Древнегреческая школа и музыка: обучение любителей и профессионалов
История обучения игре на музыкальных инструментах в Древней Греции. Особенности строения музыкальных инструментов и игре на них. Воспитательный эффект музыкального сопровождения античных театральных представлений, спортивных состязаний, жертвоприношений.
Подобные документы
- 101. Игра "Серсо"
Поиск новых средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных учреждениях. Назначение и правила игры Серсо. Виды упражнений в игре Серсо. Методика обучения детей старшего дошкольного возраста игре в Серсо.
презентация, добавлен 15.05.2024 Характеристика целей и задач музыкального воспитания младших школьников. Изучение основных закономерностей музыкального искусства. Обобщение представлений об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров и стилей.
методичка, добавлен 04.11.2015Концепция развития шахматного образования с учётом создания условий непрерывного обучения (от дошкольного до профессионального) и разработки личностноориентированных программ, расширения вариативности форм и технологий обучения по предмету "Шахматы".
статья, добавлен 15.02.2019Понятие природы творчества. Условия развития творческих способностей у дошкольников в игре. Подбор и обоснование диагностических методик для развития познавательной активности и определения уровня креативности в игре у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2014Возможность персонального сопровождения обучающегося в образовательной среде. Рассмотрение вопросов, связанных с определенными задачами тьюторского сопровождения в трехуровневой системе обучения, изучение сопровождения на разных этапах и уровнях.
статья, добавлен 08.08.2021Развитие навыков устойчивых музыкальных представлений, коллективного музицирования и ансамблевой игры в первый год обучения. Разработка методов работы над исполнительской техникой в старшем ансамбле. Воспитание коммуникативной культуры поведения.
конспект урока, добавлен 11.04.2016Формирование инициативы как черты личности - одна из важных проблем в теории воспитании и обучения. Исследование уровня инициативности в игре у детей третьего года жизни в условиях дошкольного учреждения, педагогические приемы ее формирования и развития.
реферат, добавлен 22.12.2017Анализ влияния письменной системы нотации на изменение мышления учащегося-музыканта, обучающегося игре на инструментах. Разработка методики освоения инструментальной игры в условиях бесписьменной и академической традиции музыкального образования.
статья, добавлен 16.09.2018Этапы формирования навыка беглого чтения нот с листа в процессе обучения игре на фортепиано. Формирование системы "вижу-слышу-играю", позволяющей преобразовать внутренним слухом музыкальный текст в звуковую картину и воспроизвести ее на инструменте.
статья, добавлен 01.03.2019Психолого-педагогический аспект развития способностей детей дошкольного возраста. Дидактическая роль фольклора в формировании личности дошкольника. Организация, динамика и руководство процессом развития музыкальных способностей старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.04.2010Использование авторских музыкальных сказок в детском саду. Характеристика нюансов музыкального оформления, составления сценария и работа по закреплению пройденного материала. Роль и значение музыкальных сказок в формировании личности дошкольника.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ научно-теоретических источников по проблеме развития общения глухих детей дошкольного возраста в игре. Упражнения, направленные на развитие общительных навыков дошкольников с нарушениями слуха. Рекомендации по воспитанию и обучению глухих детей.
курсовая работа, добавлен 01.04.2017Теоретические аспекты развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста. Рассмотрение методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Содержание музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении. Особенности мультимедиа технологий на музыкальных занятиях с младшими дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 03.10.2012- 115. Музыкальные игры
Воздействие музыкального сопровождения игры на организм ребенка. Цели, задачи, этапы развития, педагогическая направленность музыкальных игр. Подходы к управлению процессом игры, принципы классификации. Игры на развитие внимания, памяти и мышления.
реферат, добавлен 23.04.2015 - 116. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре
Рассмотрение знакомства старших дошкольников с разными профессиями взрослых людей. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Представления о профессиях у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 08.12.2024 Изучение особенностей общения и взаимоотношений детей в игре. Педагогические условия организации общения дошкольников. Организация общения детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в игре. серьезные трудности в общении со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 25.01.2023Изучение положительного влияния музыкального сопровождения на человека во время занятий физической культурой. Характеристика основных требований при подборе музыки, а также видов музыкального сопровождения используемого на уроках физической культуры.
статья, добавлен 03.12.2018Развитие музыкальных способностей как одна из главных задач музыкального воспитания. Три основные музыкальные способности: ладовое чувство, музыкально-слуховое представление, чувство ритма. Взаимодействие семьи и ДОУ, семейный музыкальный праздник.
реферат, добавлен 26.11.2010Игра как жизненная потребность в дошкольном возрасте. Суждения Н. Крупской об игре как о деятельности, направленной на всестороннее развитие личности ребёнка. Рассмотрение творческой деятельности детей в игре и её связи с трудом в работах А. Макаренко.
реферат, добавлен 22.01.2016Педагогическая практика Древней Греции, зарождение античной традиции. Культурный переворот в Древней Греции VII-V вв. до н.э. Спарте и Афинах как наиболее значимые полисы античной Эллады. Движение софистов. Художественное воспитание в Древней Греции.
курсовая работа, добавлен 03.12.2010Исследование принципов взаимодействия с одаренными детьми. Приемы обучения пению в условиях латентного обучения. Анализ эффективности построения мелкогрупповой работы с включением элементов индивидуального взаимодействия педагога с каждым воспитанником.
статья, добавлен 18.03.2018Психолого-педагогические и музыкально-методические основы развития музыкальных способностей. Особенности использования игровой деятельности младших школьников. Анализ развития музыкальных способностей учеников младших классов с помощью игровых методик.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Понятие афинской школы, сущность и особенности воспитания в Древней Греции. Главная цель и методы мусического воспитания. Особенности женского и мужского воспитания, отличительные черты. Особенности спартанской системы воспитания, ее направленность.
реферат, добавлен 19.01.2009Ознакомление с особенностями изучения учащимися-саксофонистами эстрадно-джазовой музыки. Анализ методики обучения игре на духовых инструментах, которая является составной частью музыкально-педагогической науки. Рассмотрение типов преподавателей.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017