Системный, личностно-деятельностный и диалогический подходы к исследованию формирования иноязычной познавательной активности студентов
Исследование системного, личностно-деятельностного и диалогического подходов к исследованию формирования иноязычной познавательной активности студентов, основные положения каждого подхода. Развитие иноязычной познавательной активности, методики и условия.
Подобные документы
Требования Федеральных государственных образовательных стандартов. Средства развития личности и формирования его культуры. Феномен познавательной активности личности. Современная ситуация в образовании. Процесс стандартизации содержания образования.
статья, добавлен 14.06.2013Теоретические основы развития иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа. Этапы создания иноязычного письменного высказывания. упражнения, направленные на развитие письменных умений, мотивации и планирования иноязычной письменной деятельности.
автореферат, добавлен 06.03.2018Особенности учебной деятельности и познавательной активности студентов при использовании интерактивных форм обучения, при которых сохраняется конечная цель и содержание образовательного процесса. Интерактивные технологии, основанные на толерантности.
статья, добавлен 30.11.2018Анализ существующих причин невысокой познавательной активности учащихся на уроках истории, теоретическое осмысление проблемы, определение наиболее значимых теоретических положений, уточнение и наполнение содержанием понятий "нетрадиционные формы урока".
контрольная работа, добавлен 03.10.2014Значимость получения детьми младшего школьного возраста углублённых естественно-научных и гуманитарных, межпредметных знаний на основе общенаучного принципа преемственности и дополнительности. Педагогические условия познавательной активности детей.
автореферат, добавлен 29.07.2018Анализ современных методов и подходов к обучению иностранному языку. Опыт объединения развивающихся образовательных технологий для расширения педагогических возможностей в процессе формирования иноязычной профессиональной среды для студентов-журналистов.
статья, добавлен 26.01.2021Нелинейная параллельно-последовательная организация процесса формирования компонентного состава иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся в высшей школе. Языковая, речевая, социокультурная компоненты иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ основной проблемы формирования самостоятельности как черты личности. Реализация положения о формировании познавательной самостоятельности на всех этапах учебной деятельности с учетом индивидуальных личностных особенностей студентов учреждения.
статья, добавлен 30.09.2018Разработка образовательных программ на основе личностно-деятельностного и компетентностного подходов. Проблема мотивации самостоятельной учебной деятельности. Задания для самостоятельной работы, направленные на формирование иноязычной компетенции.
статья, добавлен 08.01.2018Методика поэтапного развития иноязычной монологической речи у студентов-нефилологов. Дидактический потенциал научно-популярных видеофильмов как важных компонентов разработанной методики и эффективных средств обучения устной иноязычной речи у студентов.
статья, добавлен 17.12.2018Характеристика проблемы взаимосвязи познавательной и творческой активности обучаемых. Формирование познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России. Классификация познавательных мотивов, специфика творческой мотивации личности.
статья, добавлен 15.07.2018Проблема развития познавательной активности. Механизм развития познавательной активности и педагогические условия его практической реализации при организации учебной деятельности. Определение уровня интенсивности развития познавательного мотива учащихся.
статья, добавлен 15.08.2013Рассмотрение наиболее популярных педагогических концепций, направленных на стимулирование учебной деятельности детей. Методика повышения эффективности и качества процесса обучения школьников. Условия формирования детской познавательной активности.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Анализ познавательных психических процессов, связанных с восприятием и переработкой информации. Изменения в мотивационной сфере человека в подростковом периоде. Связь познавательной активности и психических процессов (ощущения, восприятия, мышления).
статья, добавлен 06.03.2018Определение понятия деятельностного и личностно ориентированного подходов в обучении, история их формирования, основные критерии и принципы. Изучение теоретико-методологической стратегии формирования творческой самостоятельности студентов педвуза.
реферат, добавлен 09.11.2014Развитие интеллектуальной активности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности. Способы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся. Программа эмпирического исследования. Характеристика главных особенностей проведения теста Равена.
курсовая работа, добавлен 03.04.2015Характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и особенности познавательной активности младших школьников. Реализация развития познавательной активности детей на уроках основ православной культуры посредством организации домашнего задания.
дипломная работа, добавлен 28.06.2015Значение реализации принципа активности в обучении. Понятие активизации познавательной деятельности учащихся, ее уровни и принципы. Изучение методов и приемов, побуждающих учащихся к активности. Выработка методики при изучении темы "Деньги и их функции".
курсовая работа, добавлен 20.03.2014- 119. Формирование познавательной активности обучающихся младшего школьного возраста на уроках музыки
Изучение проблемы познавательной активности учащихся, которые находятся в диалектическом единстве и существенно влияют и дополняют друг друга. Развитие личности ребенка с учетом его индивидуальности. Включение учащихся в систему социальных отношений.
статья, добавлен 25.06.2020 Игровая деятельность в качестве средства формирования познавательной активности у младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Методический опыт по подготовке учителя начальных классов в педагогическом вузе с учетом образовательного стандарта.
статья, добавлен 23.02.2021Развитие у студентов неязыкового вуза иноязычной речевой компетенции во внеаудиторной работе. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность олимпиады. Контроль сформированности у будущих бакалавров иноязычной речевой компетенции.
статья, добавлен 02.01.2019Развитие творческой активности, оригинального мышления и способностей студентов. Изменение функций учебно-познавательной деятельности магистранта из пассивного потребителя знаний в исследователя, способного к целеполаганию, прогнозированию и планированию.
реферат, добавлен 09.01.2018Актуальность вопросов управления познавательной активностью студентов. Определение педагогических условий, обеспечивающих эффективное использование средств стимулирования учебно-познавательной деятельности студентов на всех этапах учебного познания.
статья, добавлен 31.03.2019Определение термина "познавательная деятельность", способы ее активизации на уроках иностранного языка. Основные факторы формирования познавательной активности учащихся. Дидактические игры как способ управления познавательной деятельностью на уроках.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Воспитание как ведущее понятие в педагогике. Общие причины, определяющие выбор методов воспитания и их классификация. Педагогические требования к применению мер наказания и поощрения. Виды, условия и ситуации стимулирования познавательной активности.
реферат, добавлен 01.03.2011