Обучение кыргызскому языку как неродному при помощи фонетических игр
Особенности обучения школьников правильному произношению в курсе школьного образования. Педагогические приемы обучения учеников младших классов кыргызскому произношению посредством использования фонетических игр в школах с русским языком обучения.
Подобные документы
- 51. Историко-педагогические аспекты раннего изучения иностранного языка (на примере английского языка)
Анализ различных типов владения языком (языками): монолингвизм, билингвизм. Особенности внедрения обучения иностранному языку в системе образования. Основные положения, касающиеся организации и содержания дошкольного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 01.03.2019 Роль фонетических игр в процессе обучения английскому языку. Проверка фонематического слуха учащихся. Рассмотрение примеров использования игровой деятельности в обучении фонетике учеников начальных классов. Ритмическая зарядка на уроках английского языка.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование осознанной саморегуляции достижения учебных целей как механизма овладения русским языком в период школьного обучения. Исследование языковой компетентности, регуляторных, когнитивных и личностных ресурсов успешности овладения русским языком.
статья, добавлен 20.05.2022Психолого-педагогическое обоснование формирования иноязычных фонетических умений у младших школьников. Программные требования и особенности занимательного иноязычного материала, применяющегося для формирования фонетических умений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.02.2013Распространение проектных технологий в системе образования. Поиск оптимальных форм и методов личностно-ориентированного обучения. Способы включения школьников в проектную деятельность. Особенности содержания проектной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 31.01.2019Сохранение, развитие функциональных возможностей младших школьников в процессе развивающего обучения. Критерии оценки продуктивности методов развивающего обучения. Включение результатов мониторинга в методическую деятельность учителя начальных классов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Информационные и коммуникационные технологии в педагогике. Принципы использования компьютера в качестве средства обучения. Педагогические условия и возможности применения электронных учебных материалов в курсе дистанционного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 04.05.2018Особенности формирования фонетических навыков детей младшего школьного возраста общеобразовательной школы. Анализ основ обучения фонетике в младших классах средней школы. Методика изучения некоторых модулей для более качественного преподавания предмета.
статья, добавлен 15.04.2018Психолого-педагогическая характеристика современных технологий обучения младших школьников. Сущность понятия "технология обучения". Обзор современных образовательных технологий в данной сфере. Реализация технологии проектного обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 21.11.2022Принципы и цели раннего обучения иностранному языку. Особенности организации и проведения занятий по иностранному языку в дошкольной образовательной организации. Педагогические условия организации процесса обучения иностранному языку дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Применение интерактивной стратегии синквейн при обучении кыргызскому языку в начальных классах посредством текста. Образовательные, развивающие, воспитательные свойства при составление синквейнов (пятистрочных стихотворений) на уроках языка.
статья, добавлен 25.07.2018Раскрытие и обоснование возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку. Понятие игры, актуальность её использования.
презентация, добавлен 13.07.2020Проблема обучения иностранным языкам в современной системе образования. Характеристика интерактивных методов обучения языкам. Сравнительный анализ традиционной и интерактивной методик обучения. Практическое применение интерактивных методов на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Психологические и возрастные особенности гиперактивности. Методы обучения и способы работы с гиперактивными учащимися. Диагностирование гиперактивного поведения у младших школьников. Коррекция поведения гиперактивных детей на уроке английского языка.
дипломная работа, добавлен 02.08.2016Цели и задачи обучения лексике, особенности формирования интереса учащихся к иностранному языку на начальном этапе. Современные методические приемы и педагогические технологии использования игровых средств на начальном этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.06.2020Необходимость оптимизации процесса обучения французскому языку. Понятие психологических особенностей и изучения механизмов аудирования. Рассмотрение методики обучения аудированию посредством упражнений. Трудности в изучении французского языка в школе.
курсовая работа, добавлен 11.03.2021Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе, характеристика образовательных технологий. Анализ средств обучения и особенности проведения урока, основные критерии деления школьников на группы, применение дидактических игр.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Использование интерактивных методов обучения в курсе истории в ВУЗе. Педагогические приемы формирования исторического мышления, ценностно ориентированной и толерантной личности. Организация проблемно-хронологического обучения в диалоговом режиме.
статья, добавлен 02.01.2019Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Понятие неуспеваемости учащихся начальной школы. Причины неуспеваемости. Педагогические пути преодоления неуспеваемости младших школьников. Классификация типичных ошибок по русскому языку.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Характеристика современной системы средств обучения русскому языку как иностранному. Приемы обучения диалогическому и монологическому речевому общению с использованием видеокурсов. Особенность интенсивного овладения языком в избранной сфере общения.
автореферат, добавлен 24.04.2019Изучение необходимости использования лингвострановедческого компонента в обучении иноязычному произношению. Проведение исследования возможных приемов работы с фонокультуремами различных категорий на трех этапах формирования фонетического навыка.
статья, добавлен 16.12.2018Психолого-педагогические особенности дифференцированного обучения в современной начальной школе. Формы организации учебной работы с детьми младшего школьного возраста на уроках технологии, варианты их разделения на группы по психологическим особенностям.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Особенность выбора методов и приемов дифференциации обучения иностранцев английскому языку. Изучение этноцентризма, этнического стереотипа поведения слушателей и механизмов билингвизм. Анализ типа двуязычия обучающихся при владении русским языком.
статья, добавлен 25.04.2018- 74. Организационно-методические условия использования наглядных средств обучения на уроках краеведения
Виды наглядных пособий и принципы их использования в обучении школьников на ступени начального общего образования. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании интереса учеников младших классов, условия применения наглядности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016 Роль индивидуально-самостоятельной работы в повышении успеваемости младших школьников. Психолого-педагогические особенности повышения успеваемости. Совершенствование образовательной практики. Вопросы формирования оценочной самостоятельности учеников.
дипломная работа, добавлен 28.03.2012