Система роботи з розвитку стилістичних умінь і навичок учнів (10-11 класи)
Дослідження проблеми розвитку стилістичних умінь і навичок учнів 10-11 класів, їхньої культури спілкування в різних сферах життя. Зміст і обсяг навчального матеріалу відповідно до чинної програми з рідної мови, методи навчання стилістики, види завдань.
Подобные документы
Подолання ізольованого викладання навчального матеріалу і орієнтування навчального процесу на розвивально-продуктивний, інтегративний підхід та розвиток критичного мислення учнів. Формування аналітичних, практичних, творчих, комунікативних навичок учнів.
статья, добавлен 15.10.2020Характеристика рівня сформованості в учнів молодших класів слухових і мовленнєвих навичок, педагогічні умови, що сприяють ефективному процесу їх отримання. Основи навчання шестилітніх учнів в умовах багатомовності (українська, російська, англійська мови).
автореферат, добавлен 27.07.2014Характеристика питання потенціалу смартфону як сучасного освітнього інструменту і засобу навчання. Аналіз вивчення особистісних та тендерних особливостей уявлень учнів про можливості формування та розвитку наскрізних умінь за допомогою смартфону.
статья, добавлен 16.08.2023Розробка критеріїв добору ситуативних завдань з розвитку зв’язного мовлення учнів. Ознайомлення зі способами перевірки ефективності розробленої методики. Розгляд системи засобів для успішного формування мовленнєвих умінь з допомогою ситуативних завдань.
автореферат, добавлен 25.06.2014Рівень знань, сформованості комунікативних умінь старшокласників сприймати, аналізувати, відтворювати та конструювати науково-навчальні тексти українською мовою. Педагогічні методи опрацювання та розвитку мовленнєвих навичок учнів старших класів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Формування, контроль аудіативних умінь і навичок на уроках української мови, мовних та мовленнєвих умінь і навичок як основи комунікативної компетенції. Елементи нестандартності, як засіб розвитку стійкого пізнавального процесу. Інтегровані уроки в школі.
курсовая работа, добавлен 11.10.2009Проблема формування умінь і навичок науково-технічного перекладу майбутніх філологів. Визначення груп вправ та форм аудиторної діяльності для навчання усного та письмового перекладу. Організація ефективного процесу засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 20.07.2023Обґрунтування та визначення видів навчально-методичних задач для формування методичних навичок та розвитку методичних умінь, якими повинен оволодіти майбутній викладач французької мови. Принципи ефективної організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Вивчення ефективних методів та стратегій розвитку навичок розуміння та аналізу тексту учнів старшого етапу навчання. Розгляд формування читацької компетенції старшокласників на уроках іноземної мови. Стратегії у процесі набуття читацької компетенції.
статья, добавлен 26.06.2024- 85. Формування умінь і навичок самостійної роботи з іноземною фаховою літературою у майбутніх інженерів
Основи набуття умінь і навичок самостійної роботи з іноземною фаховою літературою у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-електромеханіків у вищих технічних навчальних закладах. Принципи відбору та структурування змісту навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Сучасний стан проблеми формування інтелектуальних умінь учнів в теорії та практиці. Можливості мови як навчального предмету в формуванні інтелектуальних умінь у молодших школярів. Виявлення відповідних умов реалізації розвивального аспекту навчання.
автореферат, добавлен 21.11.2013Значення роботи над стилістикою у початковій школі. Засвоєння стилістичного багатства рідної мови, краси її зображально-виражальних засобів. Навчання моделювання текстів-описів, розповідей та міркувань для розвитку зв'язного мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 27.03.2018Проблеми організації дослідницьких умінь і навичок учнів за допомогою підручників, аналіз в цьому аспекті можливості підручників як складової навчального середовища. Основні недоліки в підготовці учнів, обумовлені сьогоднішнім навчальним середовищем.
статья, добавлен 27.12.2016Суть поняття та способи формування навчально-організаційних умінь і навичок у дітей під час навчального процесу. Активна роль особистості у засвоєнні знань. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності програми для школярів на уроках російської мови.
курсовая работа, добавлен 12.10.2011Педагогічні вміння як набута педагогом здатність на основі знань та навичок виконувати певні види діяльності щодо навчання та виховання учнів у ситуаціях, що змінюються. Основні складові системи професійних умінь учителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 13.09.2017Принцип роботи, технології та методика використання графічних планшетів у навчально-виховному процесі. Методика створення дидактичного навчального матеріалу за допомогою планшетів та програми ArtRage. Формування загально-навчальних умінь і навичок учнів.
лабораторная работа, добавлен 10.10.2014Аналіз мовленнєвої діяльності дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку. Дослідження механізмів формування умінь і навичок спілкування. Діагностика сформованості комунікативних умінь у даної категорії дітей, розробка методики їх розвитку.
автореферат, добавлен 18.10.2013Проблеми формування практичних навичок учнів на уроках образотворчого мистецтва в 1-7 класах. Художні техніки та матеріали. Методика формування практичних навичок роботи з різними художніми матеріалами. Організація і зміст експериментального дослідження.
курсовая работа, добавлен 12.12.2016Проблема формування орфографічних умінь і навичок в учнів загальноосвітньої школи. Погляди психологів, педагогів і методистів на вироблення грамотного письма. Підходи до формування орфографічних умінь і навичок. Ефективні прийоми опрацювання орфограм.
статья, добавлен 05.04.2018Обґрунтовано методичні засади розроблення системи мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісного навчання німецької мови учнів 5 класів. Визначено, що основний зміст навчання німецької мови можна розглядати як дидактично доцільно дібрану структуру.
статья, добавлен 18.04.2023Обґрунтування методики розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів в позакласній ігровій діяльності з використанням квестів. Структурні елементи та функції об'єкту пізнання, відображені в моделі розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 11.07.2022Визначення ролі вивчення фізичних вправ на уроках і в позаурочний час, що передбачає формування умінь виконувати окремі рухові дії. Розгляд здатності до варіативного виконання рухової дії, що визначається ефективністю виконання вправи в різних умовах.
статья, добавлен 14.03.2023Методика формування геометричних умінь учнів-гуманітаріїв старшої школи. Операційний склад геометричних умінь, рівні програмних вимог до їх формування. Сприяння геометрії розвитку в учнів раціонального стилю мислення з характерними для нього рисами.
автореферат, добавлен 23.11.2013Визначення підходів і критеріїв до відбору змісту навчальної інформації щодо критеріїв відбору змісту навчального матеріалу. Особливості та переваги використання в освітньому процесі дослідницьких навчальних завдань для розвитку організаційних умінь.
статья, добавлен 15.10.2024Актуальність проблеми формування комунікативних умінь молодших школярів на уроках української мови. Ефективні методи, завдання, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь учнів. Мовою як засіб спілкування й забезпечення власних життєвих потреб.
статья, добавлен 31.05.2021