Специфика работы концертмейстера в классе сольного пения детской музыкальной школы
Профессия "концертмейстер", ее многогранность и востребованность в музыкальном мире. Работа концертмейстера с вокальным репертуаром. Специфика работы концертмейстера в классе сольного пения детской музыкальной школы. Представлены нотные примеры.
Подобные документы
Методы изучения вокального цикла, востребованного в педагогической и исполнительской практике. Анализ аспектов пения, художественного раскрытия образного содержания музыки, исполнительской формы цикла. Принципы выработки у певца выразительных средств.
статья, добавлен 17.02.2023Систематизація фактів, положень і понять щодо концертмейстерства з огляду світової психології, філософії, культурології. Роль взаємодії інструментального ансамблю та концертмейстера. Художній, естетичний і музичний розвиток виконавця-інструменталіста.
статья, добавлен 18.04.2023Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
автореферат, добавлен 25.07.2015Діяльність концертмейстера-піаніста, що працює з дітьми різних вікових груп на заняттях хореографії. Оперативний підбір музичного матеріалу для занять, поширення професійної орієнтованої музичної ерудиції і знань про природу танцю та його особливості.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз проблем організації роботи концертмейстера в умовах дистанційного навчання у мистецьких закладах освіти з використанням системного підходу. Знання, уміння, навички та якості, якими необхідно володіти концертмейстеру для професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Основні етапи становлення професії акомпаніатора-концертмейстера в Західній та Східній Європі, її відмінні особливості та значення. Шляхи формування методики підготовки фахівців в музичних освітніх закладах, поради музикантів щодо формування навичок.
статья, добавлен 27.10.2017Відповідальність за розвиток у студентів хореографічних кафедр. Поєднання музики і танцю. Музичний супровід уроку класичного танцю. Підготовка фахових концертмейстерів хореографії в навчальних закладах. Базові знання з хореографії для концертмейстера.
статья, добавлен 21.04.2018Розгляд основних напрямків роботи сучасного концертмейстера. Аналіз принципів моніторингу і запису музичного матеріалу. Характеристика програмного забезпечення для проведення індивідуальних і колективних репетицій на відстані з вокально-хорових дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2023Вокально-фортепіанний дует як приклад ансамблевого виконавства співака та піаніста. Структура діяльності особистості, що базується на формулі "потреба – мотив – дія – мета – фактор" та особливості її втілення у співтворчості концертмейстера та вокаліста.
статья, добавлен 02.11.2018В данной статье описаны качества, которыми должен обладать концертмейстер, влияющий на развитие музыкантов: исполнителей вокалистов и инструменталистов. Раскрыта специфика ансамблевого музицирования в союзе двух исполнителей - домриста и пианиста.
статья, добавлен 01.03.2019- 36. Читання з листа і транспонування як важливі компоненти фахової лабораторії піаніста-концертмейстера
Читання з листа і транспонуванню як: важливі чинники фахової лабораторії піаніста-концертмейстера; динамічно інтегрована система, що передбачає спеціально організований формат набуття цих навичок. Необхідність оволодіння навичками читання з листа.
статья, добавлен 04.11.2018 - 37. Особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу
Розглянуто і теоретично обґрунтовано особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу. Джерелознавчий і ретроспективний аналіз концертмейстерської і вокальної практики у галузі музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 06.08.2023 - 38. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю в закладах вищої освіти
Педагогічні умови для формування та розвитку знань, умінь і навичок у студентів-хореографів. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю у створенні сприятливої психологічної атмосфери для професійного розвитку хореографів.
статья, добавлен 10.10.2022 Рассмотрение природы и специфики оперного жанра и роли голоса как синтезирующего начала, благодаря которому возможно существование оперы. Вклад античного наследия в развитие европейской музыки и пения. Создание сольного пения в эпоху Возрождения.
статья, добавлен 14.01.2019Творчество детских народно-певческих коллективов, сформированных и развивающихся на базе детских музыкальных школ, хоровых студий. Принципы народного исполнительства: пение в ансамбле с сохранением собственной индивидуальности, вождение хороводов.
реферат, добавлен 10.10.2015Ієрархія виконавського тандему "піаніст-концертмейстер-соліст". Історичні коріння визначення піаніста-концертмейстера як музиканта другорядної ролі, обумовлено недієвість сьогодні подібної універсалії, доведено паритетність цього виконавського дуету.
статья, добавлен 06.04.2019Рассмотрение истории музыкальной культуры Узбекистана. Особенности современной симфонической музыки. Становление узбекской композиторской школы. Анализ творчества и стилевой манеры И. Акбарова. Развитие академического пения. Стили вокальных произведений.
курсовая работа, добавлен 14.06.2023Развитие казахской музыкальной культуры в ХХ веке. Основоположники профессиональной композиторской школы Казахстана. Взаимосвязь народной и профессиональной музыки в развитии казахской музыкальной культуры. Произведения казахской музыкальной классики.
презентация, добавлен 13.10.2013Музично-художня структура вокально-романсових циклів С. Рахманінова. Діалогічні співвідношення вокальних і фортепіанних партій. Творчі аспекти діяльності концертмейстера. Принцип вокально-інструментального синтезу. Феномен вокально-фортепіанного дуету.
статья, добавлен 21.04.2018История формирования в России национальной музыкальной школы. Особенности русской музыкальной культуры. М. Глинка - родоначальник национальной композиторской школы. Творчество А. Даргомыжского. Представители вокальной лирики и бытового романтизма.
презентация, добавлен 02.02.2015Музыкальная культура как части духовной культуры. Алгоритм совместной работы с учеником по созданию интерпретации музыкального произведения. Логическое осмысление и техническое освоение нотного текста. Раскрытие индивидуальных способностей юных музыкантов
статья, добавлен 30.09.2018Теоретические предпосылки и методики формирования и развития способов звукоизвлечения у учащихся детской школы искусств. Певческое дыхание и опора звука, артикуляция и дикция, работа гортани. Виды атак звука и силы голоса. Теории фонационного процесса.
дипломная работа, добавлен 01.08.2016Основные принципы концертмейстерской работы музыканта. Оценка аккомпаниаторской и педагогической деятельности российского исполнителя А.Б. Гольденвейзера. Работа в Московской консерватории, руководство студенческим хором. Развитие ансамблевых навыков.
статья, добавлен 27.04.2021Исследование возникновения и развития музыкальной культуры США. Характеристика основных этапов эволюции американской скрипичной школы и определение степени воздействия на неё музыкальной жизни Европы. Направления современных скрипичных методик США.
реферат, добавлен 28.03.2012Программный китайский концерт для сольного инструмента с оркестром как самостоятельная жанровая разновидность концерта. Особенности музыкальной формы и музыкальной драматургии. Воплощение сюжета давней легенды в жанре концерта для скрипки с оркестром.
статья, добавлен 05.02.2019