Классификация общепрофессиональных и профессиональных компетенций преподавателя музыкально-теоретических дисциплин
Развитие творческого потенциала преподавателя музыкальных дисциплин. Применение разнообразных технических средств для реализации художественно-творческих задач. Применение разнообразных форм учебной деятельности, необходимых методических материалов.
Подобные документы
Утверждение принципа неограниченной свободы индивидуально-композиторского мышления - причина радикального обновления формы и содержания музыкальных произведений. Основные подходы к анализу художественно-образной семантики полифонических произведений.
статья, добавлен 29.06.2020Характеристика предджазовой стадии музыкально-языкового сознания в контексте сопоставления западной и восточной культур. Предджазовая стадия в музыкально-историческом контексте. Некоторые особенности предджазового периода в США, становление джаза в Китае.
статья, добавлен 02.11.2022Оригинальный музыкально-критический очерк Гримма содержит прозрения будущего Парижской оперы, ценные наблюдения над эволюцией музыкальных вкусов парижан. Его публикация подготовила почву для последующих дебатов о судьбах национальной оперы во Франции.
статья, добавлен 10.12.2024Биография Иоганна Гуммеля, его известность как композитора, виртуозного исполнителя, преподавателя. История создания концерта для клапанной трубы с оркестром, его привлекательные мелодии и правильная классическая форма. Сравнительный анализ аудиозаписей.
реферат, добавлен 04.09.2013Изучение узбекского музыкально-сценического искусства. Определение специфики и методологии жанра. Анализ музыкальных спектаклей У. Гаджибекова с точки зрения формы, содержания и типологии. Оценка перспектив и условий развития оперы, балета и мюзикла.
статья, добавлен 12.05.2022Краткая биография, этапы личностного и творческого становления известного музыканта Н.П. Ракова. Исследование его самых известных произведений, отличительные особенности и история создания, а также музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ.
реферат, добавлен 04.12.2016Применение традиционных критериев отечественной теории простых форм и теории модулирующих форм В. Бобровского к композиции пьесы "Неаполитанская песенка" Чайковского. Характеристика композиционных особенностей в воплощении музыкального образа пьесы.
статья, добавлен 13.04.2018Виды деятельности на уроке музыки в общеобразовательной школе. Психофизиологические особенности детей подросткового возраста. Метод создания художественно-смыслового контекста символа музыки. Развитие у учащихся потребности в творческом самопроявлении.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016- 109. Творческие приоритеты композитора Джемиля Карикова на примере "Миниатюр для струнного квартета"
Тенденции реализации творческих и мировоззренческих устремлений крымско-татарского композитора Д. Карикова. Использование приемов, средств музыкального языка, джазовых ритмов. Преломление в композиторском творчестве народных национальных традиций.
статья, добавлен 31.08.2020 Изучение самобытных оригинальных сочинений известного узбекского современного композитора Хуршиды Хасановой в классе специального фортепиано. Сложный музыкальный язык прелюдий, чередование разнообразных фактурных комбинаций. Полиладовая система пьес.
статья, добавлен 17.02.2023Влияние формата записи музыки на её восприятие. Различия в категориальной структуре восприятия семантических профилей музыкальных фрагментов, записанных в форматах WAV и MP3. Факторы, влияющие на структуру семантических оценок музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика музыкального сопровождения как сильного средства эстетического воспитания. Анализ эффективности и привлекательности спортивных занятий с музыкальным сопровождением. Изучение основных требований к музыкальной подготовленности преподавателя.
статья, добавлен 26.12.2017Музыкальные "подсказка" по поводу содержания и смысловых ориентиров "Хорошо темперированного клавира" И.С. Баха. Религиозный подтекст содержания музыкального целого. Соответствие смысловых и музыкальных рядов. Символы и музыкально-риторические фигуры.
статья, добавлен 11.08.2021Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.
статья, добавлен 27.02.2019Опыт работы автора в качестве преподавателя музыкальной литературы на теоретическом отделении музыкального колледжа им. Ф. Шопена. Раскрытие уникальной личности Моцарта сквозь призму исключительно семантически концентрированного пушкинского текста.
статья, добавлен 14.07.2021Характеристика музыкальных инструментов, история их возникновения, виды детских музыкальных инструментов и методика обучения игре на них. Практическое музицирование в детском оркестре. Виды оркестров, организация и руководство оркестром в детском саду.
реферат, добавлен 10.11.2014Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Определение роли ведущих фортепианных исполнителей и педагогов в становлении фортепианного исполнительства и образования. Исследование и анализ основных методических принципов и форм их работы, повлиявших на уровень развития искусства в республике.
автореферат, добавлен 28.12.2017Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Историческая роль хорового искусства в развитии отечественной музыкальной культуры, определение методических основ хоровых произведений в соответствии с их спецификой и художественным контекстом. Место хоровой музыки в воспитании современной молодежи.
статья, добавлен 21.11.2021Изучение процесса формирования феномена "познавательная активность" в вокально-хоровой деятельности будущих работников музыкально-педагогического образовательного труда. Стратегия учителя-хормейстера, создающего активную познавательную атмосферу.
статья, добавлен 21.12.2019Получение и усвоение комплекса музыкальных знаний, формирование умений и навыков младших школьников, как важная педагогическая, практико-ориентированная проблема. Принципы формирования музыкальных знаний в процессе занятий учащихся в фольклорном ансамбле.
статья, добавлен 27.02.2019Труба как один из самых востребованных и практически незаменимых музыкальных духовых инструментов в джазовом искусстве. Луи Армстронг – самая уникальная личность в истории джаза. Анализ специфических особенностей творческого стиля данного музыканта.
курсовая работа, добавлен 28.11.2018- 124. Вечерняя песня
Ознакомление с композиторским наследием Танеева и автором литературного текста "Вечерней песни". Рассмотрение особенностей музыкально-теоретического и вокально-хорового анализа произведения. Характеристика основных дирижерско-технических трудностей.
творческая работа, добавлен 12.10.2014 Музыкальные способности: сущность и структура психолого-педагогической категории, их классификация. Музыкальная память и ритм как составляющие способностей. Декламационный метод обучения, его воздействие на развитие музыкальных способностей пианиста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012