Модели роли личности в истории: достижения и пределы
Изучение моделей решения проблемы роли личности в истории. Анализ связи между моделями роли личности в истории и сменой типов научного знания (от классической науки к неклассической). Синергетическая (бифуркационная) модель роли личности в истории.
Подобные документы
Понятие и сущность жизненного пути как индивидуальной истории личности, её содержания и мировоззренческой сути. Жизненная стратегия и основные фазы жизненного цикла человека. Защитные механизмы личности и взгляды философов на проблему смысла жизни.
презентация, добавлен 24.12.2019Выявлению актуальности содержания философии истории И.Г. Фихте в современной духовной ситуации. Содержание философии истории Фихте в связи с его учениями о воспитании, языке и нации. Разрешение коллизии между рациональным и эмпирическим подходами.
статья, добавлен 29.02.2020Рассмотрение понятия личности в современной философии. Характеристика деятельностной концепции личности. Изучение особенностей духовного мира личности и становление индивидуальности. Установление предпосылок самореализации и самоактуализации личности.
статья, добавлен 29.08.2017С появлением материалистического понимания истории сторонники идеалистического понимания истории прикладывают максимум усилий для его дискредитации. Противостояние между сторонниками идеалистического и материалистического понимания истории; его итоги.
статья, добавлен 27.03.2023Перспективы философского осмысления истории как знания, нарративного по своей природе. Виды и уровни исторической наррации. Особенности концептуализации российской истории. Определение факторов динамики исторических нарративов и порождаемой ими диахронии.
статья, добавлен 22.11.2021Социокультурные основания идеи "конца истории". Значимость проблемы конца истории в системе современного мировоззрения. Трактовка "конца истории" в социально-философской мысли. Специфические особенности современных интерпретаций идеи конца истории.
дипломная работа, добавлен 05.04.2012Подход Данилевского к анализу роли влияний на становление и смену культурно-исторических типов. Методологически перспективные стороны осмысления этой роли. Противоречивые моменты в анализе феномена влияний. Дискуссионный характер положений концепции.
статья, добавлен 03.06.2021Философия И. Канта, активность субъекта познания, постулаты практического разума. Система и метод философии Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха. Понимание роли философии в истории человечества, принцип гуманистических ценностей.
реферат, добавлен 05.10.2011- 109. Модели личности
Душа и личность в философии античности. Модель личности в философии Средневековья. Биологический подход в отечественной психологии. Структура личности по Фрейду. Человеческая социальная индивидуальность, ее возникновение. Тема души в учении о бессмертии.
реферат, добавлен 09.01.2017 - 110. Философия истории
Историческая наука и ее отличия от философии истории. Философско-историческое изложение исторического процесса. Всеобщие свойства и связи действительности. Основные особенности мышления. Основные проблемы философии истории. Отношение мышления к бытию.
реферат, добавлен 11.01.2012 Изучение противоречия между воздержанием от этических суждений в постметафизической европейской континентальной философии XX в. и чудовищными преступлениями в европейской истории того же времени. Гипотеза о релевантности кантовского различения личности.
статья, добавлен 26.11.2018Сущностные характеристики и сравнительный анализ моделей социально-исторического процесса М. Вебера и К. Поппера. Принципы причинности и телеологизма в объяснении истории. Изучение классовых конфликтов. Дифференциация людей по отношению к собственности.
статья, добавлен 27.05.2018Взаимоотношение эволюции понятий и категорий философии в парадигме исследования науки. Трансформация субъекта познания в структуре научного знания, предстающего в категории объекта. Проведение исследования проблемы снижения роли фундаментальной науки.
статья, добавлен 20.11.2018Введение Вольтером термина философии истории как совокупности философских рассуждений о всемирной истории без философского обоснования их необходимости и правомерности. Методологические подходы к типологизации общества. Критерии периодизации истории.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Выдвижение общекультурной компетентности в качестве важнейшего ориентира в формировании личности. Важнейшие условия пополнения так называемого культурного багажа. Роль опусов в процессе овладевания обучающимся знаниями из истории и русского народа.
статья, добавлен 28.09.2018Раскрытие специфики феномена свободы личности. Самоопределение свободы личности в формировании духовности. Философский анализ высокодуховной личности. Переживание состояния подлинной свободы личности и общества. Определение возможных границ свободы.
статья, добавлен 20.10.2018- 117. Философия истории
Содержание и характеристика формационного, цивилизационного и культурологического подходов к истории, их представители. Структура общественно-экономической формации. Понятие смысла и назначения истории в разные эпохи. Глобальные проблемы современности.
презентация, добавлен 12.07.2012 Анализ научно-мировоззренческих основоположений, которые присутствуют в составе мыслительной деятельности педагога. Исследование процесса формирования личности, который включает в себя принципы экстериоризации. Изучение методологии научного познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2015Проблема сохранения свободы личности в обществе. Рассмотрение некоторых путей решения этой проблемы. Понимание социальной наукой соотношения свободы личности и необходимости в обществе. Обзор и решение данной проблемы с позиций христианского социализма.
статья, добавлен 31.07.2018Предпосылки возникновения и развития философии, оценка ее роли и места в системе наук. Отражение насилия и ненасилия в истории культуры. Смысл проблемы сознания. Общество как совокупность отношений. Философия как высшая мудрость, состав ее знания.
контрольная работа, добавлен 05.07.2013Указывается на двойной смысл термина "философия истории". В одном смысле это построение схем исторических процессов, в другом - философско-методологический анализ исторического знания, исследовательских процессов, характерных для исторической науки.
статья, добавлен 22.11.2021Анализ либерального и консервативного подходов к развитию творческой личности. Критика данных моделей. Роль симбиоза подходов в создании условий для творческого развития личности. Отечественные ментальные основы как социокультурный базис данного процесса.
статья, добавлен 06.05.2021Изучение общей 95-летней цикличности бытия и истории общества, обусловленной согласованием его деятельности с гравитационными воздействиями на Землю. Формирование симметричных пар в 300-летних циклах истории их возникновение в 95-летних циклах истории.
статья, добавлен 28.11.2018Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.
реферат, добавлен 06.06.2015- 125. Концептуальная триадическая модель творческого развития личности: философско-педагогические аспекты
Разработка концептуальной триадической модели творческого развития личности в условиях глобальных вызовов современности. Воспитание человека-созидателя, способного создавать прекрасное. Общефилософская рефлексия проблемы творческого развития личности.
статья, добавлен 12.07.2021