Модель развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия
Характеристика зарубежных и отечественных программ в рамках метакогнитивной модели обучения, направленных на развитие метапознания, а также на обучение метапознавательным стратегиям, которые помогают в обучении и влияют на качество обучения в целом.
Подобные документы
Проблема развития самооценки в психолого-педагогических исследованиях младших школьников в процессе обучения. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента. Качественный анализ эмпирических данных, с использованием логических методов.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Изобразительное искусство как средство развития творческого воображения младших школьников. Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству, значение игры в системе обучения. Использование метода импровизация в изодеятельности.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Проблемы обучения школьников технике чтения на иностранном языке. Анализ метода целых слов и фонетического метода при изучении английского языка как родного и как иностранного. Роль фонологических знаний младших школьников в обучении технике чтения.
статья, добавлен 08.01.2021Создание новых учебных планов и программ, направленных на краеведческое образование младших школьников. Развивающая функция обучения, обеспечивающая становление личности младшего школьника и раскрытие его индивидуальных способностей и возможностей.
курсовая работа, добавлен 04.06.2020Определение психолого-педагогических и методических основ обучения изложению в начальных классах. Разработка модели уроков обучения написанию разных видов изложений по годам обучения. Описание последовательности работы над выделенными видами изложений.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Проведение сравнительного анализа современных отечественных и зарубежных методов обучения эстрадному вокалу студентов колледжа. Выявление преимуществ вокальных техник, методик и определение перспектив их дальнейшего применения в педагогической практике.
статья, добавлен 30.11.2021Комплексное рассмотрение психолого-педагогических и познавательных особенностей школьников поколения Z и родителей современных детей. Разработка и практическое внедрение методики цифрового обучения и дидактических подходов к оптимизации процесса обучения.
статья, добавлен 02.11.2022Общие вопросы коммуникативного обучения иноязычному общению младших школьников. Трудности усвоения иностранного языка младшими школьниками. Система игр-упражнений в раннем обучении иностранным языкам. Требования к играм для развития речевых навыков.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Лингвистические основы обучения орфографии в школе, психологические особенности процесса письма у младших школьников. Основные методы, приёмы и упражнения по формированию орфографического навыка, типы орфографических ошибок и причины их возникновения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2010Использование интерактивных форм обучения и, в частности, технологии "Дебаты" на уроках русского языка, литературы и уроках развития речи. Технология дебатов как эффективное средство обучения школьников умению ясно и логично формулировать свою позицию.
статья, добавлен 27.02.2019В данной статье рассматривается вопрос о возможных путях достижения педагогических целей в формировании метакогнитивной компетенции учащихся школ с нерусским языком обучения. Качество ожидаемых результатов программных задач по обновленному содержанию.
статья, добавлен 06.06.2023Формирование ключевых компетентностей, обобщенных и прикладных предметных умений, жизненных навыков. Принцип активности ребенка в процессе обучения. Психические механизмы совместной деятельности. Рассмотрение характеристик интерактивного обучения.
реферат, добавлен 18.11.2016Текст как дидактическая единица. Теоретические основы обучения школьников созданию текстов-описаний. Аспектный анализ школьных программ и учебников по русскому языку. Экспериментальная работа по обучению младших школьников созданию текстов-описаний.
курсовая работа, добавлен 14.10.2020Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исторические аспекты проблемного обучения. Характеристика уровней проблемного обучения, основные виды творчества. Проблемная ситуация как средство повышения познавательной деятельности младших школьников и развития памяти учащихся, правила ее создания.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Теоретическое обоснование проблемы развития внимания младших школьников в процессе обучения, сущность феномена "внимание". Практическая работа по развитию внимания дошкольников. Педагогические условия и диагностика развития внимания младших школьников.
реферат, добавлен 05.12.2014Урок физической культуры как основная форма занятий. Формы физического воспитания в школе. Особенности возрастного развития младших школьников. Сущность понятия нетрадиционного обучения. Сюжетно-ролевые уроки как один из видов обучения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Формирование цифровых навыков в процессе обучения у студентов, осваивающих в вузах различные направления подготовки. Общий уровень компетентности обучающихся. Разрыв между де-юре, де-факто развитием цифровых навыков. Изменение программ, методик обучения.
статья, добавлен 19.12.2021Ознакомление с психофизиологическими особенностями формирования графических навыков письма. Исследование и анализ педагогических принципов обучения письму. Рассмотрение методических аспектов формирования каллиграфических навыков младших школьников.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018- 120. Концептуальные модели обучения студентов при освоении учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"
Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Определение важности содержания моделей обучения методом графоаналитической модели. Содержание моделей обучения. Декомпозиция графа содержания моделей обучения.
статья, добавлен 23.09.2018 Методы формирования иноязычных навыков в игровой деятельности. Игра как ведущий вид деятельности младших школьников в обучении иноязычной грамматике. Методика формирования иноязычных грамматических навыков младших школьников в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.12.2016Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения. Роль игры в процессе обучения иностранному языку. Исторические основы игры. Место игр на уроках иностранного языка и их классификация. Роль и место лексики при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Применение интерактивных методов при обучении иностранному языку в высшей школе. Интерактивные методики: гуманизм, личностно-ориентированный, коммуникативный подходы. Ориентация педагогической деятельности на творческое развитие личности студентов.
статья, добавлен 28.07.2020- 124. Общение в обучении
Основы процессов общения и обучения. Методы, способствующие вовлечению ученика в активный процесс получения и переработки знаний. Проблема общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Методы проведения интерактивных занятий.
контрольная работа, добавлен 07.03.2016 Развитие и диагностика уровня познавательной активности младших школьников. Преобладание образного мышления. Использование наглядных методов обучения с целью развития познавательной активности на уроках: разработка уроков и рекомендации для учителей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2011