Самовоспитание как фактор развития личности подростка
Факторы и приемы осуществления процесса самовоспитания. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Диагностика уровня самовоспитания старших подростков. Педагогическое руководство процессом самовоспитания старших подростков.
Подобные документы
Изучение внешних и внутренних факторов успешности в образовательной деятельности студентов высших учебных заведений. Психологические и мотивационные механизмы процесса обучения, значение социального окружения, здоровья и самовоспитания студентов.
реферат, добавлен 27.10.2015Теоретические аспекты процесса обучения, основные теории. Особенности самовоспитания и самообразования. Обучение как психолого-педагогический процесс, внутренние и внешние критерии эффективности. Визуальные, кинестетические и полимодальные методы.
курсовая работа, добавлен 19.11.2011Исследование профессионального роста педагогов в свете образовательных стандартов. Роль самовоспитания и самообразования как значимого фактора профессионального роста воспитателей, повышение их эффективности в условиях организации дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Описание технологии проектной деятельности, интегрирующей учебную, внеурочную и внешкольную деятельность старших подростков и стимулирующей процесс их самоактуализации. Установление отношений сотрудничества, сотворчества взрослых, детей и подростков.
автореферат, добавлен 01.09.2018Педагогическая теория – организация знаний, которая объясняет отдельную область явлений педагога. Суждение развития личности. Отечественные педагогические теории. Самообразование учителя - одна из форм повышения профессионального мастерства педагога.
реферат, добавлен 24.01.2023Анализ процесса развития осознания собственных мыслительных процессов у учащихся. Характеристика особенностей развития мышления учащихся подросткового возраста, границы которого от 11 до 15 лет. Анализ значимости причинных связей в мышлении подростка.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие о самовоспитании и его социальная детерминация. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию, и их использование в процессе стимулирования учащихся к работе над собой. Организация процесса самовоспитания учащихся и его важнейшие методы.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Движущие силы развития личности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Этапы и уровни профессионального самоопределения подростков. Исследование уровня сформированности профессионального самоопределения учащихся старших классов. Разработка программы по формированию готовности старшеклассников к выбору будущей профессии.
дипломная работа, добавлен 11.04.2019Психолого-педагогическая характеристика развития детей подросткового возраста. Изучение понятия и особенностей познавательной активности. Разработка психолого-педагогических технологий развития познавательной активности и их экспериментальная проверка.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Рассмотрение половозрастных особенностей проявления агрессии современных подростков и условия его коррекции. Тест на определение проблем в поведении у подростков.
реферат, добавлен 30.05.2012Особенности развития личности в подростковом возрасте. Факторы, обусловливающие девиантное поведение подростков. Психолого-педагогическая характеристика личности "трудного подростка". Формы и методы работы социального работника с "трудными" подростками.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Педагог – человек, от которого зависит будущее человека. Проблема соотношения предметно-действенного и ценностно-смысловых аспектов будущих специалистов. Роль характерологических особенностей в формировании профессиональной направленности личности.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Выявление личностных качеств, влияющих на характер преодолевающего поведения подростков в школе. Характеристика особенностей процессов преодоления школьных трудностей у младших и старших подростков. Анализ влияния на них педагогической поддержки.
автореферат, добавлен 01.08.2018Методика взаимодействия педагога и ребенка, в процессе которого происходит воздействие на сознание воспитанника с целью формирования личности. Основная классификация методов обучения. Анализ доминирующих бинарных способов воспитания-самовоспитания.
презентация, добавлен 11.01.2016Общая характеристика творческих способностей. Стремление индивидуума к проявлению таланта. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-экспериментальное исследование особенностей развития творческих способностей подростков.
курсовая работа, добавлен 02.02.2019Определение педагогической подготовленности сотрудников органов внутренних дел степенью их собственной воспитанности, образованности, обученности и развитости. Анализ управления собственным развитием, которое осуществляется посредством самовоспитания.
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика педагогического процесса и его основных компонентов. Изучение этапов подготовки, осуществления и анализа результатов преподавания и обучения; структуры самовоспитания. Особенности процесса взаимодействия руководства школы и учителей.
контрольная работа, добавлен 15.01.2010Психолого-педагогический аспект развития способностей детей дошкольного возраста. Дидактическая роль фольклора в формировании личности дошкольника. Организация, динамика и руководство процессом развития музыкальных способностей старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.04.2010Изучение понятия "педагогическая запущенность". Выявление педагогически запущенных младших подростков. Разработка и реализация программы психолого-педагогического сопровождения педагогически запущенных младших подростков в образовательном учреждении.
статья, добавлен 10.04.2019- 71. Психолого-педагогическая профилактика деструктивного поведения подростков из неблагополучных семей
Преступность среди несовершеннолетних как симптом болезни общества. Психолого-педагогические приемы и методы построения общения с подростками из неблагополучных семей, позволяющие сформировать у подростка конструктивную жизненную направленность.
статья, добавлен 25.03.2018 - 72. Использование игровых технологий на уроках английского языка, с целью развития мотивации подростков
Психолого-педагогические основы игровой технологии, как средства развития мотивации подростков к изучению английского языка. Отличительные черты подросткового возраста. Возможности игры для развития мотивации подростков при изучении английского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2011 Становление патриотического сознания старшеклассников как духовно-нравственной и социальной ценности. Условия эффективности формирования патриотизма личности старших подростков. Процесс воспитания патриотического сознания во время внеклассной работы.
статья, добавлен 23.04.2018Интерпретация нравственного самовоспитания курсанта. Определение необходимости развития у него нравственной рефлексии и самоидентификации как сотрудника органов внутренних дел России в процессе профессиональной подготовки в образовательной организации.
статья, добавлен 30.06.2021Сущностные и содержательные свойства ценностных ориентаций личности старших подростков как теоретическая основа формирования ценностей школьников во внеклассной деятельности. Анализ вовлечения учеников в практическую ценностно-ориентированную работу.
автореферат, добавлен 02.09.2018