"Зоны риска" в процессе чтения историко-культурных аутентичных текстов китайскими студентами-филологами
Трудности, возникающие у китайских студентов-филологов во время чтения аутентичных текстов. Способы преодоления "зон риска" и устранения социокультурных субъективных, деятельностно-коммуникативных, текстовых лакун и лакун культурного пространства.
Подобные документы
Понятие аутентичных материалов, их классификация. Специфика аудирования как вида речевой деятельности во время обучения иностранному языку в школе, особенности методики развивающих упражнений. Использование аутентичных материалов школьной программе.
дипломная работа, добавлен 25.06.2014Раннее изучение иностранного языка как мощный резерв повышения эффективности обучения. Коммуникативные умения в области чтения по окончанию начальной школы. Критерии выбора текстов для младших школьников. Упражнения по формированию техники чтения.
реферат, добавлен 28.05.2015Требования образовательных стандартов к результатам освоения программы по литературному чтению. Эффективные приемы обучению смысловому чтению текстов разных жанров. Диагностики сформированности у школьников навыков понимания содержания и смысла читаемого.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Исследование психолого-педагогических особенностей обучения чтению на иностранном языке. Воспитательное значение текстов для чтения на уроках иностранного языка. Анализ текстов для чтения по учебнику Кауфман М., Кауфман К. и Клементьева Т.Б. в 8 классе.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Установление роли самостоятельной работы студентов в процессе изучения иностранного языка в вузе. Рассмотрение основных стратегий обучения иностранному языку. Характеристика приемов, оптимизирующих развитие стратегий чтения - эффективных техник чтения.
статья, добавлен 09.01.2018Определение процесса чтения, его динамики и значения в жизни человека. Роль техники чтения в школе. Сферы его применения и границы использования. Особенности традиционных методов чтения. Избирательность чтения как главная особенность быстрого чтения.
реферат, добавлен 14.10.2010Исследование проблемы обучения различным видам чтения студентов неязыковых вузов на занятиях по иностранному языку. Особенность использования на специальных занятиях, а затем и в самостоятельной работе студентов двух текстов и циклов работы с ними.
статья, добавлен 27.12.2018Формирование навыков речевой коммуникации студентов исторического факультета. Обучение диалогической речи на занятиях по иностранному языку. Подготовка бесед с использованием профессиональной лексики, аутентичных текстов, грамматических конструкций.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика проблемы отбора профессионально-ориентированных иноязычных текстов для обучения чтению в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре. Разработка методических рекомендаций для чтения иноязычных текстов в самостоятельной работе обучающихся.
статья, добавлен 14.01.2019Исследование технологии развития у младших школьников технических навыков чтения. Методика преодоления трудностей чтения вслух на начальном этапе обучения. Отработка акустико-артикуляционных качеств звуков. Обучение технике чтения на иностранном языке.
статья, добавлен 27.12.2017- 36. Мотив и установка студентов на чтение в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе
Создание системы мотивов, побуждающих студентов к изучению иностранного языка. Формирование познавательной потребности у учащихся. Активизация мыслительной деятельности в процессе чтения. Требования к содержанию учебных текстов, их смысловая обработка.
статья, добавлен 25.11.2016 Психофизиология акта чтения. Специфика процесса чтения слабовидящих учащихся. Представления об этиологии и патогенезе нарушений чтения. Классификация и симптомы нарушений чтения. Приёмы повышения скорости чтения на различных ступенях формирования навыка.
курсовая работа, добавлен 05.02.2012Обоснование современной потребности в знании иностранных языков. Специфика техники перевода. Коммуникативный подход в методике обучения переводчиков иностранного языка. Роль преподавателя в отборе аутентичного материала для студентов-переводчиков.
статья, добавлен 11.09.2013Поиск путей расширения потенциального словарного запаса для чтения специальных текстов на продвинутом этапе обучения (аспиранты). Систематизация экономической лексики, отбор лексики и выделение типов упражнений для формирования ассоциативных полей.
статья, добавлен 27.07.2020Характеристика принципов профессионально-ориентированного чтения татароязычного текста, особенностей профессионально-ориентированного информативного чтения текста. Изучение особенностей структуры, целей и задач специальных текстов на татарском языке.
статья, добавлен 17.12.2018- 41. Педагогические условия формирование текстовых умений у младших школьников на уроках русского языка
Рассмотрение вопросов формирования и развития текстовых умений в начальной школе, изучение понятия "текстовые умения". Овладение младшими школьниками навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами.
статья, добавлен 23.12.2024 Особенности языковой подготовки студентов на юридическом факультете. Значение интернационализации в обучении иностранным языкам. Характеристики инвариантного изучения дисциплины. Подбор аутентичных или учебных текстов, связанных с будущей профессией.
статья, добавлен 26.02.2021Осмысление вопроса о формировании иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов. Суть проблемы аутентичности в методике обучения иностранному языку. Важность применения профессионально направленных аутентичных текстов в учебном процессе.
статья, добавлен 22.09.2018Обучение чтению аутентичных текстов профессиональной направленности студентов неязыковых вузов. Применение параллельных опор, обеспечивающих одномоментный перевод незнакомой лексики. Облегчение восприятия и смысловой обработки аутентичного текста.
статья, добавлен 23.12.2018Историко-критический образ методики чтения. Система тренировочных упражнений по формированию навыка чтения целыми словами: дыхательная гимнастика, подготовка голоса, чтение блоков, интонационная разминка, дикция. Особенности выработки беглого чтения.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Эмпатия как определяющий фактор педагогического взаимодействия. Восприятие и интерпретация эмотивных учебных текстов различной тематической направленности в процессе чтения и аудирования. Проявление эмпатии при изучении русского языка как иностранного.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение китайскими студентами-русистами экологических проблем для развития диалогической речи. Дискуссия на экологическую тему как способ развития речи китайских студентов-русистов. Развитие антиципации в учеников в процессе обсуждения проблем экологии.
статья, добавлен 08.02.2021Определение понятия "продуктивного чтения" как средства формирования правильной читательской деятельности младших школьников. Изучение его технологии и методики на материале текстов учебника. Сущность антиципации и интерпретации, диалог с автором.
статья, добавлен 04.10.2016Особенности цифрового чтения на этапе поиска и отбора информации родном и иностранном языках. Трудности, с которыми сталкиваются студенты при верификации онлайн источников. Сходства и различия в процессе поиска учебной и/или профессиональной информации.
статья, добавлен 16.09.2022Аудирование как самое основное действие в общении, цель которого принять и понять устную информацию. Анализируютсч трудности обучения русской речи китайских студентов, предлагаются способы преодоления этих трудностей и эффективные методы обучения.
статья, добавлен 23.01.2019