Інноваційно-дослідницька компетентність магістрів - запорука розвитку інноваційного потенціалу вищих навчальних закладів
Значення вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка доцільності переходу до моделі перспективного управління у навчальних закладах. Педагогічні умови реалізації інноваційної освітньої моделі. Шляхи формування фахових умінь у випускників університету.
Подобные документы
Розгляд питань суспільної ролі освітньої галузі. Аналіз соціальної функції освіти в умовах функціонування та розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Виховна функція процесу навчання. Формування у дитини необхідного адаптаційного потенціалу.
статья, добавлен 06.04.2019Огляд передумов модернізації цінностей та переходу системи української освіти до Болонських стандартів. Обґрунтування посилення наукової складової у діяльності вищих навчальних закладів, як системи функціонування інноваційної моделі. Функції освіти.
реферат, добавлен 29.07.2013Дослідження сучасних проблем реформування освітньої системи вищих навчальних закладів. Напрямки державної політики щодо управління ВНЗ. Оцінка рівня якості освіти в Україні. Фінансове забезпечення вищої навчальної школи. Перспективи розвитку галузі.
реферат, добавлен 13.01.2014Розробка моделі управління якістю професійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації на засадах менеджменту у ринкових умовах. Вплив розробленої моделі на підвищення рівнів управлінської компетентності керівників.
автореферат, добавлен 28.10.2013Розгляд низки аспектів, що стосуються сукупності процесів формування професійної компетентності магістрів фінансового профілю у Німеччині. Аналіз навчальних планів реалізації магістерських програм у німецьких класичних, а також вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка педагогічних умов формування екологічної компетентності студентів архітектурних, будівельних та дизайнерських факультетів закладів вищої освіти у структурі компетентнісної моделі підготовки фахівців; екологізації їхніх професійних функцій.
статья, добавлен 28.07.2022Ефективні педагогічні моделі (технології) тощо, які забезпечують формування професійних компетентностей у слухачів та курсантів вищих військових навчальних закладів. Аналіз діючих нормативно-правових документів, які регламентують організацію системи.
статья, добавлен 22.01.2024- 33. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Головні критерії та рівні моральної культури студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи, її структура. Розробка моделі даної діяльності, вимоги до неї та оцінка практичної ефективності.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Обґрунтування проблеми формування технічної творчості студентів вищих навчальних закладів. Запропонування одного із шляхів покращення якості освіти у вищих навчальних закладах, який передбачає особливості застосування викладачем навчальних завдань.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз проблеми формування ключових компетенцій студентів вищих навчальних закладів ФРН як однієї з основних цілей вищої освіти Німеччини на сучасному етапі здійснення Болонської реформи. Особливості формування і розвитку наукової компетенції студентів.
статья, добавлен 15.05.2018- 36. Формування готовності викладачів вищих навчальних закладів до інноваційної професійної діяльності
Розкриття сутності поняття "готовність до інноваційної діяльності". Фактори, що впливають на формування й розвиток інноваційного мислення викладача вищої школи. Необхідність створення креативного середовища у ВНЗ, умови здійснення інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.03.2018 Аналіз сутності поняття "науково-дослідницька компетентність" економіста, її структури та компонентів. Формування науково-дослідницької компетентності у студентів економічних спеціальностей: методологічні підходи, принципи, психолого-педагогічні умови.
статья, добавлен 02.03.2018Аналіз функцій державного управління вищих навчальних закладів у правовому полі. Роль та місце вищої освіти на сучасному етапі становлення суспільства. Належність виконання обов’язків, які покладені на органи державного управління у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 12.10.2021Дослідження особливостей та умов формування педагогічної компетентності магістрів військово-соціального управління. Розробка рекомендацій щодо спеціальних навчальних дисциплін для викладання в магістратурі вищих навчальних закладів військового профілю.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз видання електронної навчальної літератури для закладів вищої освіти в Україні. Проблеми і передумови розвитку електронних навчальних видань для ЗВО на сучасному етапі. Визначення вимог до структури та змісту електронних навчальних видань.
статья, добавлен 24.01.2022Формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Важливість умов інноваційного освітнього середовища закладу вищої освіти щодо формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Здійснення комплексного аналізу педагогічних засад оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах США. Застосування позитивного американського досвіду у вищих навчальних закладах України. Історико-педагогічні детермінанти перевірки якості освіти.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розкриття основних теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах США. Визначення можливості творчого використання цього досвіду у сучасній вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 44. Проблеми реалізації олімпійської освіти у вищих навчальних закладах України та шляхи їх подолання
Характеристика поглядів студентів стосовно проблем реалізації включення олімпійської освіти в освітній процес вищих навчальних закладів України, визначення шляхів їх подолання. Введення окремих дисциплін, пов’язаних із впровадженням олімпійської освіти.
статья, добавлен 30.08.2018 Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024Особливості виникнення вищих навчальних закладів прикладних наук у системі вищої освіти Німеччини. Історичні події, які мали вплив на дуальну систему ХХІ століття. Права випускників навчальних закладів прикладних наук на наукову діяльність у майбутньому.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриття теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах Америки, що дозволить визначити можливості творчого використання цього досвіду у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз ефективності організаційно-педагогічних умов процесу відбору та формування викладацького персоналу для вищих навчальних закладів України. Модель системи управління відбором і формуванням викладацького персоналу: професіограма для претендентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 49. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін
Описання методики діагностики рівнів сформованості та розробка моделі формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов її реалізації у вищих морських навчальних закладах.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Організаційно-педагогічні умови розвитку готовності курсантів до управлінської діяльності, їх сутність і зміст, ефективність реалізації. Впровадження відповідної моделі. Значення активізації науково-дослідницької та самостійної роботи курсантів.
статья, добавлен 09.04.2018