Методика преподавания управленческих дисциплин в межкорпоративном отраслевом образовательном комплексе
Принципы организации учебной деятельности в системе непрерывного профессионального образования в рамках межкорпоративного отраслевого образовательного комплекса. Основные правила построения проблемного занятия в процессе активного проектирования.
Подобные документы
Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Теоретическое обоснование проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов, экспериментальная проверка ее эффективности. Внедрение инноваций в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 20.01.2018Условия, стимулирующие развитие системы подготовки психологов, влияющие на формирование их профессионального самосознания. Принципы построения преобразующего поведения. Ожидаемые эффекты от применения методов активного обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 29.06.2013- 29. Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе (проектирование и совершенствование)
Компоненты учебной деятельности и этапы образовательного процесса. Управление деятельностью учеников с помощью оценочных суждений. Основные положения и правила оценивания, а также алгоритмы и приемы для повышения эффективности оценочной деятельности.
презентация, добавлен 23.01.2014 Сущность факультативных занятий как формы образовательного процесса, их методологические аспекты. Роль и место факультатива по психологии в процессе обучения подростков. Разработка факультативного занятия по психологии, методика реализации его программы.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Рассмотрение вопросов организации обучения бакалавров лингвистики в рамках получения второго высшего образования в условиях технического вуза. Новые возможности внеаудиторных и нетрадиционных для практики преподавания иностранного языка дисциплин.
статья, добавлен 25.07.2018Значение внеклассных занятий, их место в системе преподавания биологии. Групповые внеклассные занятия; кружки юных натуралистов, принципы их организации и планирования работы. Факультативные занятия по биологии, методика проведения учебных экскурсий.
реферат, добавлен 02.11.2009Обоснование изменений общих подходов к содержанию, формам и способам организации художественного образовательного процесса в начальной школе, в первую очередь, за счет информатизации процесса преподавания в рамках индивидуализации учебной деятельности.
статья, добавлен 18.11.2020Актуализация использования методов активного обучения в системе профессионального образования. Применение методов активного обучения на разных стадиях образовательного процесса. Классификация методов и практические рекомендации по их использованию.
статья, добавлен 28.02.2019Современные тенденции и проблемы преподавания права в системе общего и профессионального образования. Актуализация образовательных программ подготовки будущих юристов для работы в сфере права. Обеспечение практической направленности преподавания права.
статья, добавлен 11.10.2024Анализ технологических подходов в системе образования пришедших на смену традиционной методике обучения. Основные принципы и методы активного внедрения современных информационных технологий в процессе преподавания иностранного и русского языков.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ подходов к организации непрерывного профессионального образования. Международный опыт в области реализации многоуровневых моделей профессионального образования. Потребности общества относительно конкурентоспособного образовательного результата.
дипломная работа, добавлен 05.07.2016Вопрос организации системной внеучебной деятельности учащихся образовательных учреждений среднего профессионального образования. Основные принципы организации внеучебной деятельности с учащимися СПО. Роль проектного творчества обучающихся в их воспитании.
статья, добавлен 30.06.2021Раскрытие сущности понятия "непрерывное образование", его использование в педагогической деятельности. Анализ проблемы профессионального развития педагога в рамках непрерывного образования. Возможности повышения профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 18.05.2020- 40. Специфика культурно-ориентированного подхода преподавания философии в системе высшего образования
Рассмотрение проблем преподавания философии в системе высшего образования, включая направления прикладного бакалавриата. Актуальные вопросы, связанные с ролью курса "философия" в рамках требований Федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 20.01.2019 Основные факторы, влияющие на эффективность использования информационных ресурсов в образовательном процессе. Принципы, на которых должны строиться проектируемые информационно-образовательные среды. Обеспечение разнообразного непрерывного образования.
статья, добавлен 22.03.2019Определение понятия и анализ основ игровой технологии и игры как условия создания мотивационной основы обучения. Типология учебной игры. Организация занятий с использованием игровых технологий в процессе преподавания специализированных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014Анализ проблемы непрерывного профессионального образовании, походы к раскрытию ее сущности – философские, педагогические, психологические. Тенденции развития современной образовательной ситуации. Основа сетевого взаимодействия в системе образования.
статья, добавлен 05.09.2018Принципы построения и модели экологического сознания. Связь естественных дисциплин и экологического сознания, образования. Методика формирования экологического сознания в обучении естественных циклов дисциплин на примерах уроков биологии и экологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Исследование вопроса о системе игровых форм проведения учебных занятий. Ознакомление с причинами изменений, которые происходят в методической системе профессионального обучения. Изучение и характеристика опыта преподавания дисциплин в институтах.
статья, добавлен 02.10.2017Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Особенности организации обучения студентов направления "Дизайн" в высшем профессиональном образовании. Разработка практические рекомендации по созданию интегративного образовательного пространства в рамках преподавания профессиональных дисциплин.
статья, добавлен 23.04.2018Характеристика проблемы необходимости дополнительного профессионального образования для повышения уровня конкурентности на рынке труда. Исследование некоторых путей повышения качества в рамках реализации непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение современной методики преподавания экономических дисциплин, анализ проблем применяемых в медицинском вузе методик преподавания. Анализ закономерностей обучения и установление на их базе нормативных требований к деятельности преподавателей.
статья, добавлен 15.03.2021Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018