления воспитательного процесса и профессиональной педагогической деятельности по воспитанию детей. Личностный, культурологический и деятельностный подходы в воспитании. Гуманистическая парадигма ценностных ориентаций.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015