Особенности познавательных процессов детей младшего школьного возраста с синдромом двигательной гиперактивности
Феномен гиперактивного поведения ребенка и его причины. Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Лечение и коррекция гиперактивности. Особенности моторно-двигательного развития, внимания, интеллектуальной и эмоциональной сферы.
Подобные документы
Особенности поведения младших школьников с синдромом двигательной гиперактивности. Факторы риска при формировании личности. Категории диагноза гиперактивного поведения, как одного из вариантов минимальных мозговых дисфункций и методика его коррекции.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Анализ и оценка уровня гиперактивности ребенка в начальной школе. Диагностика гиперактивности: причины, коррекция и работа с родителями гиперактивного ребенка. Роль педагога в коррекции гиперактивности, методы ее снижения, с целью улучшения успеваемости.
статья, добавлен 16.02.2019Сущность синдрома гиперактивности ребенка и причины его проявления. Диагностика, проведение психологического обследования и лечение заболевания. Правила успешного лечения синдрома гиперактивности. Проведение работы по воспитанию гиперактивного ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.04.2016Раскрытие понятия: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, развития социально-эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Выявление уровней развития социально-эмоциональной сферы у детей с СДВГ. Описание корекционно-развивающей работы.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017- 5. Психопрофилактика гиперактивности детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр
Дефицит активного внимания, импульсивность и повышенная двигательная активность как одни из основных проявлений гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика основных причин и механизмов формирования гиперактивного поведения.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 - 6. Особенности психического развития детей, страдающих синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Клинические особенности синдрома внимания и гиперактивности. Типы нарушения развития координации движений среди детей, которые относятся к категории "неуклюжих". Подходы в воспитании и обучении ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
статья, добавлен 03.05.2016 Причины отклонений в поведении детей школьного возраста. Типичные нарушения поведения ребенка: симптомы и факторы формирования гиперактивного, демонстративного, протестного, симптоматического поведения. Способы коррекции недостатков личностного развития.
реферат, добавлен 03.02.2015Гиперактивность как вид расстройства поведения, связанный с дефицитом внимания у ребенка. Гиперактивное поведение у детей как один из вариантов минимальных мозговых дисфункций. Психодиагностические методы и способы коррекции гиперактивного поведения.
курсовая работа, добавлен 21.11.2013Гиперактивное поведение школьников как предмет исследований в современной психологии. Характеристика самоконтроля как важнейшего составляющего саморегуляции поведения гиперактивности детей. Анализ возрастной динамики минимальных мозговых дисфункций.
дипломная работа, добавлен 28.02.2016Рассмотрение проблемы гиперактивности в тесной связи с синдромом дефицита внимания. Определение основных постоянных признаков гиперактивности у ребенка. Причины возникновения синдрома гиперактивности у детей. Значение гендерных особенности детей.
статья, добавлен 09.04.2019Психическое развитие детей с отклоняющимся поведением. Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста с гиперкинетическим синдромом и причинами гиперактивности. Методы коррекции гиперактивного расстройства с дефицитом внимания.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Портрет гиперактивного ребёнка. Постановка диагноза и наличие симптомов. Исследование подвижности нервной системы. Программа развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Практические рекомендации родителям и учителям.
методичка, добавлен 11.10.2011Основные причины, которые лежат в основе возникновения гиперактивности детей. Критические периоды развития организм ребенка. Формирование правильной двигательной активности малыша. Уменьшение тревожности и повышение способности к коммуникации ребенка.
статья, добавлен 24.03.2019Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекция агрессивного поведения и эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством игровых упражнений и искусства.
реферат, добавлен 18.11.2013Анализ сущности, основных признаков и причин возникновения синдрома дефицита внимания и гиперактивности в психологической литературе. Разработка программы нейропсихологического развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Личность и деятельность ребенка младшего школьного возраста. Специфика познавательных процессов детей данного возраста. Особенности овладения основными мыслительными действиями и развития рефлексии, восприятия, памяти, внимания, мышления у ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Анализ взглядов исследователей на особенности формирования и становления оценочного компонента Я-концепции личности. Исследование, направленное на выявление особенностей самооценки и самоотношения у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
статья, добавлен 08.02.2022Выявление и анализ психологических особенностей развития умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Причины и виды агрессии у младших школьников. Коррекция агрессивного поведения умственно отсталых детей посредством применения куклотерапии.
курсовая работа, добавлен 28.01.2019Проведение исследования комплексного нарушения поведения, проявляющегося в неуместной избыточной двигательной активности и дефектах концентрации внимания. Анализ причин формирования гиперактивности. Особенность появления дефицита активного внимания.
статья, добавлен 30.04.2019Обзор возрастных особенностей латерализации селективного зрительного внимания у детей с типичным развитием. Анализ нарушений этих процессов у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности 5-7 лет. Изучение возможности реорганизации внимания.
автореферат, добавлен 16.04.2018Характеристика поведения гиперактивных детей. Методы и приемы оказания помощи гиперактивным детям. Диагностические методики, направленные на выявление повышенной активности у детей. Комплекс игр, направленных на преодоление гиперактивности у детей.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Анализ интереса как результата двигательного приспосо6ления. Причины и механизмы нарушения внимания у детей младшего школьного возраста. Сущность процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий. Особенность основных причин рассеянности.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016Теоретико-методологические аспекты проблемы дефицита внимания и девиантного поведения школьников. Коррекционная работа отклоняющегося поведения детей школьного возраста. Определение риска склонности к агрессивному и делинквентному девиантному поведению.
статья, добавлен 11.05.2022Особенности проявления тревожности у детей, причины ее возникновения. Определение эффективности коррекционно-развивающей деятельности, направленной на снижение уровня тревожности у детей младшего школьного возраста. Особенности поведения тревожных детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Общее понятие о внимании, его виды, свойства и основные функции. Особенности и характеристика отдельных свойств внимания у детей младшего школьного возраста, его возможное формирование. Причины нарушения внимания детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015