Профессиональная деятельность психолога
Социально-психологическое изучение коллектива подростков, склонных к аддиктивному поведению, подбор методик для исследования их мотивационно-ценностной, познавательной и эмоционально-волевой сферы. Анализ уровня самооценки с помощью тестового опросника.
Подобные документы
Анализ структуры взаимосвязей показателей мотивационно-ценностной сферы и удовлетворенности работой в группах с высокой и низкой степенью успешности научно-педагогической деятельности. Причины снижения уровня удовлетворенности работой у аспирантов.
статья, добавлен 19.06.2018Проведение исследования экспериментальных методик изучения эмоционально-волевой сферы человека с целью выявления и квалификации нарушений. Эмоциональные реакции больных на похвалу и порицание. Выявление степени общительности и контактности больного.
книга, добавлен 06.09.2017Изучение особенностей развития и обследования эмоционально-волевой сферы дошкольника. Раскрытие сущности понятий чувства, настроения, стресса, аффекта, страсти, фрустрации. Рассмотрение мотивов поведения ребенка и роли в их возникновении эмоций и воли.
реферат, добавлен 22.05.2014Возрастные особенности развития мышления и умственных способностей, внимания и памяти, эмоционально-волевой сферы и самооценки ребенка, этапы его личностного формирования, влияние коллективной коммуникации. Периодизация детства по В.В. Давыдову.
реферат, добавлен 02.12.2015Рассмотрение самооценки как компонента самосознания. Изучение проблемы самооценки и агрессивности в подростковом возрасте и их взаимосвязи. Анализ результатов выявления уровня самооценки и агрессивности с помощью тестирования и опросника Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Психологическое обоснование изучения эмоционально-волевой компетентности сотрудников правоохранительных органов. Основные критерии определения качеств субъекта и высшего уровня профессионализма человека. Формирование успешности в служебной деятельности.
диссертация, добавлен 05.05.2017- 32. Влияние эмоционально-волевой сферы личности несовершеннолетних осужденных на их девиантное поведение
Психологические особенности несовершеннолетних преступников. Искажение ценностно-смысловой и эмоционально-волевой сферы. Формирование девиантного поведения. Отношение осужденных подросткового возраста к малой группе. Фрустрационные, стрессовые состояния.
статья, добавлен 15.07.2018 Взаимосвязь эмоциональной, волевой регуляции деятельности и возбудимого интеллекта. Анализ их влияния на учебную деятельность студентов. Изучение темпераментной саморегуляции как важного параметра самосознания и достигнутого уровня личностного развития.
статья, добавлен 22.04.2018Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Рассмотрение основных мотивов подростков, склонных к аддиктивному поведению. Роль профилактики в обеспечении нормального развития ребенка и преодоления аддикции. Определение принципов обеспечения эффективности и результативности профилактики аддикции.
статья, добавлен 22.03.2019Повышение психофизиологической надежности здорового человека, сохранение и укрепление здоровья, повышение работоспособности с помощью метода эмоционально-волевой тренировки. Методические приемы проведения сеансов эмоционально-волевой тренировки.
реферат, добавлен 17.03.2015Специфика эмоционально-волевой сферы личности подростков. Факторы риска употребления психоактивных веществ. Характеристика респондентов, склонных к употреблению алкоголя. Методы профилактики аддиктивного поведения. Способы преодоления проблемной ситуации.
статья, добавлен 17.03.2017Характеристика волевой сферы у детей младшего школьного возраста. Система работы, направленная на изучение детей с нарушениями речи, исследование уровня развития волевой сферы. Рекомендации педагогу по технологии диагностики волевых качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Анализ сущности задержки развития – синдрома временного отставания развития психики. Ознакомление с группами детской популяции. Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы личности. Исследование детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Анализ методов повышения общего уровня самооценки у подростков, оптимизации межличностных взаимоотношений. Изучение особенностей самосознания личности. Анализ методики совместного занятия родителя и ребенка. Советы родителям по поднятию самооценки детей.
конспект урока, добавлен 22.12.2019Важность подросткового периода в становлении ценностной сферы личности для формирования устойчивой самооценки, которая в дальнейшем является одним из внутренних компонентов регуляции личностью своего поведения. Взаимоотношения личности в обществе.
статья, добавлен 28.08.2018Девиантное поведение подростков как социальный межкультурный феномен, включающий психологические особенности. Снижение уровня ксенофобных установок, повышение уровня осознанности роли родителей и педагогов в вопросах понимания девиантного поведения.
статья, добавлен 26.04.2022Особенности социальной ситуации развития раннего юношеского возраста. Формирование личности молодых людей. Формирование эмоций и воли в раннем юношеском возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально–волевой сферы молодых людей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2009Анализ закономерностей развития интеллекта и эмоционально-волевой сферы ребёнка. Создание психологических условий, обеспечивающих полноценное душевное, физическое и личностное развитие младшего школьника. Выяснение причин неврозоподобных нарушений.
реферат, добавлен 10.02.2020Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, исследование уровня притязаний. Психология агрессии: экспериментальный анализ соотношения самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом c помощью различных методик.
дипломная работа, добавлен 07.07.2012- 47. Самооценка и характеристики познавательной сферы личности обучающегося в образовательном процессе
Требования к исследованию познавательной сферы и особенностей личности обучающегося. Подходы к пониманию самооценки как психологической категории, от которой зависит успешность обучения. Связь самооценки с характеристиками познавательной сферы личности.
статья, добавлен 16.01.2018 Исследование роли эмоций и социального взаимодействия в семье на формирование эмоционально-волевой регуляции. Определение структуры, типов и видов эмоционально-волевой регуляции. Разработка системы диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика и особенности в развитии эмоционально-волевой сферы у нормально развивающихся детей и у детей с нарушением слуха. Последствия страха на развитие личности ребенка. Особенности его преодоления у детей с физиологическими нарушениями.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Социально-психологическая значимость групповой сплоченности спортивного коллектива и стиля руководства тренера в формировании самооценки подростков, занимающихся спортивными единоборствами. Особенности педагогического процесса тренировочной деятельности.
статья, добавлен 15.04.2018