Динаміка інтегральної когнітивної структури мислення суб’єкта у процесі оволодіння професійними поняттями
Компоненти процесу поняттєвого мислення, які визначають характер та продуктивність процесу відображення інформації та модель інтегральної когнітивної структури мислення суб’єкта, яка відповідає принципу багаторівневого відображення психічної інформації.
Подобные документы
З'ясування специфіки мислення особистості в сучасних умовах інформатизації та діджиталізації. Дослідження феномену "двосистемного мислення". Визначення провідних когнітивних викривлень особистості, які заважають критичному осмисленню інформації.
статья, добавлен 14.12.2023Переведення проблемної ситуації в проблему і її вирішення шляхом зміни сформованого способу мислення на проектний. Спосіб досягнення мети. Організація мислення людини. Структурний опис процесу проблематизації. Використання принципу подвійного розуміння.
реферат, добавлен 20.09.2012Аналіз закономірностей формування образа майбутнього на рівні індивіда, суб'єкта та особистості. Суть існування мислення і породжуваних ним схем і моделей в логіці "призначення". Регулювання процесу досягнення мети особливим інтелектуальним конструктом.
статья, добавлен 29.09.2016Визначення основних характеристик критичного мислення, його відмінності від творчого мислення, джерел виникнення та вимог до критичної думки. Розгляд когнітивних характеристик критичної людини. Аналіз властивостей до аналітичного сприйняття інформації.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика механізмів і закономірностей візуально-мисленнєвої діяльності та створення образу-концепту. Візуальне мислення як найвища форма розвитку наочного відображення, вища пізнавальна діяльність, що розвивається: аналіз детермінантів розвитку.
реферат, добавлен 13.10.2013Пізнавальна діяльність людини та відчуття. Особливості уявного відображення дійсності. Практика як джерело розумової діяльності. Порушення операційної сторони мислення у психіатричній практиці. Порушення цілеспрямованої організації розумових дій.
контрольная работа, добавлен 06.07.2011Теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності поняття "позитивне мислення", його структури у ранньому юнацькому віці. Психологічні особливості розвитку структурних компонентів позитивного мислення та їх взаємозв’язку у період ранньої юності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Проблема формування критичного мислення в умовах цифровізації суспільства. Застосування критичного мислення як чинника безпеки особистості. Специфіка формування критичного мислення крізь призму психологічної структури особистості здобувача вищої освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Фізіологічні та психологічні основи трудового процесу. Характеристика пам'яті та її різновиди за критеріями. Фактори, що впливають на продуктивність пам'яті. Характерні риси процесів мислення та уваги. Етапи процесу пристосування людини до умов праці.
контрольная работа, добавлен 03.05.2009Оцінка зв’язку основних показників поняттєвого мислення і характеристик інтернет-спілкування у підлітковому віці. Зв’язок комунікативних процесів та інтелектуального розвитку. Погляди на розвиток понять у молодшому шкільному та підлітковому віці.
статья, добавлен 21.10.2017Аналіз суб’єктивних та об’єктивних чинників рефлексивного мислення, які характерні для допиту. Доцільність об’єднання їх в межах психологічної структури особистості. Пропозиції щодо структурування характерних для допиту чинників рефлексивного мислення.
статья, добавлен 24.02.2016Мислення як психічний процес самостійного пошуку й відкриття суттєво нового, види мислення. Основні операції та класифікація теорій мислення, проблемна ситуація. Характеристики мислення сучасної людини. Поняття явищ епіфеномену та інтродетермінації.
презентация, добавлен 16.11.2014Вибір суб’єктом візуалізованих репрезентантів в ході глибинної психокорекції. Об’єктивування психічного змісту за допомогою проекції. Розвиток рефлексивного мислення у взаємозв’язку з глибинним пізнанням, передумовою якого є візуалізована репрезентація.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження методології ефективного мислення як відображення дійсності з метою стратегічного визначення бажаного результату та тактичних дій щодо його досягнення. Домінанти, що утворюються у процесі творчої активності. Критерії ефективності гештальту.
статья, добавлен 10.01.2023Розвиток творчого мислення школярів в умовах інформаційної невизначеності. Регулювання творчого процесу психологічними стратегіями аналогізування, комбінування, реконструювання. Прояв перцептивно-мисленнєвих стратегій у процесі сприймання творів живопису.
статья, добавлен 18.10.2022Мислення як психічний процес самостійного пошуку й відкриття нового, процес опосередкування та узагальнення відображення дійсності під час її аналізу й синтезу, що виникає на основі практичної діяльності й досвіду. Відмінності креативності від інтелекту.
реферат, добавлен 23.02.2016Стрес-фактори, на які реагують спортсмени протягом тривалого тренувального процесу та змагальної діяльності. Рекомендації по виконанню психологічних вправ для зміцнення впевненості у собі. Особливість формування та розвинення позитивного мислення.
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження нейробіологічних процесів мозку людини. Характеристика структури організації когнітивної пам'яті як структури, що зберігає часову черговість просторової інформації. Моделювання механізму сприйняття, уявлення та запам'ятання ментальних образів.
статья, добавлен 07.10.2021Відмінні риси пізнавальної діяльності людини. Поняття про мислення. Розумові дії, форми, різновиди та операції мислення. Взаємодія мислення та інтелекту. Процесуально-динамічні характеристики розвитку індивідуального мислення в віці ранньої дорослості.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Поняття, риси та роль саногенного мислення в навчальній діяльності студента, умови оволодіння новими формами поведінки в даному процесі. Особливості навчання саногенної рефлексії як засобу досягнення відповідного мислення. Особливості емоційного стресу.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження мислення та поглядів на специфіку, мету та завдання фахової діяльності психотерапевта. Головний аналіз параметрів, які характеризують абстрактну поведінку на відміну від конкретної. Особливість усвідомлення елементів структури розумових дій.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження природи та суті пралогічного мислення як основи виникнення і функціонування забобонів. Основні підходи до вивчення феномену пралогічного мислення, його відмінність від схожих, але не тотожних понять "архаїчне мислення", "міфологічне мислення".
статья, добавлен 03.02.2018- 48. Логика як наука
Історія логіки як науки про мислення. Арістотель та закони мислення. Предмет і значення логіки. Пізнання як процес відображення об’єктивного світу. Умовивід як поєднання декількох суджень. Напрямки теорії знакових систем. Алфавіт мови логіки предикатів.
контрольная работа, добавлен 09.01.2009 Аналіз творчого мислення як способу визначення соціокультурної епохи та інтелектуальної діяльності людини. Вимоги до організації навчального процесу. Обґрунтовано принципи організації практики з метою розвитку творчого мислення студентів-психологів.
статья, добавлен 26.09.2020Психологічний аналіз проблеми творчості, творчого мислення, креативності. Внутрішні й зовнішні мотиви креативності в діяльності людини. Структурування особистісних якостей креативного суб'єкта та характеристика складовихь структури творчого потенціалу.
статья, добавлен 27.07.2022