Софія Русова на персоналістичному тлі епохи: проєвропейсько-державницький контекст
Громадянськість, яскраво виражена національна спрямованість, народність, європеїзм - ціннісні імперативи творчої спадщини Софії Русової. Внесок цього педагога в організацію вчительства в роки визвольних змагань українського народу 1917-1920 років.
Подобные документы
- 76. Педагогічна майстерність учителя в контексті творчої спадщини Олександра Музиченка (1875-1937 рр.)
Огляд педагогічної спадщини вченого, педагога, громадського діяча О. Музиченка у контексті впровадження інновацій у сучасному освітньому просторі України. Структурні складники педагогічної майстерності вчителя Нової української школи початку ХХ ст.
статья, добавлен 19.11.2023 Специфіка професійної підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу у взаємозв’язку з педагогічною культурою народу. Аналіз формування етнопедагогічної компетентності. Ознайомлення дітей з культурною спадщиною українського народу.
статья, добавлен 02.12.2018Досліджуються особливості сутності творчої особистості майбутнього педагога, що є одним із завдань навчально-виховного процесу вищого навчального педагогічного університету. Визначено значення та шляхи розвитку творчої особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.12.2017Історіографічний аналіз проблеми висвітлення Української революції визначеного періоду у сучасних навчальних посібниках. Формування власного бачення автором перспектив подальшого вивчення та викладання доленосної події в історії українського народу.
статья, добавлен 29.12.2017Зміни у шкільництві за часів промислової революції. Виявлення сутності реформаторської педагогіки як освітнього феномену. Звернення до зарубіжного досвіду. З’ясування напрямів освітньої політики. Методична підготовка українського радянського вчительства.
автореферат, добавлен 30.07.2015Системний аналіз спадщини видатних педагогів та суспільно-культурних діячів, осмислення ходу історико-педагогічного процесу в Україні. Роль вивчення спадщини видатного українського педагога Б.Д. Грінченка у контексті розбудови національної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Загальна характеристика наукової спадщини Василя Олександровича Сухомлинського. Розгляд основних завдань патріотичного, морального й інтелектуального виховання студентської молоді в контексті наукової спадщини видатного українського педагога і мислителя.
статья, добавлен 27.12.2021- 83. В.О. Сухомлинський про потреби творчої діяльності учнів у контексті побудови цілісної педагогіки
Дослідження питань формування творчої діяльності учнів у досвіді і теоретичній спадщині видатного українського педагога ХХ ст. В. Сухомлинського. Обґрунтування потреб організації творчої діяльності учнів у школі в контексті побудови цілісної педагогіки.
статья, добавлен 15.11.2018 Аналіз біографії відомого українського педагога, новатора Г.Г. Ващенка. Особливості його становлення як науковця, експериментальна робота та участь у розбудові Полтавського педагогічного інституту. Відродження спадщини педагога в сучасній Україні.
статья, добавлен 28.08.2018Показано рівні розвитку творчої компетентності педагога - репродуктивний, раціоналізаторський, конструкторський, новаторський. Доведено, що сучасне суспільство має потребу в креативних особистостях, здатних діяти та приймати рішення в нелінійних умовах.
статья, добавлен 07.09.2023Особливості культурологічної спрямованості професійної діяльності майбутнього педагога як домінанти рівня його професіоналізму. Сприяння культурно-освітнього середовища в просторі вищої школи включенню особистості в ціннісно-смисловий світ культури.
статья, добавлен 28.08.2018Порядок організації загально шкільних змагань на прикладі "Малих олімпійських ігор". Необхідність створення дійового організаційного комітету, його положення. Поняття особистісних змагань як змагань, в яких виявляються особисті результати учасників.
курсовая работа, добавлен 13.07.2017Наукове обґрунтування сутності і особливостей культурологічної спрямованості професійної діяльності майбутнього педагога як домінанти високого рівня його професіоналізму. Обґрунтування концептуальних підходів до побудови вузівського педагогічного процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Особливості національного та громадянського виховання особистості в акмеологічному просторі ліцею, що ґрунтується на гуманістично орієнтованій розвивальній моделі виховання духовної особистості І. Беха. Педагогічні умови і зміст виховної діяльності.
статья, добавлен 23.02.2022Становлення особистості М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту, її внесок в організацію допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Використання педагогічної спадщини італійського науковця в практиці спеціальної школи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Відображення суперечності між традиційною та офіційною концепцією щодо виховання в дусі християнства, народності та підходами, що брали за зразок західну педагогіку і досвід європейської школи. Створення основних умов для всебічного розвитку дитини.
статья, добавлен 06.09.2021Проаналізовано зміст поняття "професійна спрямованість", "національна свідомість", визначено складові національної свідомості. Також проведено порівняльний аналіз рівня національної свідомості здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 27.12.2023Семінарський, лабораторний, "Дальтон-план" та дослідницький методи перевірки знань студентів у вищих інженерно-технічних навчальних закладах у 1917-1920-х роках ХХ століття. Запровадження курсової системи навчання. Написання та захист дипломних робіт.
статья, добавлен 27.03.2018Біографія і характеристика педагогічної діяльності українського педагога І. Боднарчука в Канаді. Формування високих етичних якостей і національної самосвідомості молодого покоління канадських українців як основна мета освітньої системи І. Боднарчука.
автореферат, добавлен 17.09.2013Характеристика сучасних тенденцій розвитку освітньої галузі та вимог державних і міжнародних документів. Дослідження доцільності використання творчої спадщини письменників епохи Романтизму етнографічним і культурологічним характером їхньої творчості.
статья, добавлен 27.09.2022Збереження та популяризація культурних традицій українського народу. Культурологічне осмислення феномену цінностей, їх значення в розвитку патріотичної самосвідомості. Виявлення концептуальних засад організації івент-практик в умовах військового стану.
статья, добавлен 14.11.2023Особливість формування національної свідомості дітей та виховання в них любові до рідної землі. Формування концепції національної освіти Софії Русової. Характеристика засобів етнопедагогіки та їх ролі у становленні національної освітньо-виховної системи.
статья, добавлен 04.02.2020Розмах національно-визвольної боротьби в національних районах у 1917-1920 рр. Педагогічна діяльність Шацького. Значення, яке він надавав роботі дитячих комуністичних організацій. Внесок Станіслава Шацького в розробку питань радянської дидактики.
реферат, добавлен 14.07.2017Аналіз доробку прогресивного українського жіноцтва Галичини для розвитку національного шкільництва краю 80-х рр. ХІХ – 30-х рр. ХХ ст. Основні етапи розвитку українського жіночого руху в Галичині. Можливість його творчого використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 14.09.2014Готовність Г. Ващенка до участі в розбудові національної школи. Важливі кроки педагога, орієнтовані на досягнення поставлених цілей. Діяльність педагога в Білицькій педшколі як найактивніший період у його житті. Внесок Г. Ващенка в розбудову вищої школи.
статья, добавлен 21.07.2018