Родители, дети и их идентификация

Психичeский прoцeсс yпoдoблeния сeбя дрyгoмy чeлoвeкy или грyппe людeй. Выявлeниe oсновных осoбeннoстeй и динaмики прoцeссa фoрмирoвaния идeнтификaции y дeтeй дoшкoльнoгo вoзрaстa. Рaзрaбoткa мoдeли и критeриeв диaгнoстики идeнтификaции y дeтeй.

Подобные документы

  • Умственно отсталые дети как одна из наиболее многочисленных категорий детей, отклоняющихся в своем развитии от нормы: основные причины низкой работоспособности. Анализ структуры психики умственно отсталого ребенка, характеристика процессов памяти.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Влияние общения с природой на человека. Живой уголок и развитие детей. Формирование социально значимых качеств личности, эстетического восприятия и уважительного отношения к труду. Развитие познавательных процессов в общении детей с домашними животными.

    реферат, добавлен 03.03.2016

  • Роль денег в развитии и воспитании ребенка. Мечты современных подростков о богатстве. Деньги как универсальное средство откупа от ребенка и материальная форма похвалы. Период осмысленного отношения детей к деньгам. Можно ли платить детям за помощь.

    реферат, добавлен 23.04.2012

  • Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта, расстройствами аутистического спектра, нарушением слуха, нарушением зрения, детским церебральным параличом, задержкой психического развития и детей со сложным дефектом.

    реферат, добавлен 15.05.2020

  • Виды насилия и их влияние на детей. Проблема семейного насилия. Дети из семей, в которых практикуется насилие. Профилактика сексуальных правонарушений. Медицинские индикаторы физического насилия над ребенком. Эмоционально дурное обращение с детьми.

    реферат, добавлен 21.12.2015

  • Способности человека, как психологические свойства личности. Одаренные дети и основные проблемы, возникающие при работе с ними в современном обществе. Индивидуальный творческий подход к воспитанию одаренных детей и принципы организации работы с ними.

    реферат, добавлен 26.08.2013

  • Отчуждение как специфическое переживание индивида. Феномен социального отторжения (дети-изгои). Основные факторы популярности ребенка в группе сверстников. Психологические особенности жертвы. Причины возникновения явления непризнанности в коллективе.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2023

  • Обеспечение условий для полноценного личностного развития детей с ограниченными возможностями. Происхождение термина "детский церебральный паралич". Причины и классификация детей с ДЦП. Особенности психического развития детей с ДЦП и работы с ними.

    реферат, добавлен 12.06.2020

  • Определение "дети индиго", характеристика присущих черт. Разнообразие манер поведения, присущих таким детям, отношение к ним и методы воспитания. Концепция воспитания и обучения детей-индиго в России. Лучшие десять советов как учить ребенка с СДВ/Г.

    реферат, добавлен 15.06.2011

  • Обзор ключевых причин, вызывающих нарушения речи и определение факторов риска. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.

    контрольная работа, добавлен 02.10.2015

  • Левшество как функциональное преимущество левого парного органа. Изучение особенностей левшей. Распределение функций между полушариями мозга. Различные причины левшества. Дети с псевдолевшеством и природным левшеством. Уникальность развития детей-левшей.

    реферат, добавлен 11.08.2016

  • Талант - выдающиеся способности и высокая степень одаренности в какой-либо деятельности. Гениальность – высшая степень развития таланта. Одаренные дети и их более высокие, по сравнению с большинством, интеллектуальные способности, творческие возможности.

    презентация, добавлен 20.04.2016

  • Характеристика агрессивных детей и ситуаций, провоцирующих агрессивность. Вербальная и физическая агрессия, группы агрессивных детей и отличия в них. Диагностические методики, направленные на выявление агрессивных детей дошкольного возраста, игры с ними.

    курсовая работа, добавлен 04.01.2015

  • Характер внутренних взаимоотношений в многодетной семье, специфика данной общности по сравнению с семьей с одним-двумя детьми. Единственные дети как самые зависимые и наиболее ориентированные на достижения по сравнению с детьми их многодетных семей.

    реферат, добавлен 07.05.2011

  • Категории детей, которые включает в себя понятие "дети группы риска". Факторы социального риска, имеющие наибольшее значение в плане воспитания детей и подростков. Взаимодействие специалистов по оказанию социальной помощи и поддержки детям группы риска.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Общее представление о конфликте. Специфика конфликтов в сфере образования. Дети-сироты, как отдельная социальная группа: понятие сиротства. Проблемы и конфликты воспитанников детских домов. Консультирование и помощь детям-сиротам, в конфликтных ситуациях.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2017

  • Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.

    реферат, добавлен 31.01.2014

  • Адаптация как механизм социализации личности в определенных социально-психологических условиях. Социально-психологическая адаптированность студентов, относящихся к категории "дети-сироты" из детских домов и студентов, воспитывающихся в кровных семьях.

    статья, добавлен 13.05.2021

  • Дети — особо ранимые пациенты, требующие к себе глубокого уважения, понимания и щадящего отношения. Установление психологического контакта с пациентом–ребенком имеет не меньшее значение, чем лечебные процедуры. Общение медицинского работника с пациентом.

    презентация, добавлен 16.05.2023

  • Специфика использования игровой анималотерапии в лечении детей с задержкой психического развития. Процесс создания ребенкоориентированных отношений. Естественные способы, с помощью которых дети узнают о себе и своих отношениях с окружающим их миром.

    статья, добавлен 14.05.2018

  • Проблема детей, находящихся в социально опасном положении. Трактовки понятия "дети группы риска". Уязвимость детей, их подверженность отрицательным воздействиям в период социального созревания, вхождения в мир взрослых. Классификаций детей "группы риска".

    статья, добавлен 11.03.2018

  • Дети с ограниченными возможностями здоровья: понятие, классификации, психологические особенности. Наблюдение за детьми в игровой деятельности. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях дома-интерната.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2014

  • Понятие, классификация, особенности неврозов и невротических расстройств. Психические особенности развития невротических симптомов у старших и младших школьников. Организация и методы исследования матерей, дети которых страдают невротическими симптомами.

    дипломная работа, добавлен 20.10.2016

  • Отличительные особенности психологической коррекции, психотерапии и психологического консультирования. Специфические черты психологической коррекции. Разработка мероприятий, нормализующих микросреду ребенка в системе "ребенок - родители - учитель".

    реферат, добавлен 19.03.2017

  • Семья как один из инструментов, обеспечивающих взаимодействие личности и общества, интеграцию и определение приоритетности их интересов. Задачи семейного воспитания, взаимодействие педагогов и родителей. Типы семей и их воспитательный потенциал.

    реферат, добавлен 26.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.