Проблема организации самообразовательной деятельности старшеклассников в условиях применения дистанционных технологий
Педагогическая сущность структурных, организационных и содержательных инноваций на старшей ступени общеобразовательной школы. Развитие личностной компетентности обучающихся на основе применения средоориентированного подхода и дистанционных технологий.
Подобные документы
Одна из важнейших ключевых компетентностей нынешних школьников – информационно-коммуникационная компетентность. Использование новых информационных технологий как основы формирования ИК-компетентности обучающихся. Особенности разработки и ведения урока.
статья, добавлен 30.04.2019Технология использования информационных технологий в формировании географической компетентности школьников. Основные технические требования к организации урока, способствующие формированию геологической компетентности школьников, формы учебных занятий.
дипломная работа, добавлен 02.10.2015Обоснование необходимости обучения педагогов, работающих посредством дистанционных технологий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Организация процесса формирования у учителей информационно-коммуникационной компетенции в разных областях.
статья, добавлен 30.01.2019Влияние коронавирусной инфекции на процесс цифровизации высшего образования. Состояние применения элементов дистанционных образовательных технологий в учебных заведениях России. Оценка действующей нормативно-правовой базы в сфере высшего образования.
статья, добавлен 22.08.2021Результаты социологического исследования, которое позволило измерить и проанализировать уровни цифровой грамотности преподавателей и студентов. Оценка готовности к переходу в обучении на активное использование дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.11.2021Взаимодействие методической и социально-педагогической служб общеобразовательной школы как педагогическая проблема. Обеспечение организационно-содержательных условий взаимодействия отделов. Внедрение инновационной модели организации процесса обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проблемы использования различных технологий при чтении курса лекций в условиях перехода на дистанционный формат подготовки обучающихся. Эффективность дистанционных технологий при освоении дисциплин по специальности "Клиническая лабораторная диагностика".
статья, добавлен 15.06.2023Специфика построения образовательной программы по медико-биологическим дисциплинам. Использование дистанционных информационных технологий обучения при профессиональной подготовке логопеда. Исследование отношения студентов к работе в электронных курсах.
статья, добавлен 08.01.2021Анализ инструментальных и содержательных возможностей цифровой культуры, формирующих новую "сетевую онтологию" образовательной среды университета. Использование дистанционных технологий и создание электронной карты (навигатора) образовательных ресурсов.
статья, добавлен 09.09.2020Изучение и описание возможностей реализации профориентации школьников в сфере информационных технологий на основе контекстного подхода при обучении информатике. Эффективность применения контекстного подхода для успешной социализации и профориентации.
статья, добавлен 01.07.2021Использование компьютерных ресурсов и современных технологий, дистанционных платформ. Углубление индивидуального подхода к каждому обучающемуся, применение новейших технологий в университете. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования.
статья, добавлен 16.09.2021Анализ критериев оценки качества дистанционных образовательных технологий, используемых при мониторинге электронного обучения в сфере высшего образования. Мониторинг оценки качества дистанционного образования ВО "Сибирский федеральный университет".
статья, добавлен 25.02.2019Проблема применения облачных технологий при обучении специалистов организации в аспекте современного управления персоналом. Оценка экономического эффекта внедрения облачных технологий в систему обучения и повышения квалификации специалистов организации.
статья, добавлен 19.12.2019Знакомство с основными особенностями применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, анализ проблем. Общая характеристика способов реализации образовательных программ любого уровня, связанных с выполнением творческих работ.
статья, добавлен 25.11.2021Введение на старшей ступени общеобразовательной школы профильного обучения. Развитие у школьников проявившихся способностей к определенным видам деятельности с последующим профессиональным самоопределением. Готовности учащихся к профильному обучению.
статья, добавлен 08.11.2018Значение, сущность, условия эффективного развития коммуникативных и организационных умений с учетом возможностей личностно ориентированных технологий, их место в методике преподавания химии. Критерии и показатели развития общеучебных умений учащихся.
автореферат, добавлен 02.04.2018Анализ проблем, характерных для российской системы высшего образования, исследованных в условиях пандемии Covid-19. Выявление эффективных способов организации обучения студентов в условиях пандемии на основе дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 12.05.2022Использование дистанционных образовательных технологий для индивидуализации обучения. Анализ применения информационных технологий в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в модели виртуальной аудитории. Обеспечение виртуальной аудитории.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ проблем развития самообразовательной компетентности студентов высшего учебного заведения посредством интерактивных компьютерных технологий. Изучение методологической базы для моделирования процесса формирования самообразовательной компетентности.
статья, добавлен 05.12.2018Модернизация содержания образования, оптимизация способов и технологий организации образовательного процесса. Переосмысление целей и результатов образования в условиях применения компетентностного подхода. Умение использовать приобретенные знания.
статья, добавлен 26.03.2019- 96. Процесс обучения иностранному языку на средней ступени обучения в общеобразовательной организации
Изучение говорения как вида речевой деятельности на иностранном языке и характеристика научных основ применения информационно-коммуникационных технологий (компьютер, проектор) для его формирования в образовательном процессе (на уроках разных типов).
дипломная работа, добавлен 30.07.2017 Проблема активизации познавательной деятельности студентов. Опыт применения игровых технологий для формирования и развития профессиональных компетенций обучающихся в системе СПО. Изложена методика включения игровой деятельности в обучающий процесс.
статья, добавлен 09.12.2021Формирование soft skills как основы конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содержание понятия гибких навыков. Модернизация учебного контента с целью формирования soft skills у студентов заочной формы обучения с помощью дистанционных технологий.
статья, добавлен 23.08.2021Проблемы внедрения образовательных технологий в онлайн-режиме. Организация занятий младших школьников с виртуальными досками и социальными сервисами. Использование метода "мозгового штурма", Jigsaw и деловых игр на дистанционных занятиях по математике.
статья, добавлен 06.04.2023В статье говорится о дистанционном обучении студентов, обучающихся по направлениям "Стандартизация и метрология" и "Управление качеством". Применение новых информационных технологий в обучении, способы проведения дистанционных занятий: лекций, семинаров.
статья, добавлен 15.07.2021