Понятие, сущность и содержание исследований

Высокая значительность и недостаточная практика разработанности проблемы понятия и содержания исследований, их роль в исследовании социально-экономических и политических процессов. Понимание исследования как закономерного и естественного элемента.

Подобные документы

  • Рассмотрение методики организации игр-исследований с младшими школьниками. Этапы: тренировочные занятия и самостоятельное исследование. Выбор темы и методов. Сбор и обобщение информации. Сообщение по результатам исследования и подведение итогов.

    реферат, добавлен 05.02.2011

  • Проблема педагогических законов, закономерностей и принципов обучения в науке. Зависимость обучения от общественных процессов и условий: социально-экономических, социально-политических, духовно-нравственных ценностей, уровня культуры, мировоззрения.

    реферат, добавлен 27.05.2020

  • Научно-исследовательская работа студентов педагогического вуза. Развитие умений научного поиска. Понимание содержания и осознание места проблемы и цели в научном аппарате педагогического исследования. Рассмотрение методологии дипломной работы студента.

    статья, добавлен 08.01.2018

  • Генезис сравнительных исследований в педагогике. Обоснование системного подхода к анализу "модели образования". Общеметодологический уровень и частнометодологический контекст педагогических исследований. Концепция и модель образования в сфере туризма.

    автореферат, добавлен 17.12.2015

  • Представлен обзор некоторых современных зарубежных исследований, посвященных изучению проблемы буллинга и кибербуллинга в образовательной среде. Освещаются проблема необходимости формирования навыков работы с буллингом у педагогического состава школ.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Сущность научного исследования как процесса изучения эксперимента и проверки теории, связанных с получением научных знаний. Описание основного содержания этапов научных исследований. Изучение методов и условий научно-исследовательской работы студентов.

    статья, добавлен 21.07.2018

  • Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2012

  • Понятие о педагогике как науке, краткая история ее возникновения и развития. Документы, отражающие содержание школьного образования. Проблемы исследования дидактики. Закономерности и принципы обучения. Характеристика основных дидактических принципов.

    шпаргалка, добавлен 20.02.2012

  • Горная наука и ее предмет. Планирование и прогнозирование научных исследований, анализ информации и формулирование задач. Выбор средств измерений и их статистическая оценка. Прогнозирование многофакторных процессов и явлений. Составление отчетов.

    курс лекций, добавлен 17.09.2011

  • Выявление недостатков диссертационных исследований по педагогике и систематизация представлений методологов об их причинах и способах профилактики. Рассмотрение квалиметрических критериев и составляющих оценки качества научно-педагогических исследований.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Краткая история географических описаний и изучение основных средств исследований геосферы. Общее содержание картографических и математических методов географических изысканий. Геофизика ландшафтных и геохимических методов наблюдений геосистемы.

    книга, добавлен 08.11.2012

  • Эффективность студенческой производственной практики как инструмента стимулирования инновационного процесса за счет проведения маркетинговых исследований. Возможности кооперации университета и малых инновационных предприятий в рамках учебной программы.

    статья, добавлен 31.08.2018

  • Восприятие роли учителя в трансформации образования. Изучение взаимодействия личных характеристик учителей и среды в связи с их активностью в условиях реформ образования. Нелинейный подход к формированию содержания образования и роль учителя в нем.

    статья, добавлен 16.11.2022

  • Раскрытие содержания проблемы формирования профессиональных компетентностей будущих специалистов в сфере туристического обслуживания и услуг. Сущность учебно-производственной практики, её роль профессиональной подготовке студентов колледжа по туризму.

    статья, добавлен 28.11.2020

  • Структура и содержание этапов исследовательского процесса. Порядок процесса научного исследования. Фундаментальные, прикладные, монодисциплинарные и междисциплинарные, комплексные, поисковые, уточняющие и воспроизводящие сиды научных исследований.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2011

  • Характеристика методов научно-педагогических исследований: традиционные (наблюдение, беседы, анализ школьной документации), социологические, тестирование. Виды математических методов исследования. Классификация психолого-педагогических экспериментов.

    реферат, добавлен 04.03.2011

  • Экспертный анализ содержания начальных подразделов, которые присутствуют или должны присутствовать в автореферате диссертации о модели развития промышленности с китайской спецификой: тема исследования, его актуальность и степень разработанности проблемы.

    статья, добавлен 30.05.2021

  • Теоретический обзор и анализ кросскультурных исследований, проведенных в области дошкольного образования за рубежом в последнее десятилетие. Анализ кросскультурных исследований, направленных на изучение специфики развития детей дошкольного возраста.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Роль и значение методов восхождения от абстрактного к конкретному, формализации, идеализации, мысленного эксперимента для теоретических исследований в педагогике. Философские, общенаучные, дисциплинарные подходы. Методы междисциплинарного исследования.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2012

  • Психолого-педагогические основы процесса воспитания, его сущность и содержание. Актуальность и степень разработанности проблемы воспитательного процесса. Особенности анализируемого вопроса в целостном педагогическом процессе: принципы, формы и методы.

    курсовая работа, добавлен 10.01.2011

  • Организация научно-исследовательской работы в России. Понятия метода и методологии научных исследований. Основные источники научной информации. Написание и оформление научных работ студентов. Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ.

    учебное пособие, добавлен 17.06.2014

  • Проблемы, возникающие в процессе формулирования темы научного исследования. Изучение методики планирования научно-исследовательской работы. Анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов, вычисление отклонения и дисперсии.

    контрольная работа, добавлен 12.03.2018

  • Анализ теоретических исследований проблемы применения самостоятельной работы в техникуме, ее цели, задачи, функции, технологии организации, классификация. Сущность инвестиционной деятельности в современных условиях. Методы оценки инвестиционных проектов.

    дипломная работа, добавлен 15.01.2014

  • Анализ зарубежных исследований шести сфер, оказывающих воздействие на вероятность успешного завершения аспирантуры: отбор абитуриентов; научное руководство и менторство; финансирование; образование; организация исследований; административные процессы.

    статья, добавлен 27.05.2022

  • Обобщение основных методов научных исследований и видов научных работ: рефератов, докладов. Наблюдение, описание, сравнение, счет, измерение, анкетный опрос, собеседование, тестирование, эксперимент, моделирование – методы эмпирических исследований.

    реферат, добавлен 11.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.