Этапы развития управленческой мысли

Представители теории управления и их вклад в науку. Административная (классическая) и "эмпирическая" школа. Суть доктрины "человеческих отношений". Концепция управления с позиций науки о поведении. Школа социальных систем и принципы системного подхода.

Подобные документы

  • Становление школы научного управления. Анри Файоль и его классическая школа в управлении. Понятие и цели школы человеческих отношений и поведенческих наук. Количественный подход науки управления. Настоящее и будущее науки и практики управления.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2010

  • Эволюция управленческой мысли и основные этапы развития менеджмента в мире. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Школа психологии и человеческих отношений. Особенности американской и западноевропейской моделей менеджмента.

    курсовая работа, добавлен 19.11.2017

  • Этапы развития теории и практики управления. Классическая и поведенческая школы, современные теории менеджмента. Основные принципы администрирования. Роль менеджера в структуре управления. Оценка способности руководителя к управленческой деятельности.

    реферат, добавлен 09.04.2016

  • Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.

    реферат, добавлен 22.03.2017

  • Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.

    курсовая работа, добавлен 22.12.2010

  • Оценка инвестиционных рисков. Этапы становления современного менеджмента. Уровни управления, принципы разработки стратегии. Административная школа управления. Школа человеческих отношений, ее сущность и значение в становлении современного менеджмента.

    лекция, добавлен 28.04.2014

  • Вклад зарубежных ученых в становление "школы человеческих отношений". Исследование психологических аспектов менеджмента. Роль Хоторнского эксперимента в развитии науки управления производством. Влияние удовлетворенности работников на эффективность труда.

    реферат, добавлен 26.01.2012

  • Модель организации как открытой системы. Понятие ситуационного подхода и процесса управления. Классическая или административная школа в управлении. Концепция научного управления. Человеческий фактор как основной элемент эффективности работы организации.

    реферат, добавлен 20.01.2011

  • Предпосылки, которые стимулировали интерес к управлению. Появление менеджмента как области научных исследований. Школа научного управления 1885-1920 гг. Классическая (административная) школа 1920-1950 гг. Школы человеческих отношений и поведенческих наук.

    реферат, добавлен 20.11.2014

  • Понятие и сущность менеджмента и управления. Уровни управления, их классификация и особенности. Менеджер и его функции. Принципы и законы управления. Административная и научная школы в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.

    реферат, добавлен 07.09.2012

  • Основные понятия, функции, организация, план действий и цели управления. Классическая школа, авторы, вклад А. Файоля. Элементы и принципы управления. Качества руководителя, диапазон контроля. Специфика управления книгоиздательским предприятием "Эксмо".

    курсовая работа, добавлен 15.11.2009

  • Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.

    реферат, добавлен 22.03.2011

  • Сущность и содержание понятий "менеджмент" и "управление". Субъект и объект управления. Основные базовые операции менеджера. Этапы развития управления как научной дисциплины. Классическая или административная школа управления. Развитие поведенческих наук.

    шпаргалка, добавлен 09.06.2011

  • Управление как элемент организованных систем различной природы, объект теории управления. Основные направления истории управленческой мысли в России XIX века. Советская управленческая мысль в 30-90 годы XX века. Сравнительный анализ школ управления.

    реферат, добавлен 19.02.2016

  • Основы теории школы психологии и человеческих отношений. История формирования концепции управления персоналом. Основные направления развития мотивации сотрудников в организациях. Поиск новых подходов и идей в области управления человеческими ресурсами.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2013

  • Классическая школа управления, анализ научного и административного подходов. Развитие поведенческих наук. Мотивация поступков по Маслоу. Психологическая школа в менеджменте. Теория функциональных систем академика Анохина. Модель ситуационного лидерства.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2014

  • Эволюция и этапы становления управленческой мысли. Анализ основных стадии развития науки управления и попыток классификации подходов и школ управления. Возникновение, формирование и содержание различных школ. Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2011

  • Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2012

  • Классический период развития социологии управления. Прикладная социология управления, теории менеджмента. Положения концепции "человеческих отношений". Школа поведенческих наук (теория человеческих ресурсов). Теории личности, используемые в управлении.

    реферат, добавлен 27.07.2015

  • Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.

    лекция, добавлен 24.03.2015

  • Развитие менеджмента как научной дисциплины. Школы научного менеджмента, человеческих отношений и науки управления. Административная школа управления. Логика развития проблем менеджмента, подходы к их изучению: процессный, системный и ситуационный.

    реферат, добавлен 28.07.2010

  • Эволюция управленческой мысли. Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Классические модели организации. Организационные теории и принципы школ научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Их основоположники и представители.

    реферат, добавлен 29.10.2013

  • Предпосылки создания теории, ее цели и задачи. Классическая школа менеджмента: А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни. Сущность "теории администрации". "Теория администрации" Файоля и ее практическое значение. Элементы и принципы управления. Качества руководителя.

    контрольная работа, добавлен 05.08.2010

  • Развитие науки "управления персоналом" в конце XIX-начале XX века. Формулирование теории человеческих отношений в работе Мэйо. Основные цели управления персоналом фирмы, понятие экономической и социальной (персональной) эффективности менеджмента.

    реферат, добавлен 23.12.2012

  • Необходимость решения практических проблем в производственной сфере. Формирование и становление основных школ менеджмента. Управление с позиций психологии и человеческих отношений. Школа человеческих отношений. Концепция административного управления.

    курсовая работа, добавлен 20.01.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.