Исследование уровня адаптации первоклассников к школьной жизни
Социальная адаптация как постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям общественной среды. Понятие и сущность процесса привыкания. Условия, влияющие на процесс привыкания первоклассников. Проявления дезадаптации у младших учеников.
Подобные документы
Задачи занятий по развитию речи для первоклассников. Чтение рассказа учителем и ответы детей по вопросам к тексту (пересказ). Описательный рассказ по сюжетной картинке. Виды упражнений по подготовке руки к письму. Формирование математической готовности.
презентация, добавлен 21.02.2013Физиологические и социальные аспекты адаптации детей к дошкольному учреждению, фазы и трудности адаптационного процесса. Влияние уровня физического развития, состояния здоровья, а также уровня развития речи ребенка на длительность адаптационного периода.
реферат, добавлен 06.01.2013Возрастныe особeнности дeтeй раннeго возраста. Пeдагогичeскиe условия адаптации дeтeй к условиям дошкольного учрeждeния: создание благоприятной атмосферы в коллективе, согласованность действий родителей и воспитателей, использование игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации у учащихся. Педагогическая и социальная запущенность как первопричины десоциализации несовершеннолетних. Социально-педагогические технологии работы с детьми и подростками группы социального риска.
дипломная работа, добавлен 01.09.2017Психолого-педагогические условия и основные этапы адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения у детей раннего возраста. Рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей и родителей, направленные на создание условий для адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Характеристика понятия "адаптация" и факторы, оказывающие на нее влияние. Выявление уровня сформированности эмоциональной отзывчивости детей младшего дошкольного возраста. Музыкальная деятельность дошкольника в период адаптации к условиям детского сада.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017Смена приоритетов и в задачах коррекционной школы VIII вида. Задача социальной адаптации умственно отсталого подростка. Социальная адаптация - активное приспособление к условиям социальной среды путём усвоения и принятия целей, ценностей, норм, поведения.
статья, добавлен 26.04.2019- 108. Организационно-методические условия эффективного построения интегративной образовательной среды
Показатели адаптации детей из разных социальных групп к условиям начальной школы. Условия и факторы построения эффективной модели интегративной образовательной среды, влияющей на формирование их индивидуально-психологических и личностных особенностей.
статья, добавлен 29.09.2016 Методы анализа личностной, интеллектуальной и социально-психологической готовности ребенка к школе. Особенности процесса школьной адаптации, включения ребенка в систему взаимоотношений класса с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Поступление ребенка в школу как проблема, включающая в себя не только общие проблемы, но и проблемы психологической и физиологической подготовленности. Основные аспекты адаптационной работы педагога, а также факторы, определяющие ее эффективность.
статья, добавлен 02.09.2016Сущность дезадаптации как нарушения процессов взаимодействия человека с окружающей средой. Характеристика основных механизмов возникновения у детей. Процесс создания социально-психологических условий для успешной адаптации. Порядок оценки их уровня.
контрольная работа, добавлен 30.10.2013- 112. Педагогическая технология процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности
Рассмотрение теоретических основ реализации педагогических технологий профессиональной подготовки. Разработка функциональной логики, содержания педагогической технологии процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Разработка системы измерения уровня комфортности школьной образовательной среды как важного показателя уровня психологического климата школы и учебно-воспитательного процесса в целом. Эффективность использования теории измерения латентных переменных.
статья, добавлен 27.01.2019Особенности повышения эффективности работы по социальной адаптации учеников как фактора ликвидации и профилактики педагогической запущенности в ходе преподавания цикла общеобразовательных предметов в школе. Учет нужд педагогически запущенных учащихся.
статья, добавлен 09.11.2018Закономерности адаптации учащихся к условиям музыкальной школы. Разработка модели и определение организационно-педагогических условий процесса ее педагогического сопровождения. Методика реализации соответствующей системы, ее структура и значение.
автореферат, добавлен 17.04.2018Психолого-педагогические условия для организации эффективного тренировочного процесса с учетом индивидуальных особенностей спортсменов. Факторы, влияющие на соревновательную деятельность, механизмы повышения уровня их подготовленности к соревнованиям.
статья, добавлен 20.04.2018Особенности процесса социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью к внешним условиям жизни. Место и значение эмоциональной сферы в воспитательно-образовательном процессе и способствует становлению гармонически развитой личности.
статья, добавлен 24.06.2024Критерии подготовленности ребенка к систематическому обучению в школе. Проблемы адаптации к трансформации учебных и социально-психологических условий. Изучение педагогических методов обеспечения эффективной подготовки ребенка к школьным нагрузкам.
курсовая работа, добавлен 03.02.2015Формирование познавательной активности и самостоятельности школьников как одна из острейших проблем современных школ. Процесс порождения отметки, ее сущность, значение в социальной и школьной, семейной жизни учеников, роль как мотивационного фактора.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Понятие адаптации, ее типы и формы, значение. Этапы и принципы данного периода в условиях детского коллектива, факторы, влияющие на длительность и характер. Анализ уровня адаптации детей раннего возраста, констатирующий и контрольный эксперимент.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Адаптация как психолого-педагогическое явление. Изучение готовности и индивидуальных особенностей детей. Рекомендации для родителей по организации адаптации к условиям детского сада. Тематическое планирование работы с детьми на адаптационный период.
дипломная работа, добавлен 20.12.2017Понятие адаптации в современной психологии и социологии как процесса и результата установления гармоничных взаимоотношений между личностью и социальной средой. Трудности на пути к адаптации, стратегии для их преодоления: активные, нейтральные и пассивные.
статья, добавлен 15.03.2019Анализ адаптации студентов к условиям высшего учебного заведения. Самостоятельная работа как основная форма организации учебного процесса в современном вузе. Создание условий для успешного формирования готовности к деятельности у будущих бакалавров.
статья, добавлен 19.12.2019Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Педагогические и психологические условия, способствующие социализации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016- 125. Формирование элементов алгоритмической грамотности у первоклассников в компьютерной среде ПервоЛого
Определение понятий "алгоритм", "алгоритмическая грамотность", "алгоритмическое мышление". Исследование подходов к формированию элементов алгоритмической грамотности у первоклассников на уроках математики и информатики в компьютерной среде ПервоЛого.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017