Врахування психологічних особливостей студентів цифрового покоління шляхом організації змішаного навчання
Застосування технології змішаного навчання для організації виховання студентів цифрового покоління. Суть схильності до публічності в онлайн середовищі. Розгляд зацікавленості в інтерактивних методах навчання. Пошук шляхів розвитку комунікативних навичок.
Подобные документы
Впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти в період карантину, поширення коронавірусної інфекції COVID-19. Реалізації студентоцентрованого підходу до організації освітнього процесу та забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 02.11.2024Сутність поняття "змішане навчання", розкриття його мети та інструментарію. Блоки дидактичної системи змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей, її функції. Загальнотеоретичні і специфічні принципи змішаного навчання, етапи його реалізації.
статья, добавлен 03.09.2022Питання впровадження змішаного навчання у сучасному міжнародному освітньому просторі. Умови організації змішаного навчання, що реалізується в канадських університетах Делхауз і Ватерлоо. Процесуальний алгоритм функціонування змішаних моделей вищої школи.
статья, добавлен 22.08.2022Використання інтерактивних технологій. Виявлення специфіки, визначення переваг і недоліків освітньої онлайн-платформи MyEnghshLab у процесі навчання студентів. Аналіз принципів та форм роботи сервісу, його можливостей в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Особливості інтенсивних пошуків шляхів удосконалення системи навчання підростаючого покоління. Дослідження поглядів вітчизняних науковців відносно завдань, специфіки, вимог до організації розвивального навчання. Перспективи подальшого впровадження ідей.
статья, добавлен 26.10.2016Вивчення актуальності змішаного й онлайн-навчання, визначення основних проблем впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів вищої освіти. Висвітлення проблем формування компетентності викладача у сфері змішаного й онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз досвіду впровадження змішаного і дистанційного навчання в закладах освіти України. Встановлення комбінацій різних форм навчання. Визначення критеріїв добору цифрових технологій для реалізації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 29.05.2022Розгляд проблеми організації контролю навчальної діяльності студентів-філологів під час навчання онлайн. Перевірка виконання завдань. Розвиток умінь та навичок студентів аналізувати, виокремлювати головне і другорядне, класифікувати та систематизувати.
статья, добавлен 03.02.2023Розгляд питань практичної реалізації технологій змішаного навчання ("blending learning") в системі MOODLE на прикладі організації підготовчих курсів з математики. Описані сценарії організації різних етапів навчального процесу з використанням MOODLE.
статья, добавлен 07.10.2018Роль освіти як важливого чинника розвитку духовної культури українського народу та відтворення продуктивних сил суспільства; особливості навчання і виховання молодого покоління та фактори, що здійснюють визначальний вплив на самореалізацію студентів.
статья, добавлен 15.05.2023Особливості освітньої технології змішаної моделі навчання, яка поєднує технології системи дистанційного навчання з традиційними системами. Визначення ключових компетенцій, якими повинні володіти викладачі у ході реалізації змішаного навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.05.2023Сутність змішаного навчання, його характерні особливості, освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. У новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Роль змішаного навчання в формуванні фахівців у сучасному освітньому середовищі. Його вплив на розвиток професійних навичок. Вплив інтерактивних онлайн-платформ, курсів, вебінарів на зміцнення практичних навичок та конкурентоздатність майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.05.2024Розгляд питання залучення моделей змішаного навчання до підготовки магістрів спеціальності математика. Авторами проаналізовано наукові праці та онлайн-ресурси, що стосуються дослідження проблем, пов’язаних із запровадженням технології змішаного навчання.
статья, добавлен 12.08.2023Дослідження аспектів змішаного навчання. Виявлено, що змішане навчання, яке набуло особливої актуальності саме у 20-х роках ХХІ століття, може забезпечити найкращі умови для здійснення самоосвітньої діяльності студентами, зокрема медичних спеціальностей.
статья, добавлен 13.10.2024Актуальність вивчення вітчизняного й зарубіжного інноваційного досвіду як засобу інтенсифікації підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах змішаного навчання. Аспекти організації дистанційного та змішаного навчання в США, Канаді, Німеччині.
статья, добавлен 27.06.2024Методи аналізу, узагальнення та систематизації результатів наукових досліджень у галузі дистанційного навчання. Аналіз технологій та обґрунтування ефективності побудови процесу навчання студентів-філологів з використанням технології змішаного навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Розробка моделі змішаного навчання, а також форм, методів і засобів інтенсифікації професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Рекомендації щодо організації змішаного, персоналізованого та адаптивного навчання на основі LMSMoodle.
статья, добавлен 05.02.2023Виокремлення та обґрунтування найбільш ефективних типів змішаного навчання для сучасного освітнього простору. Аналіз переваг та недоліків змішаного навчання. Дослідження впливу запровадження змішаного навчання на якість університетської освіти.
статья, добавлен 25.11.2021Огляд основних особливостей вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях за дистанційної форми навчання. Висвітлення основних методів та способів розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Методологічні та практичні заходи застосування змішаного навчання у контексті підготовки ІТ-фахівців. Змішане навчання сприяє більш глибокому розумінню навчального матеріалу і поліпшує навички студентів за рахунок комбінації традиційних та онлайн-методів.
статья, добавлен 24.04.2024Висвітлено проблеми упровадження технології змішаного навчання у навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів на прикладі інтегрованого курсу "Література. Російська та зарубіжна". Умови для організації занять за моделлю "зміна робочих зон".
статья, добавлен 25.12.2021Аналіз ефективності функціонального змісту існуючих моделей змішаного навчання з наступною характеристикою кожної з них та зіставлення їх видів у процесі навчання іноземної мови. Розгляд переваг та недоліків змішаного навчання на представлених моделях.
статья, добавлен 09.03.2023Схарактеризована модель дуального професійного навчання з використанням технології змішаного навчання - "перевернутого навчання" у ВНЗ. Особливості вдосконалення системи професійного навчання на основі використання однієї з моделей змішаного навчання.
статья, добавлен 02.11.2020Формування навичок самоспрямованого навчання в рамках проектно орієнтованого навчання. Виховання в ході освіти навичок командної роботи. Досвід організації проектів для студентів спеціальності 151 Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології.
статья, добавлен 11.12.2022