Візуалізація як ефективний метод вивчення студентами педагогіки
Візуалізація як способи висвітлення студентами змісту навчального матеріалу в структурованій формі за допомогою схем, таблиць, графів, фреймів та оволодіння здобувачами освіти системою компетенцій. Підходи вчених до розгляду проектного навчання.
Подобные документы
Обґрунтування організаційно-педагогічних умов дистанційних технологій навчання зі студентами спеціальності фізична культура і спорт. Методологічні засади, підходи, методика дистанційного навчання зі студентами – майбутніми викладачами цієї дісциплини.
статья, добавлен 21.06.2022Особливості конструювання змісту навчального матеріалу як педагогічної умови, передбаченої технологією формування соціальної компетентності у курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Поняття, що необхідні для розуміння соціальних вимог студентами.
статья, добавлен 03.05.2018Поглиблення зв'язків природничих наук із виробництвом. Особливості підготовки кваліфікованих працівників у галузі освіти в Україні. Цілі впровадження елементів STEM-технологій у початковій школі. Візуалізація наукових явищ на заняттях з природознавства.
статья, добавлен 22.10.2023Осмисленість освітніх дій студентами - дистинктивна ознака, яка вирізняє оволодіння іноземною мовою у вищому навчальному закладі від загальноосвітнього. Метод проектів як педагогічна технологія, що сприяє розвитку активного самостійного мислення.
статья, добавлен 29.11.2021Використання технології проектів для активізації навчання для підвищення внутрішньої мотивації і рівня оволодіння морально-етичними знаннями студентами, розвитку умінь в здійсненні морального вибору, морально- етичної рефлексії і професійної взаємодії.
статья, добавлен 28.12.2017Підходи до застосування смартфонів під час вивчення англійської мови студентами немовних спеціальностей. Необхідність перегляду підходів до організації навчальної діяльності здобувачів освіти. Переваги використання смартфонів у навчальному процесі.
статья, добавлен 16.10.2023Автори розглядають сучасний рівень підготовки хорових диригентів у зв’язку з впровадженням дистанційного навчання та здійснюють спробу шляхів підвищення ефективності навчального процесу під час онлайн занять. Методики викладання хорового диригування.
статья, добавлен 12.09.2023Розгляд змісту навчального матеріалу професійно-орієнтованих дисциплін художнього спрямування відповідно до принципів відбору і структурування навчального матеріалу. Вивчення мети підготовки студентів педагогічних факультетів у галузі мистецької освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Дидактичні засади організації навчального процесу на базі структурування змісту шкільної історичної освіти в Йорданії. Підходи до класифікації методів навчання і визначити умови їх ефективного використання. Реалізація розробок вчених України і Росії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблеми розвитку в учнів загальноосвітньої школи поняття ключових компетенцій, дидактичні засоби побудови навчального процесу у вищих закладах освіти. Педагогічні методи, підходи до формування професійної компетенції на основі вивчення курсу "Маркетинг".
автореферат, добавлен 25.09.2015Принципи та методи оволодіння студентами знаннями фахової терміносистеми і набуття вмінь використовувати вузькоспеціалізовану лексику для виконання професійно орієнтованих завдань. Характерні ознаки високої фахової компетентності майбутніх економістів.
статья, добавлен 13.11.2023Висвітлення інноваційного підходу у формуванні навичок фахівців інженерів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Розгляд компонентів, особливостей використання цифрового інструменту, інтерактивна комунікація педагогів зі студентами.
статья, добавлен 21.12.2023Розподіл навчального часу на опанування курсу "Історія педагогіки". Синхронний розгляд теорії, практики навчання й виховання в різних країнах у різні історичні епохи. Репрезентування змісту навчальної дисципліни на основі хронологічно-тематичного підходу.
статья, добавлен 09.02.2022Принципи та роль формування компетентних фахівців, які володіють інформаційно-комунікаційними технологіями та використовують їх у навчанні. Візуалізація як напрям інтерпретації та представлення експериментальних даних науково-педагогічного дослідження.
статья, добавлен 29.11.2021Трансформація й інтенсифікація освітнього процесу в Україні. Переваги та недоліки використання навчального матеріалу у вигляді електронних ментальних карт. Формування наукового світогляду, життєвої та соціальної компетентностей учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 07.04.2022Три методи навчання: лекційне, вивчення навчальної літератури і практичне. Позитивні та негативні сторони лекційного навчання. Організація контролю вивчення спеціальної літератури студентами, значення даного процесу в інтенсифікації навчального процесу.
статья, добавлен 21.07.2018Вивчення необхідності оволодіння студентами мовленнєвою компетентністю. Комунікативні вміння та навички, які слід формувати в учнів протягом навчання у вищому навчальному закладі педагогічного спрямування. Критерії якісного мовленнєвого висловлювання.
статья, добавлен 27.09.2017Значення освіти в сучасному світі. Визначення чинників успішного навчання іноземних мов студентів. Підходи до вивчення іноземної мови студентами немовних спеціальностей. Дослідження перцептивних модальностей студентів, що складають їх сенсорну систему.
статья, добавлен 30.05.2018Усе частіше на уроках з української літератури для візуалізації навчального матеріалу використовують фотоквести. Проілюстровано можливі варіанти використання фотоквестів на уроках з літератури рідного краю під час вивчення творчості М. Петренка.
статья, добавлен 03.12.2022Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.
статья, добавлен 22.02.2023Методика навчання іншомовної мовленнєвої діяльності у вищому закладі освіти. Інтенсивні форми вивчення англійської мови за освітніми програмами "Право", "Правоохоронна діяльність". Технології ритмопедії для довільного оволодіння значним обсягом матеріалу.
статья, добавлен 21.09.2023Необхідність оволодіння педагогом сучасними методиками та новими освітніми технологіями, щоб спілкуватися на одній мові зі студентами для ведення професійно-педагогічної діяльності на новому рівні. Класифікація рівнів засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 15.05.2018Занижена самооцінка, низька комунікабельність - психологічні характеристики особистості людей з проблемами слуху. Колективне обговорення навчального матеріалу - механізм, що сприяє більшій свободі у здійсненні діалогу між викладачем і студентами.
статья, добавлен 21.07.2018- 74. Функціональний підхід до використання технологій візуалізації для інтенсифікації навчального процесу
Висвітлення дидактичних функцій технологій візуалізації як інструмента інтенсифікації навчального процесу. Підвищення інформаційної насиченості навчального процесу. Раціональна організація навчально-пізнавальної діяльності учнів на різних етапах уроку.
статья, добавлен 15.12.2017 Комплексний аналіз освітніх інтерактивних платформ для дистанційного навчання, опис можливостей їх використання. Розгляд плюсів і мінусів дистанційної освіти на прикладі студентів-філологів, які вивчають англійську мову за допомогою My English Lab.
статья, добавлен 20.10.2022