Зміна характеру професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов у контексті вимог Болонського процесу
Особливості характеру професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов на початку ХХІ століття. Розгляд головних причин входження України до Болонського процесу. Знайомство з етапами та проблемами модернізації української освітньої галузі.
Подобные документы
Умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в процесі змішаного навчання. Стратегія навчального процесу в комбінованому середовищі, де студент вчиться під керівництвом викладача при поєднанні очного та електронного навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Стаття присвячена проблемі якісної професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі філології, дослідженню питання на прикладі навчально-виховного процесу студентів факультету іноземних мов у контексті дистанційної освіти, у зв’язку з пандемією.
статья, добавлен 27.09.2022- 78. Загальнонаукові підходи до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів
Дослідження філософських засад та загальнонаукових підходів до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Упровадження нових підходів до організації освітнього процесу, до підвищення професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.08.2021 Закономірності становлення і розвитку системи педагогічної освіти в Німеччині. Теоретичні основи організації навчального процесу в педагогічних навчальних закладах ФРН. Перспективні форми і методи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження можливостей використання квазіпрофесійних форм фахової підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 02.12.2018Розкрито сучасні аспекти педагогічних досліджень з теорії і практики професійної підготовки майбутніх учителів географії. Визначено, що основним підходом у теорії та практиці професійної підготовки майбутніх учителів географії є компетентнісний підхід.
статья, добавлен 04.10.2022Автор аналізує особливості кроскультурної підготовки учителів іноземних мов у контексті адаптивного підходу. Сформульовано визначення кроскультурної підготовки як взаємопов'язаної діяльності викладача і студентів у процесі вивчення окремих предметів.
статья, добавлен 26.04.2021Характеристика самостійної роботи у формуванні конкурентоспроможності майбутніх інженерів у галузі міжнародного співробітництва в процесі підготовки. Функції професійного проектування технологій освіти. Впровадження Болонського процесу в Україні.
статья, добавлен 14.08.2016Інтеграція України в єдиний Європейський освітній простір. Проблеми реалізації принципів Болонського процесу у системі професійної підготовки перекладачів у Німеччині. Подолання проблем переходу системи підготовки перекладачів на Болонську систему.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до позакласної та позашкільної оздоровчо-виховної роботи. особливості застосування ділових ігор у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Зміст окремих дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення основних проблем реалізації принципів Болонського процесу у системі професійної підготовки перекладачів у Німеччині. Висвітлення шляхів подолання проблемних аспектів переходу системи професійної підготовки перекладачів на Болонську систему.
статья, добавлен 26.08.2018Характеристика здійснення природничо-наукової підготовки майбутніх учителів технологій у вищих навчальних закладах на сучасному етапі професійної підготовки. Етапи становлення професійної та природничо-наукової підготовки учителів трудового навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність та структурні компоненти професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Педагогічні умови, що сприяють ефективному використанню міжпредметних зв’язків у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів фізичного виховання.
автореферат, добавлен 28.09.2013Знайомство з питаннями модернізації сучасної професійної освіти. Характеристика підходів до здійснення інноваційного процесу навчання у закладах вищої освіти. Розгляд головних проблем модернізації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів.
статья, добавлен 28.10.2020Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов в закладах вищої освіти. Формування педагогічної конфліктологічної компетентності студентів. Актуалізація особистого досвіду для оволодіння власною індивідуальною стратегією подолання конфліктів.
статья, добавлен 14.07.2022Необхідність моделювання діяльності студентів на основі модернізації педагогічної та фахової підготовки відповідно до ускладнення їх функцій. Аналіз моделі рольової перспективи в стратегії підвищення якості навчання майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз особливостей виокремлення етапів періодизації і маркерів, що засвідчують початок етапів розвитку професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, їхня специфіка. Нормативно-правова база як об’єктивний маркер даного процесу.
статья, добавлен 13.12.2023Ефективність освітнього процесу підготовки майбутніх учителів географії. Комплексне дослідження мотивів студентів щодо активізації їхньої навчальної діяльності. Вдосконалення змісту професійної підготовки. Сприяння формуванню професійної компетентності.
статья, добавлен 17.02.2022Сучасний стан навчання інформатики у школах Нідерландів, особливості підготовки майбутніх учителів. Аналіз можливостей використання досвіду Нідерландів для професійної підготовки майбутніх учителів в Україні, форми і засоби проведення практичних занять.
статья, добавлен 07.04.2018Ознайомлення з доцільними методами професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Визначення поняття освітньої події - спеціальної форми організації й реалізації освітньої діяльності. Аналіз методу бесіди та інтерактивних методів.
статья, добавлен 09.04.2022Аспекти професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в контексті пріоритетів Концепції Нової української школи. Курс "Методика навчання соціальної, здоров’язбережувальної освітньої галузі". Варіанти організації квазіпрофесійної діяльності.
статья, добавлен 15.08.2021Виховання фахівця в галузі мистецької освіти. Розгляд холістичного підходу у контексті методологічного аналізу підготовки майбутніх учителів мистецтва засобами мультимедійних технологій. Формування особистості в освітньому мистецькому середовищі.
статья, добавлен 05.10.2018- 98. Формування загальнотехнічних знань у процесі професійної підготовки майбутніх учителів технологій
Методологічні основи змісту загальнотехнічної підготовки майбутніх учителів технологій. Розробка вимог до відбору і структуруванню загальнотехнічних знань, покликаних забезпечувати загальнотехнічну підготовку майбутніх учителів у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Орієнтир на входження в освітній і науковий простір Європи, здійснення модернізації навчальної діяльності в контексті європейських вимог та Болонського процесу. Підготовка висококваліфікованих фахівців, формування їхньої професійної мобільності.
статья, добавлен 16.09.2017Модернізація й удосконалення процесу навчання майбутніх учителів фізичної культури загальноосвітніх шкіл. Відповідність професійної підготовки вчителів фізичної культури вимогам методології сучасної науки. Розвиток особистості вчителя спортивної галузі.
статья, добавлен 25.09.2024